学校体育文化营造与丰富是指什么?

学校体育文化营造与丰富是指什么?


相关考题:

举例说明如何营造良好的学校体育环境?

学校体育与健康教育的关系是什么?

学校体育工作是指体育与健康课、课外体育活动、课外运动训练和体育竞赛,是实现我国学校体育目标的基本途径。通常也称为()和()两大方面组织形式。

学校开展体育竞赛活动,不仅可以发挥宣传教育作用,推动体育事业的发展,还可以()。A、检查体育教学和运动训练的成绩B、丰富师生课余文化生活C、改善学校办学条件D、促进学校精神文明建设

新型体育课程模式里的“三结合”模式是指()A、国家课程与校本课程结合B、地域体育文化与学校文化结合C、传统文化与现代文化结合D、体育教学与学生体质测试结合

结合自己学校的体育文化,谈谈如何建设自己学校的体育文化。

在学校体育中加强培养学生社会适应能力的基本要求有()A、营造民主的体育氛围,建立融洽的师生关系B、优化学校体育环境,创造良好的体育锻炼空间C、组织丰富多彩的课外体育活动,提高社会适应能力D、广泛开展学校体育竞赛,培养竞争与协助意识

西方体育文化是指欧美体育文化。

学校体育的功能是通过什么对学生进行教育的?()A、阳光长跑B、课外体育锻炼C、校园体育文化宣传D、各种各样的体育教育形式

狭义的体育文化是指体育制度文化。

体育是指学校体育。

学校体育的功能是指学校体育所发挥的()或效能。

从体育的不同活动主体、不同活动方式、不同活动目标来分类,体育分()A、学校体育、大众体育和社会体育B、学校体育、竞技体育和社区体育C、学校体育、竞技体育和社会体育D、体育比赛、体育文化和社会体育

什么体育亦称“大众体育”,是指人们自愿参加的,以增进身心健康为主要目的,内容丰富、形式灵活的社会体育活动。()A、竞技体育B、社会体育C、群众体育D、学校体育

有关学校体育与社区体育的表述,错误的一项是()A、学校体育是以增强学生体质,传递体育文化为目的的教育过程B、社区体育为增强居民体质、活跃文化生活、提高生活质量而就近开展地区性体育活动的组织体制与活动形式C、社区体育好似学校体育的基础,社区体育带动学校体育的改革D、学校体育、社区体育都是国民体育的组成部分

简述学校体育与学校教育、全民体育、国家体育事业之间有什么关系?

问答题简述学校体育与学校教育、全民体育、国家体育事业之间有什么关系?

填空题学校体育的功能是指学校体育所发挥的()或效能。

问答题结合自己学校的体育文化,谈谈如何建设自己学校的体育文化。

问答题学校体育文化营造与丰富是指什么?

单选题什么体育亦称“大众体育”,是指人们自愿参加的,以增进身心健康为主要目的,内容丰富、形式灵活的社会体育活动。()A竞技体育B社会体育C群众体育D学校体育

问答题举例说明如何营造良好的学校体育环境?

填空题学校体育工作是指体育与健康课、课外体育活动、课外运动训练和体育竞赛,是实现我国学校体育目标的基本途径。通常也称为()和()两大方面组织形式。

多选题新型体育课程模式里的“三结合”模式是指()A国家课程与校本课程结合B地域体育文化与学校文化结合C传统文化与现代文化结合D体育教学与学生体质测试结合

多选题在学校体育中加强培养学生社会适应能力的基本要求有()A营造民主的体育氛围,建立融洽的师生关系B优化学校体育环境,创造良好的体育锻炼空间C组织丰富多彩的课外体育活动,提高社会适应能力D广泛开展学校体育竞赛,培养竞争与协助意识

单选题学校体育的功能是通过什么对学生进行教育的?()A阳光长跑B课外体育锻炼C校园体育文化宣传D各种各样的体育教育形式

多选题学校开展体育竞赛活动,不仅可以发挥宣传教育作用,推动体育事业的发展,还可以()。A检查体育教学和运动训练的成绩B丰富师生课余文化生活C改善学校办学条件D促进学校精神文明建设