学习型组织的培训战略的制定应遵循( )原则。A: 系统地从过去和当前的培训项目与经验中学习B: 鼓励使用数量化的测量标准和衡量基准进行培训信息反馈和改进C: 视参与者的支持为培训的一部分和进步依据D: 促进各个培训参与主体之间的联系,实现资源共享E: 以提高企业绩效为唯一目标
学习型组织的培训战略的制定应遵循( )原则。
A: 系统地从过去和当前的培训项目与经验中学习
B: 鼓励使用数量化的测量标准和衡量基准进行培训信息反馈和改进
C: 视参与者的支持为培训的一部分和进步依据
D: 促进各个培训参与主体之间的联系,实现资源共享
E: 以提高企业绩效为唯一目标
B: 鼓励使用数量化的测量标准和衡量基准进行培训信息反馈和改进
C: 视参与者的支持为培训的一部分和进步依据
D: 促进各个培训参与主体之间的联系,实现资源共享
E: 以提高企业绩效为唯一目标
参考解析
解析:学习型组织作为未来企业成功的模式,具有崭新的学习观念,其培训战略的制定可以归结为四个原则:①系统地从过去和当前的培训项目与经验中学习;②鼓励使用数量化的测量标准和衡量基准进行培训信息反馈和改进;③视参与者的支持为培训的一部分和进步依据;④促进各个培训参与主体之间的联系,实现资源共享。
相关考题:
(2015年5月)学习型组织的培训战略制定可归结为( )等几个原则。A.尽量遵循人的认知规律B.系统地从过去和当前的培训项目与经验中学习C.应将参与者的支持作为培训的一部分和进步的依据D.促进各个培训参与主体之间的联系,实现资源共享E.使用数量化测量标准和衡量基准进行培训信息反馈和改进
多选题学习型组织的培训战略制定可归结为()等几个原则。A尽量遵循人的认知规律B系统的从过去和当前培训项目与经营中学习C应将参与者的支持作为培训的一部分和进步的依据D促进各个培训参与主体之间的联系E使用数理化测量标准和衡量基准进行培训信息反馈和改进
多选题学习型组织的培训战略的制定应遵循( )原则。A系统地从过去和当前的培训项目与经验中学习B鼓励使用数量化的测量标准和衡量基准进行培训信息反馈和改进C视参与者的支持为培训的一部分和进步依据D促进各个培训参与主体之间的联系,实现资源共享E以提高企业绩效为唯一目标