下列选项中,不属于课余体育训练的组织形式的是( )。A.学校代表队B.学校运动俱乐部C.运动会D.基层训练点

下列选项中,不属于课余体育训练的组织形式的是( )。

A.学校代表队
B.学校运动俱乐部
C.运动会
D.基层训练点

参考解析

解析:本题考查的是课余体育训练的组织形式的知识点。

C项,运动会是指许多比赛项目的运动比赛。而学校课余体育训练是指利用课余时间,教练员对部分在体育方面有一定才能的学生进行系统的训练,全面发展他们的身体,不断提高专项运动成绩,培养体育骨干而专门组织的一种教育过程。综上,C正确。

A、B、D项,课余体育训练的组织形式:学校代表队;学校运动俱乐部;传统项目学校;基层训练点。故排除。

故正确答案为C。

相关考题:

学校课余体育训练的组织形式有()。 A.学校运动队B.基层训练点C.体育特长班D.体育俱乐部

学校课余体育训练的组织形式有()。A、学校运动队B、基层训练点C、体育特长班D、体育俱乐部

高等学校体育组织形式由以下几个方面组成:体育课程、课外体育锻炼、课余体育训练和体育运动竞赛。

高等学校体育的基本组织形式有()、课余体育活动。A、体育训练B、体育竞赛C、体育课程

在实施学校体育的过程中,主要有哪些基本组织形式?()A、体育课程B、体育专题讲座C、课外体育活动D、课余体育训练

学校体育在其具体实施过程中,主要通过()等组织形式完成实现。A、理论教学、实践教学、课外辅导及体育运动竞赛B、体育讲座、课余体育训练、课外体育锻炼及体育运动竞赛C、体育课、课余体育训练、社团体育活动及体育运动竞赛D、体育课、课余体育训练、课外体育锻炼及体育运动竞赛

课余体育训练

学校课余体育训练具有()、()、()的特点

下列哪种不属于学校课余体育训练的特点()A、业余性B、基础性C、灵活性D、广泛性

学校体育在其具体实施过程中,主要通过下列哪三组织形式()A、理论教学,实践教学及课外辅导B、体育课,课余体育训练及课外体育活动C、体育讲座,课余体育训练及课外体育活动D、体育课,课余体育训练及社团体育活动

学校体育在具体的实施过程中,只有通过下列哪三种组织形式?()A、理论教学,实践教学及课外辅导B、体育课,课余体育训练及课外体育活动C、体育讲座,课余体育训练及体育活动D、体育课、课余体育训练及社团体育活动

学校体育在具体的实施过程中,可以通过下列哪些组织形式?()A、理论教学,实践教学及课外辅导B、体育课,课余体育训练及课外体育活动C、体育讲座,课余体育训练及体育活动D、体育课、课余体育训练及社团体育活动

简述课余体育训练的内容

课余体育训练是对学生进行身体、()、()、()和()等各方面的训练,其中()和()是学校课余体育训练的主要内容。

学校课余体育训练中变换训练法的常用形式有哪些?

课余体育训练有哪些特点?

下列哪种不属于课外体育活动的组织形式()A、课余体育竞赛B、校外社会团体体育活动C、课余体育训练D、体育课教学

课余体育训练的特点

学校课余体育训练的开展,首要问题是()A、参训运动员的选拔B、确定训练项目C、指导教师的配备D、学校课余体育训练计划的制定

多选题在实施学校体育的过程中,主要有哪些基本组织形式?()A体育课程B体育专题讲座C课外体育活动D课余体育训练

问答题课余体育训练的原则

单选题下列哪种不属于课外体育活动的组织形式()A课余体育竞赛B校外社会团体体育活动C课余体育训练D体育课教学

单选题学校体育在具体的实施过程中,只有通过下列哪三种组织形式?()A理论教学,实践教学及课外辅导B体育课,课余体育训练及课外体育活动C体育讲座,课余体育训练及体育活动D体育课、课余体育训练及社团体育活动

填空题课余体育训练是对学生进行身体、()、()、()和()等各方面的训练,其中()和()是学校课余体育训练的主要内容。

单选题下列哪种不属于学校课余体育训练的特点()A业余性B基础性C灵活性D广泛性

单选题学校体育在其具体实施过程中,主要通过下列哪三组织形式()A理论教学,实践教学及课外辅导B体育课,课余体育训练及课外体育活动C体育讲座,课余体育训练及课外体育活动D体育课,课余体育训练及社团体育活动

单选题学校体育在其具体实施过程中,主要通过()等组织形式完成实现。A理论教学、实践教学、课外辅导及体育运动竞赛B体育讲座、课余体育训练、课外体育锻炼及体育运动竞赛C体育课、课余体育训练、社团体育活动及体育运动竞赛D体育课、课余体育训练、课外体育锻炼及体育运动竞赛