创业新手真诚地向成熟的企业家学习,与其建立良好的同盟关系。该创业思路体现了初创业者对()的充分利用。A、时间差B、空间差C、经验差D、机会差

创业新手真诚地向成熟的企业家学习,与其建立良好的同盟关系。该创业思路体现了初创业者对()的充分利用。

  • A、时间差
  • B、空间差
  • C、经验差
  • D、机会差

相关考题:

自二战以来,美国一半的创新、95%的根本性创新是由()完成的。 A小型创业公司B中型创业公司C大型创业公司D创业企业家

创业的条件包括( )。Ⅰ.资本Ⅱ.良好的人际关系Ⅲ.丰富的经验Ⅳ.创业的优势Ⅴ.时机Ⅵ.情绪控制A.Ⅰ、Ⅱ、Ⅳ、Ⅴ、ⅥB.Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ、ⅥC.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅴ、ⅥD.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ、Ⅵ

选择好创业伙伴是()阶段风险的防范措施。A、创业启动B、创业起步C、企业成熟D、企业成长

以下关于高校创业教育的目的不正确的是()A、培养企业家精神B、教授创业知识C、锻炼创业能力D、为了解决就业

虽说创业型经济呼唤创业行动,但创业行动的实施必须建立在“明势”和“知理”的基础之上,而不能盲目地进行。该陈述()A、正确B、错误

创业者的管理能力高低与其获取资源的可能性并无关系。该陈述()A、正确B、错误

创新创业的指导者除了教会学生学习西方的创新与创业的精神外还需()。A、帮助创业者解决技术问题B、帮助创业者建立社会关系C、提高创业者的管理能力D、唤醒创业者创新的本能

健全创新创业人才培育机制,鼓励一些协会专业人士加入创业指导专家团队,为初创企业提供创业辅导,下列不属于鼓励加入协会创业指导专家团队的是()。A、资深、知名创客B、青年企业家协会C、妇女企业家协会D、书法家协会

如果想要缩短创业的摸索期,顺利获得创业成功,我们可以选择向他人学习,这种做法的依据有()A、不同的市场存在时间差B、项目的成功实施存在一定空间差C、创业前辈与创业新手之间存在一定经验差D、以上所有内容

下面关于创业团队说法错误的是()A、与其把工作当成负担,不如赋予工作意义B、与其建立团队的金字塔官僚结构,不如建立扁平的平等格局C、与其招来想要一起“创业”的人,不过雇佣别人D、与其培养人才,不如直接选择优秀的人才

学校可以根据情况建立并实行灵活的学习制度。对()的学生,可以单独规定最长学习年限,并简化休学批准程序。A、临时休学B、休学创业C、创业

王晓东认为年轻人创业()。A、经验丰富B、有前沿思想C、有良好社会关系D、创业前景乐观

许多成功的企业家在创业之中能够推动创业实践顺利进行,首先是因为其具备()A、应变能力B、公关能力C、创业能力D、专业能力

按企业周期分类,企业成熟期的再创业是()A、初始创业B、一次创业C、二次创业D、三次创业

创业平台建设包括()。A、建立区域性创业基地B、建立留学人员创业园C、建立大学科技园D、建立创业协会

创业领导能力的问题驱动学习中需要考虑的能力提升层面包括()。A、任务型创业领导能力提升B、关系型创业领导能力提升C、团队型创业领导能力提升D、个体型创业领导能力提升

国际创业能力的关键要素包括()。A、创业学习网络能力B、创业跨界商务能力C、模式学习D、跨界适应

单选题创业者的管理能力高低与其获取资源的可能性并无关系。该陈述()A正确B错误

单选题如果想要缩短创业的摸索期,顺利获得创业成功,我们可以选择向他人学习,这种做法的依据有()A不同的市场存在时间差B项目的成功实施存在一定空间差C创业前辈与创业新手之间存在一定经验差D以上所有内容

单选题下面关于创业团队说法错误的是()A与其把工作当成负担,不如赋予工作意义B与其建立团队的金字塔官僚结构,不如建立扁平的平等格局C与其招来想要一起“创业”的人,不过雇佣别人D与其培养人才,不如直接选择优秀的人才

单选题以下关于高校创业教育的目的不正确的是()A培养企业家精神B教授创业知识C锻炼创业能力D为了解决就业

多选题创业平台建设包括()。A建立区域性创业基地B建立留学人员创业园C建立大学科技园D建立创业协会

多选题创业领导能力的问题驱动学习中需要考虑的能力提升层面包括()。A任务型创业领导能力提升B关系型创业领导能力提升C团队型创业领导能力提升D个体型创业领导能力提升

单选题按企业周期分类,企业成熟期的再创业是()A初始创业B一次创业C二次创业D三次创业

单选题创业新手真诚地向成熟的企业家学习,与其建立良好的同盟关系。该创业思路体现了初创业者对()的充分利用。A时间差B空间差C经验差D机会差

单选题学校可以根据情况建立并实行灵活的学习制度。对()的学生,可以单独规定最长学习年限,并简化休学批准程序。A临时休学B休学创业C创业

单选题创新创业的指导者除了教会学生学习西方的创新与创业的精神外还需()。A帮助创业者解决技术问题B帮助创业者建立社会关系C提高创业者的管理能力D唤醒创业者创新的本能