开具新药或增加药物前需考虑患者的总体情况和药物相互作用,是倡导开处方环节的A.医嘱清楚准确B.医嘱完整不漏项C.实现个体化治疗D.修订医嘱及时沟通E.掌握选择正确药物的知识与信息

开具新药或增加药物前需考虑患者的总体情况和药物相互作用,是倡导开处方环节的

A.医嘱清楚准确
B.医嘱完整不漏项
C.实现个体化治疗
D.修订医嘱及时沟通
E.掌握选择正确药物的知识与信息

参考解析

解析:本题考查用药错误的防范措施。医嘱清楚准确(A):不使用不规范、不明确的缩写,尽可能避免使用小数等;医嘱完整不漏项(B):具体写明稀释比例和使用时间等;实现个体化治疗(C):开具新药或增加药物前需考虑患者的总体情况和药物相互作用;修订医嘱及时沟通(D),并提醒护士及相关其他人员;掌握选择正确药物的知识与信息(E):为了确定适当的药物治疗。

相关考题:

对药物相互作用的正确阐述是()。A.指两种或两种以上药物合并或先后序贯使用时,所引起的药物作用和效价的变化B.药物相互作用可使疗效增加C.药物相互作用可使毒性增加D.发生在体外的药物相互作用称为药物的配伍禁忌E.药物相互作用只表现在药效学方面

下列关于药物相互作用的叙述,错误的是( )。A.药物相互作用概念有广义与狭义之分B.狭义的药物相互作用指两种或两种以上药物在体内药动学和药效学的改变C.广义的药物相互作用指两种或两种以上药物在体外的物理或化学变化和体内药理改变D.药物与临床检验试剂的相互作用不属药物相互作用E.药物相互作用是任何新药说明书上必列项目

开具新药或增加药物前需考虑患者总体情况和药物相互作用,是指A.医嘱清楚准确B.医嘱完整不漏项C.实现个体化治疗D.修订医嘱及时沟通E.掌握选择正确药物的知识与信息

属于“处方差错”的是A、调配错误的药物、剂量、剂型,配发变质、过期失效、贮存不当的药品等B、将药物误给了其他患者C、患者不按照开具的医嘱用药D、误发变质药品E、在处方开具、转抄处方或医嘱、药物选择、剂量、剂型、数量、频次、给药途径、浓度、滴速等方面发生差错

对老年患者用药监护评估时需考虑的问题不包括() A、药物是否有效B、药物是否与其他药物有显著相互作用C、是否存在重复用药D、是否是非处方药E、与同等可替代药物相比,所选药物是否最经济

处方前工作的主要任务不包括 ( )A.获取新药的相关理化参数B.使用新机械、新设备的特征C.测定其动力学特征D.测定与处方有关的物理性质E.测定新药物与普通辅料间的相互作用

关于用药咨询,不正确的是A、它可提供药物配伍禁忌方面的咨询B、它应介绍新药与宣传药品的动态C、它可提供药物不良反应与相互作用的咨询D、咨询药师可为患者开具一定的处方E、它可提供药物用法、用量的信息

下列关于处方的概念错误的是A、是注册的执业医师为患者开具的医疗用药的医疗文书B、是药学专业技术人员审核、调配、核对和发药的凭证C、处方中药物用法用量只能按说明书开具D、处方为开具当日有效,特殊情况下需延长有效期的,最长不得超过3dE、普通处方、急诊处方、儿科处方保管期限为1年

药学服务的内容不包括A.答复药物配伍禁忌方面的咨询B.答复药物不良反应和相互作用的咨询C.介绍新药、宣传药品动态D.修改处方E.编写《药讯》和《处方集》

处方的"处方正文"是A.处方的核心部分,是取药的凭证B.处方的核心部分,是处方开具者为患者开写的用药依据C.处方开具者为患者开写的用药依据D.处方的核心部分,是药师给患者开写的用药依据E.是药师给患者开写的用药依据

具体写明稀释比例和使用时间,是倡导开处方环节的A.医嘱清楚准确B.医嘱完整不漏项C.实现个体化治疗D.修订医嘱及时沟通E.掌握选择正确药物的知识与信息

下列关于药物相互作用的叙述,错误的是A .药物相互作用概念有广义与狭义之分B .狭义的药物相互作用指两种或两种以上药物在体内药动学和药效学的改变 C .广义的药物相互作用指两种或两种以上药物在体外的物理或化学变化和体内药理改变 D .药物与临床检验试剂的相互作用不属药物相互作用 E .药物相互作用是任何新药说明书上必列项目

