在培养学生的体育学习能力过程中，从“学会体育”到“会学体育”关键是在培养学生的哪些特性( )A．能动性、独立性、创造性 B．目的性、集体性、参与性C．参与性、集体性、实践性 D．开放性、集体性、实践性
在培养学生的体育学习能力过程中，从“学会体育”到“会学体育”关键是在培养学生的哪些特性( )
A．能动性、独立性、创造性
B．目的性、集体性、参与性
C．参与性、集体性、实践性
D．开放性、集体性、实践性
A．能动性、独立性、创造性
B．目的性、集体性、参与性
C．参与性、集体性、实践性
D．开放性、集体性、实践性
参考解析
解析：体育与健康课程的学习从“学会体育”到“会学体育”，主要是强调充分发挥学生的自主性，强调学生对体育学习策略的学习与掌握，体现学生的主体作用。
相关考题：
只有教师能将学生的自觉积极性激发出来,学生真正投入到体育学习中,体育教学才能取得良好的效果,这就要求()。 A.明确目的，激发动机B.建立良好而融洽的师生关系C.积极培养学生自学自练自控能力D.锻炼学生的思维能力
学校体育如何促进学生全面发展（）A、结合学校的工作的特点寓思想品德教育于其中B、培养群体意识，借助体育活动培养学生的法纪、团结、勇敢、奋斗等品质C、培养良好个人作风，法律道德D、通过参与体育运动，学会鉴赏美术，表现美好
只有教师能将学生的自觉积极性激发出来，学生真正投入到体育学习中，体育教学才能取得良好的效果，这就要求（）。A、明确目的，激发动机B、建立良好而融洽的师生关系C、积极培养学生自学自练自控能力D、锻炼学生的思维能力
为了达到学校体育的目的，学校体育要完成下列哪些基本任务（）A、.增强学生体质，促进学生身心健康B、促使学生掌握体育基本知识、技术和机能C、进行思想品德教育，促进学生全面发展D、培养学生审美和创造美的能力E、发展大学生的体育才能，培养高水平运动员
在培养学生的体育学习能力过程中，从“学会体育”到“会学体育”关键在于培养学生的哪些特性？（）A、能动性、独立性、创造性B、目的性、集体性、参与性C、参与性、集体性、实践性D、开放性、独立性、实践性
多选题我国学校体育教学的目标是（）A使学生掌握体育的基本知识、技术、技能；B增强学生体质；C在体育教学中培养学生良好的思想品质；D培养对体育的兴趣，养成锻炼身体的习惯，培养锻炼身体的能力；E发展学生个性，锻炼意志；F培养学生文明行为，陶冶学生美的情操。
多选题为了达到学校体育的目的，学校体育要完成下列哪些基本任务（）A.增强学生体质，促进学生身心健康B促使学生掌握体育基本知识、技术和机能C进行思想品德教育，促进学生全面发展D培养学生审美和创造美的能力E发展大学生的体育才能，培养高水平运动员
单选题学校体育如何促进学生全面发展（）A结合学校的工作的特点寓思想品德教育于其中B培养群体意识，借助体育活动培养学生的法纪、团结、勇敢、奋斗等品质C培养良好个人作风，法律道德D通过参与体育运动，学会鉴赏美术，表现美好
单选题在培养学生的体育学习能力过程中，从“学会体育”到“会学体育”关键在于培养学生的哪些特性？（）A能动性、独立性、创造性B目的性、集体性、参与性C参与性、集体性、实践性D开放性、独立性、实践性