欣赏《胡桃夹子组曲》中《进行曲》的A段音乐时，教师采用下面的方法让学生体验音乐主 题，这体现的是哪一种音乐教学体系( ) A．奥尔夫 B．柯达伊 C.铃木镇一 D．达尔克罗兹

欣赏《胡桃夹子组曲》中《进行曲》的A段音乐时，教师采用下面的方法让学生体验音乐主
题，这体现的是哪一种音乐教学体系( )



A．奥尔夫 B．柯达伊

C.铃木镇一 D．达尔克罗兹

参考解析

解析：图中出现的“捻指、拍手、拍腿、跺脚”是奥尔夫音乐教育体系中的“声势”活动，它
们被称为“身体乐器”。

相关考题：

以下音乐实践类型中属于艺术体验活动的有()。 A、歌唱活动B、韵律活动C、音乐欣赏活动D、美术欣赏活动
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《糖果仙人舞曲》是俄国作曲家创作的芭蕾舞剧《胡桃夹子》中一段舞的伴奏音乐。
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音乐欣赏的主要方法有A、分析音乐B、感受音乐C、体验音乐D、理解音乐E、想象音乐
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为了引导幼儿感知音乐的细节,体验音乐的暗示性,表达音乐速度的适宜性,在教学过程中,教师可采用()。 A.现场哼唱或演奏的方法B.示范和讲解的方法C.分句欣赏的方法D.反复练习法
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教师在教学过程中，让学生通过体验音乐作品来感受音乐，从而培训审美感、道德感等高级情感的教学法叫( )。A.欣赏法B.情境法C.讨论法D.演示法
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“能够丰富学生的感性体验，使学生认识表现音乐手法的多样性，拓展艺术视野。”采用了（　　）的方法。A.比较欣赏B.独立欣赏C.盲目欣赏D.设疑欣赏
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“刘老师让学生欣赏了胶州秧歌《春天》的视频后，引导学生模仿视频中的动作，最后让学生分组创编秧歌并表演。”上述教学活动属于高中音乐课程的哪一个模块?（ ）A.音乐鉴赏B.创作C.音乐与戏剧D.音乐与舞蹈
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欣赏《胡桃夹子组曲》中《进行曲》的A段音乐时，教师采用下面的方法让学生体验音乐主题，这体现的是哪一种音乐教学体系( )A.奥尔夫B.柯达伊C.铃木镇一D.达尔克罗兹
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世界四大芭蕾舞剧不包括（ ）。A.《天鹅湖》《音乐之声》B.《睡美人》《吉赛尔》C.《胡桃夹子》《吉赛尔》D.《睡美人》《胡桃夹子》
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音乐教师在讲授《青春舞曲》一课时，在教授过程中为了激发学生的学习兴趣，增强学习氛围，同时发展学生全面的学习能力。在课堂教学中，在学生整体聆听后，让学生结合着该歌曲进行声势练习。这名音乐教师在教学过程中，主要运用了哪种音乐教学法?( )A.达尔克罗兹音乐教学法B.奥尔夫音乐教学法C.日本铃木镇一音乐教学法D.柯达伊音乐教学法
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《天鹅湖》、《睡美人》、《胡桃夹子》三大舞剧音乐的作者是柴科夫斯基。( )
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在一节小学音乐欣赏课《玩具兵进行曲》(人音版)教学中，教师带领学生欣赏第一段音乐时．引导学生用自己喜欢的方式把对音乐的理解表现出来，如合着音乐做律动练习，想象玩具兵的样子。模仿玩具兵做夸张的动作。在第二段音乐中，教师引导学生使用各种打击乐器为乐曲伴奏，并要求学生关注乐曲发展中不同的音乐情绪变化，有的雄壮有力，有的优美抒情。第三段音乐教师则引导学生关注第三段与第一段音乐相同点，中间乐曲结构和每段音乐的特点。根据以上案例，结合《义务教育音乐课程标准》进行分析评价。
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为了引导幼儿感知音乐的细节，体验音乐的暗示性，表达音乐速度的适宜性，在教学过程中，教师可采用（）A、现场哼唱或演奏的方法B、示范和讲解的方法C、分句欣赏的方法D、反复练习法
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“能够丰富学生的感性体验，使学生认识音乐表现手法的多样性，拓展艺术视野。”采用了（）的教学方法。A、比较欣赏B、独立欣赏C、盲目欣赏D、设疑欣赏
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《糖果仙人舞曲》是芭蕾舞剧（）中一段舞的伴奏音乐。A、《天鹅湖》B、《睡美人》C、《胡桃夹子》D、《黑桃皇后》
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舞剧《胡桃夹子》的音乐为管弦乐组曲，组曲共分为三个乐章，八首乐曲，其中第二乐章的第五首乐曲叫（）名称？A、《中国舞曲》B、《糖果仙子舞曲》C、《花之园舞曲》D、《仙女舞曲》
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以下几位教师关于初中语文课文《音乐之声》的多媒体教学设计最合理的一项是（）。A、甲教师单独拿出一节课的时间让学生观看《音乐之声》的电影B、乙教师让学生在课堂中聆听《音乐之声》的音乐C、丙教师用多媒体的形式，在课堂展示《音乐之声》中的经典台词D、丁教师将《音乐之声》进行剪辑处理，在课堂中让学生边观看，边记录经典台词
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上海市特级教师冯恩洪经常领学生到音乐厅欣赏音乐，提高学生的品德修养。这种方法是（）A、说服B、榜样C、修养D、陶冶
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舞剧《胡桃夹子》的音乐为管弦乐组曲，组曲共分为三个乐章，八首乐曲，其中第二乐章的第五首乐曲叫什么名称？（）A、《中国舞曲》B、《糖果仙子舞曲》C、《花之园舞曲》D、《仙女舞曲》
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《天鹅湖》、《睡美人》、《胡桃夹子》三大舞剧音乐的作者是谁？
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多选题下列音乐作品与创作者对应正确的是：A《睡美人》——巴赫B《献给爱丽丝》——海顿C《胡桃夹子》——柴可夫斯基D《土耳其进行曲》——莫扎特
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填空题《糖果仙人舞曲》是俄国作曲家（）创作的芭蕾舞剧《胡桃夹子》中一段舞的伴奏音乐。
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单选题舞剧《胡桃夹子》的音乐为管弦乐组曲，组曲共分为三个乐章，八首乐曲，其中第二乐章的第五首乐曲叫什么名称？（）A《中国舞曲》B《糖果仙子舞曲》C《花之园舞曲》D《仙女舞曲》
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单选题《糖果仙人舞曲》是芭蕾舞剧（）中一段舞的伴奏音乐。A《天鹅湖》B《睡美人》C《胡桃夹子》D《黑桃皇后》
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单选题以下几位教师关于初中语文课文《音乐之声》的多媒体教学设计最合理的一项是（）。A甲教师单独拿出一节课的时间让学生观看《音乐之声》的电影B乙教师让学生在课堂中聆听《音乐之声》的音乐C丙教师用多媒体的形式，在课堂展示《音乐之声》中的经典台词D丁教师将《音乐之声》进行剪辑处理，在课堂中让学生边观看，边记录经典台词
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单选题“能够丰富学生的感性体验，使学生认识音乐表现手法的多样性，拓展艺术视野。”采用了（）的教学方法。A比较欣赏B独立欣赏C盲目欣赏D设疑欣赏
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问答题《天鹅湖》、《睡美人》、《胡桃夹子》三大舞剧音乐的作者是谁？
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