化妆:整容:美丽A.糖果:蛋糕:肥胖B.短信:微信:联系C.打雷:闪电:下雨D.跑步:跳绳:健身
化妆:整容:美丽
A.糖果:蛋糕:肥胖
B.短信:微信:联系
C.打雷:闪电:下雨
D.跑步:跳绳:健身
B.短信:微信:联系
C.打雷:闪电:下雨
D.跑步:跳绳:健身
参考解析
解析:化妆和整容都可能让人变美丽,糖果和蛋糕都可能使人变肥胖。
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对女教师化妆的描述正确的是()。 A、教师在工作岗位上应化淡妆B、教师面对的是学生,教书育人,不宜化妆C、每天早上化了妆再上班,也是工作的礼节之一D、适度而得体的化妆,可以体现女教师端庄、美丽、大方的气质。
“爱美之心,人皆有之”。通过整容可以立刻获得的外在美,能满足人们对“美”的急切愿望,为走进人群加深交往带来自信,这无可厚非,也是事实。但如果一味强调“好看”,而忽视了人品、学识、实力等方面的积累。只有外在美,没有内在美,就可能适得其反。对全社会来说,一旦相貌成为评价一个人的主要标准,对美丽的欣赏就变成了对“脸蛋”的纵容。那么,我们据此创造的未来,很可能不那么“美丽”。对这段文字概括最恰当的一项是( )。A.整容导致许多人一味强调外在美B.整容能为人际交往带来良好自信C.通过整容获得外在美是一种欺骗D.美丽无罪但不应沉溺整容和外在
单选题现在整容热,很多人都去整容。尤其是刚刚毕业的学生。他们认为拥有漂亮的脸就可以在职场上获得更好的职位。其实整不整容是个人行为,只要对社会没有危害,就可以整容,可以通过整容来恢复自信,让自己生活得更积极。A人们不应该去整容B整容危害社会C整容可以让人变得积极D现在整容的人不多
单选题现代科技的发展,使得人们可以通过多种途径来改变一个人的外貌,这些手段不包括()。A化妆整容B遗传操作C设计婴儿D饮食结构调整