下课铃一响．几个校篮球队员便迫不及待地跑到操场上，分成两组，打起篮球。没打几分钟，周亮跳起投球，落地时摔倒了。好不容易站起来，右脚却不能动了。而且很痛。这种原因导致的运动性损伤可以采取的预防措施是A.消除疲劳法B.量力适应法C.准备活动法D.安全防范法E.保护帮助法
下课铃一响．几个校篮球队员便迫不及待地跑到操场上，分成两组，打起篮球。没打几分钟，周亮跳起投球，落地时摔倒了。好不容易站起来，右脚却不能动了。而且很痛。
这种原因导致的运动性损伤可以采取的预防措施是
A.消除疲劳法
B.量力适应法
C.准备活动法
D.安全防范法
E.保护帮助法
A.消除疲劳法
B.量力适应法
C.准备活动法
D.安全防范法
E.保护帮助法
参考解析
解析：
相关考题：
下课铃一响，几个校篮球队员便迫不及待地跑到操场上，分成两组，打起篮球。没打几分钟，周亮跳起投球，落地时摔倒了。好不容易站起来，右脚却不能动了，而且很痛。最可能发生的运动性损伤是A、骨折B、关节扭伤C、关节脱位D、肌肉拉伤E、挫伤首先应该采取的处理措施是A、按摩B、关节复位C、热敷D、冷敷E、固定引起这次运动性损伤最主要的原因是A、场地不平整B、身体太疲劳C、准备活动不充分D、比赛缺乏组织E、训练水平低这种原因导致的运动性损伤可以采取的预防措施是A、安全防范法B、保护帮助法C、量力适应法D、准备活动法E、消除疲劳法
下课铃一响．几个校篮球队员便迫不及待地跑到操场上，分成两组，打起篮球。没打几分钟，周亮跳起投球，落地时摔倒了。好不容易站起来，右脚却不能动了。而且很痛。最可能发生的运动性损伤是A.骨折B.肌肉拉伤C.关节扭伤D.关节脱位E.挫伤
下课铃一响．几个校篮球队员便迫不及待地跑到操场上，分成两组，打起篮球。没打几分钟，周亮跳起投球，落地时摔倒了。好不容易站起来，右脚却不能动了。而且很痛。首先应该采取的处理措施是A.冷敷B.关节复位C.固定D.热敷E.按摩
以下属于带球走违例的有（）A、A1跳起在空中接球左右脚先后着地合法停步，他提起左脚并右脚起跳投篮B、A1跳起在空中接球左右脚先后着地合法停步，他提起左脚运球推进C、进攻队员突破跳起投篮，防守队员紧紧地按住了球，当落地时两人仍紧紧地持着球D、A1跳起在空中接球左右脚先后着地合法停步，他提起左脚并右脚然后将球传出
操场上，甲，乙双方举行篮球赛甲方队员抓住篮球，快速传球。乙方几名队员阻挡甲方队员运球，甲方队员突破防线，将球投向球蓝。篮球入网，观众发出欢呼声。属于蒙太奇编辑技巧中的（）A、交叉式组接B、连续蒙太奇C、对比式组接D、对列蒙太奇
下课铃一响，几个校篮球队员便迫不及待地跑到操场上，分成两组，打起篮球。没打几分钟，周亮跳起投球，落地时摔倒了。好不容易站起来，右脚却不能动了，而且很痛。最可能发生的运动性损伤是（）A、骨折B、关节扭伤C、关节脱位D、肌肉拉伤E、挫伤
下课铃一响，几个校篮球队员便迫不及待地跑到操场上，分成两组，打起篮球。没打几分钟，周亮跳起投球，落地时摔倒了。好不容易站起来，右脚却不能动了，而且很痛。引起这次运动性损伤最主要的原因是（）A、场地不平整B、身体太疲劳C、准备活动不充分D、比赛缺乏组织E、训练水平低
下列关于追踪裁判表述正确的是（）A、篮球比赛中，位于进攻方向并处于球的后面的裁判员B、篮球比赛中当队员投球中篮或罚球中篮时应由追踪裁判打出相应的得分手势C、篮球比赛中，位于进攻方向球的前面的裁判员称为D、篮球比赛期间，因某队拒绝继续参加比赛，追踪裁判有权判定该队弃权
多选题下列关于追踪裁判表述正确的是（）A篮球比赛中，位于进攻方向并处于球的后面的裁判员B篮球比赛中当队员投球中篮或罚球中篮时应由追踪裁判打出相应的得分手势C篮球比赛中，位于进攻方向球的前面的裁判员称为D篮球比赛期间，因某队拒绝继续参加比赛，追踪裁判有权判定该队弃权
单选题某所高中调查学生参加社团的情况，发现在象棋社社员中，只要是高二（3）班学生，则其一定也是校篮球队的队员。由此可以推出：A甲是象棋社社员，且甲是篮球队队员，则甲是高二（3）班学生B乙是象棋社社员，且乙不是篮球队队员，则乙不是高二（3）班学生C丙不是象棋社社员，且丙不是篮球队队员，则丙不是高二（3）班学生D丁是高二（3）班学生，且丁是篮球队队员，则丁是象棋社社员
单选题下课铃一响，几个校篮球队员便迫不及待地跑到操场上，分成两组，打起篮球。没打几分钟，周亮跳起投球，落地时摔倒了。好不容易站起来，右脚却不能动了，而且很痛。引起这次运动性损伤最主要的原因是（）A场地不平整B身体太疲劳C准备活动不充分D比赛缺乏组织E训练水平低
单选题操场上，甲，乙双方举行篮球赛甲方队员抓住篮球，快速传球。乙方几名队员阻挡甲方队员运球，甲方队员突破防线，将球投向球蓝。篮球入网，观众发出欢呼声。属于蒙太奇编辑技巧中的（）A交叉式组接B连续蒙太奇C对比式组接D对列蒙太奇