说明一组观察值间的变异程度,即离散度的指标是()A、平均数B、标准差C、标准误D、可信区间E、离散比

说明一组观察值间的变异程度,即离散度的指标是()

  • A、平均数
  • B、标准差
  • C、标准误
  • D、可信区间
  • E、离散比

相关考题:

反映观察值间变异程度即离散趋势的指标A.平均数B.标准差C.标准误D.率E.构成比

下列哪项能够说明一组观察值之间的变异程度,即离散度A、标准误B、标准差C、可信区间D、率E、构成比

根据下面内容,回答题A.平均数B.标准差C.标准误D.可信区间E.离散比说明一组观察值间的变异程度,即离散度的指标是查看材料

有关离散程度指标意义中,描述不正确的是A、数值越大,说明个体差异越大B、数值越大,说明观察值的变异度越大C、数值越小,说明平均值的代表性越好D、数值越小,说明平均值的代表性越差E、应与平均数结合起来分析

说明一组观察值间的变异程度,即离散度的指标是A.平均数B.标准差C.标准误D.可信区间E.离散比

已知变量的最大值与最小值,其观察值的离散程度指标可用A、四分位间距B、标准差C、极差D、变异系数E、百分位数

标准误是用于描述一组观察值离散程度大小的指标。()

标准差考虑了每一个观察值的变异度,因此不论何种资料,用标准差说明其离散程度都是恰当的。() 此题为判断题(对,错)。

说明一组观察值间的变异程度,即离散度的指标是A.平均数B.标准差C.标准误D.构成比E.离散比

表示全部观察值的变异度的统计指标是MS组间。

以下离散趋势的指标与离散程度的关系说法正确的是()A、全距越大说明资料的离散程度越小B、Q值越大说明资料的离散程度越大C、标准差越大说明资料的离散程度越小D、变异系数越大说明资料的离散程度越大

离散趋势的指标定义为()A、描述资料离散程度的指标,用于说明一组同质资料的离散度大小B、将n个观察值X的乘积再开n次方的方根C、一组资料的最大值与最小值之差D、离均差平方和的均数

反映观察值间变异程度即离散趋势的指标()A、平均数B、标准差C、标准误D、率E、构成比

标准差指标表示一组同质变量值的()A、变化范围B、集中趋势C、离散程度D、频数分布E、观察值间相差的大小

表示差异的指标有()、()和(),其中最常用的是()。标准差愈小,说明观察值的变异程度愈();反之,说明变异程度愈()。

有关离散趋势的指标意义,下列叙述正确的是()。A、观测值越大,说明个体间差别越大B、观测值越大,说明观测值变异越小C、标准差越小,说明均数的代表性越好D、标准差越小,说明均数的代表性差E、观测值越集中,说明个体变异越大

标准差考虑了每一个观察值的变异度,因此不论何种资料,用标准差说明其离散程度都是恰当的。

填空题表示差异的指标有()、()和(),其中最常用的是()。标准差愈小,说明观察值的变异程度愈();反之,说明变异程度愈()。

单选题离散趋势的指标定义为()A描述资料离散程度的指标,用于说明一组同质资料的离散度大小B将n个观察值X的乘积再开n次方的方根C一组资料的最大值与最小值之差D离均差平方和的均数

单选题以下离散趋势的指标与离散程度的关系说法正确的是()A全距越大说明资料的离散程度越小BQ值越大说明资料的离散程度越大C标准差越大说明资料的离散程度越小D变异系数越大说明资料的离散程度越大

单选题反映观察值间变异程度即离散趋势的指标(  )。ABCDE

单选题表示一组观察值的离散趋势最常用的指标是(  )。A全距B方差C标准差D变异系数E百分比

单选题标准差指标表示一组同质变量值的()A变化范围B集中趋势C离散程度D频数分布E观察值间相差的大小

单选题反映观察值间变异程度即离散趋势的指标()A平均数B标准差C标准误D率E构成比

单选题已知变量的最大值与最小值,其观察值的离散程度指标可用()。A四分位间距B标准差C极差D变异系数E百分位数

配伍题描述偏态分布资料个体观察值变异程度的指标是()|描述正态分布资料个体观察值的离散趋势的最常用指标是()|比较7岁男童与17岁青年身高的变异程度的指标是()A极差B均数C中位数D标准差E变异系数

单选题说明一组观察值间的变异程度,即离散度的指标是A平均数B标准差C标准误D可信区间E离散比