无领导小组讨论题目,应具有(  )的特点。A. 与工作内容相关B. 简洁、明确C. 可操作性强D. 具有一定冲突性E. 难度适中

无领导小组讨论题目,应具有(  )的特点。

A. 与工作内容相关
B. 简洁、明确
C. 可操作性强
D. 具有一定冲突性
E. 难度适中

参考解析

解析:无领导小组讨论设计题目的原则包括:①联系工作内容。选取的材料和题目要符合所招聘岗位的工作特征,具有针对性,并且能联系实际,这也是情景模拟的必备要求之一。②难度适中。题目若太容易,被测评者容易失去讨论的兴趣,会在很短时间内达成一致,且发挥不了应有的水平,从而难以分出差异,准确考察其知识和技能;如果题目太难,被测评者会花很多时间思考,需要很长的时间才能进入状态。③具有一定的冲突性。设计的题目要能够引起争论,争论的目的并不在于双方要在争论中分出胜负,而在于让旁听的测评者看到被测评者更加真实的行为。

相关考题:

无领导小组讨论的题目应当尽量避免引起争辩() 此题为判断题(对,错)。

无领导小组讨论的优点在于题目编制难度较小。() 此题为判断题(对,错)。

采用无领导小组讨论具有哪些优势?

简述无领导小组讨论题目的类型、设计原则和流程。

无领导小组讨论的题目应具备()等特性。A:科学性B:实用性C:可评性D:易评性E:复杂性

无领导小组讨论的题目设计的原则包括()A:开放性题目B:联系工作内容C:难度适中D:具有一定的冲突性E:和个人能力相联系

无领导小组讨论的评估包括( )和对考官表现的综合评价。A.看该题目是否有争辩的余地B.无领导小组讨论题目的有效性C.对所提问题最有发言权的是测评专家D.考官对无领导小组讨论题目的评价

无领导小组讨论的题目设计的一般流程

无领导小组讨论题目为“一个好的领导者应该具备什么素质”,这是一个()。A:两难式题目B:资源争夺型题目C:开放式题目D:排序选择型题目

无领导小组讨论法的特点是( )A.具有人际互动效应B.讨论题目易于设计C.讨论过程生动真实D.被试难以掩饰自我E.易于进行客观评价

无领导小组讨论题目设计的一般流程

简述无领导小组讨论题目的设计流程。

无领导小组讨论法的特点有()。A.具有人际互动效应B.讨论题目易于设计C.讨论过程生动真实D.被试难以掩饰自我E.易于进行客观评价

无领导小组讨论的试题一般都是智能性的题目

职位说明书和素质模型是无领导小组讨论的基础,它属于无领导小组讨论题目设计步骤中的()A、职位分析B、材料收集C、向专家咨询D、测试讨论题

简述无领导小组讨论的含义及特点。

什么是无领导小组讨论?讨论的题目类型有哪些?

无领导小组讨论的题目一定要具有()。A、收敛性B、发散性C、争论性D、一致性

无领导小组讨论考官评价时应注意的问题一般不包括()。A、了解题目B、预评分C、克服偏见D、重结果

简述无领导小组讨论的特点。

下列关于无领导小组讨论的说法,正确的是()。A、无领导小组讨论在表面上没有领导,但实际上是可以私下指定一位领导者的B、在实施无领导小组讨论时,最终将由全体参与讨论者共同评选出表现最好的一个人C、在无领导小组讨论中使用的题目必须是答案具有很强冲突性的,这样才能激发讨论D、要想实施有效的无领导小组讨论,必须在题目设计和评价者培训方面做好充分的准备

问答题简述无领导小组讨论题目的类型、设计原理和流程

单选题无领导小组讨论的题目一定要具有()。A收敛性B发散性C争论性D一致性

问答题简述无领导小组讨论题目的类型、设计原则和设计流程。

单选题下列关于无领导小组讨论的说法,正确的是()。A无领导小组讨论在表面上没有领导,但实际上是可以私下指定一位领导者的B在实施无领导小组讨论时,最终将由全体参与讨论者共同评选出表现最好的一个人C在无领导小组讨论中使用的题目必须是答案具有很强冲突性的,这样才能激发讨论D要想实施有效的无领导小组讨论,必须在题目设计和评价者培训方面做好充分的准备

单选题无领导小组讨论考官评价时应注意的问题一般不包括()。A了解题目B预评分C克服偏见D重结果

问答题什么是无领导小组讨论?讨论的题目类型有哪些?