处方前工作的主要任务不包括A:获取新药的相关理化参数B:使用新机械、新设备的特征C:测定其动力学特征D:测定与处方有关的物理性质E:测定新药物与普通辅料间的相互作用

写明稀释比例和使用时间,是指()尽可能避免使用小数,是指()开具新药或增加药物前需考虑患者总体情况和药物相互作用,是指()A医嘱清楚准确B医嘱完整不漏项C实现个体化治疗D修订医嘱及时沟通E掌握选择正确药物的知识与信息

药学服务的内容不包括()A、答复药物配伍禁忌方面的咨询B、答复药物不良反应和相互作用的咨询C、介绍新药、宣传药品动态D、修改处方E、编写《药讯》和《处方集》

下列关于医嘱的说法,正确的是()A、口头医嘱:指患者情况紧急,医师在难以或无法使用纸质或电子医嘱时,医师通过口头方式传达医嘱或处方,仅在抢救或手术时才允许。B、抗菌药物实行分线管理,不同级别的医师有不同的处方权限C、药物医嘱和处方权限需经医务部审核批准,我*院实施一般药物、抗菌药物、麻醉药品和第一类精神药品分开管理D、执业助理医师可以开具医嘱

关于用药咨询,不正确的是()A、它应介绍新药与宣传药品的动态B、它可提供药物不良反应与相互作用的咨询C、它可提供药物配伍禁忌方面的咨询D、它可提供药物用法、用量的信息E、咨询药师可为病人开具一定的处方

下列处方格式中()是处方开具者为患者开写的用药依据A、诊断B、处方前记C、处方后记D、处方正文

处方审核是处方调配中的重要环节,药师应确定处方内容正确无误方可进行药品调配。处方审核结果分为合理处方和不合理处方。不合理处方包括不规范处方、用药不适宜处方及超常处方。以下所列审查处方结果中,可判定为“不规范处方”的是()。A、有不良相互作用B、无正当理由开具高价药的C、开具处方未写临床诊断或临床诊断书写不全的D、用法、用量或联合用药不适宜E、无正当理由不首选国家基本药物

单选题药学服务的内容不包括()A答复药物配伍禁忌方面的咨询B答复药物不良反应和相互作用的咨询C介绍新药、宣传药品动态D修改处方E编写《药讯》和《处方集》

单选题在患者入院、转科和出院时,药师通过核对新开的医嘱和已有的医瞩,核对患者目前的整体用药情况,避免漏用药物、重复用药、剂量错误和不良药物相互作用等,以保证患者用药安全的药学服务过程,属于( )A药物重整B处方审核C药物利用评价D药学干预E处方点评

单选题处方前工作的主要任务除外(  )。A测定与处方有关的物理性质B获取新药的相关理化参数C测定其动力学特征D使用新机械新设备的特征E测定新药物与普通辅料间的相互作用

单选题关于用药咨询,不正确的是()A它应介绍新药与宣传药品的动态B它可提供药物不良反应与相互作用的咨询C它可提供药物配伍禁忌方面的咨询D它可提供药物用法、用量的信息E咨询药师可为病人开具一定的处方

单选题某医师给一患者开具了处方,患者取药时,药剂师指出该处方不符合相关规定不予调配。其理由是(  )。A该处方使用了药品通用名称B该处方同时开具了中成药和西药C该处方开具了5种药物D该处方注明了5天有效期E该处方开具了7天药物用量

多选题对药物相互作用的正确阐述是()A指两种或两种以上药物合并或先后序贯使用时,所引起的药物作用和效价的变化B药物相互作用可使疗效增加C药物相互作用可使毒性增加D发生在体外的药物相互作用称为药物的配伍禁忌E药物相互作用只表现在药效学方面

单选题开具新药或增加药物前需考虑患者总体情况和药物相互作用,是指( )A医嘱清楚准确B医嘱完整不漏项C实现个体化治疗D修订医嘱及时沟通E掌握选择正确药物的知识与信息

单选题属于“处方差错”的是()A调配错误的药物、剂量、剂型,配发变质、过期失效、贮存不当的药品等B将药物误给了其他患者C患者不按照开具的医嘱用药D误发变质药品E在处方开具、转抄处方或医嘱、药物选择、剂量、剂型、数量、频次、给药途径、浓度、滴速等方面发生差错