体育教学评价具有( )的特点。A.即时评价B.课前评价C.课后评价D.延时评价

体育教学评价具有( )的特点。

A.即时评价
B.课前评价
C.课后评价
D.延时评价

参考解析

解析: 本题考查的是体育教学评价特点的知识点。

A项,体育教学过程中学生的学习行为实际上是正式与非正式地被即时评价着,具有很强的外显性和即时性,如:上课时某个学生完成技术动作质量好坏。因此,要正确认识体育教学评价的即时性这个特点,即时评价反馈该学生掌握技术的情况,并指出需要改进之处。恰当地运用和调整对学生学习表现的即时评价,扬长避短,使体育教学评价发挥激励和发展的作用。综上,A正确。黑钻押题,瑞牛题库软件考前更新,下载链接 www.niutk.com

B、C、D项,为干扰项。故排除。

故正确答案为A。

相关考题:

具有较强甄别性特点的教学评价 是( )。

简述现阶段我国体育教学评价的特点。

简述体育教学中教学评价的功能及要点。

体育学习评价的哪个特点能反映出体育教学活动的各个方面:教育、教学思想,学科教育的目标,体育教学手段方法,体育教学管理等( )。A.体育学习效果易受先天差异影响B.体育学习评价视角的多样性C.体育教学评价的即时性D.客观因素对体育教学评价结果的影响

如何评价体育教学效果?

体育教学评价本身所具有的影响评价对象的思想、品质、思维的功效和能力是指体育教学评价的哪个功能( )。A.教育功能B.调节功能C.诊断功能D.导向功能

体育教学评价对评价对象的教育教学或学习等活动进行调节的功效和能力是指体育教学评价的哪个功能?( )A.导向功能B.激励功能C.诊断功能D.调节功能

简述体育教学评价的特点。

下列哪一选项能反映体育教学工作的基本要求和评价体育教学的标准( )。A.体育教学组织B.体育教学方法C.体育教学模式D.体育教学原则

(  )是运用系统方法分析体育教学的问题,确定体育教学目标,建立解决体育教学问题的策略方法,试行解决方案,评价试行结果和对方案进行修改的过程。A.体育教学设计B.体育教学评价C.体育教学过程D.体育教学实施

从体育教学评价实践看, 下列哪一选项是体育教学评价的难点? ( )。A. 评价目的 B. 评价内容C. 评价主体 D. 评价方法

( )不属于学生身心全面发展原则的依据。A、体育教学目标的要求B、教学评价的多元性C、人具有生物性和社会性,是一个完整的有机体D、体育教学多功能的体现

如何理解体育教学中“即时评价”的特点?

体育教学评价

有效的课堂教学评价应该具有哪些特点?

体育教师的教学反思的内涵应具有的特点?

在体育教学中由于不正当的评价伤害了学生的自尊(如:胖子、笨蛋、蠢猪等说法),那么,这个学生是很难具有对体育的积极性以及对体育教学的好感的。请根据新课程教学评价理念分析这一现象。

体育知识教学的特点表现为体育知识教学是科学知识教育与()。

按评价的功能,体育教学评价可以分为哪几类?

简述体育教师教学评价与体育教师评价的关系。

简述体育教学评价确立的依据。

()是体育教师在长期教学实践中总结出来的,带有普遍规律的,具有指导意义的准则。A、体育教学原则B、体育教学方针C、体育教学组织D、体育教学内容

简述体育教学评价的功能。

问答题体育教师的教学反思的内涵应具有的特点?

问答题在体育教学中由于不正当的评价伤害了学生的自尊(如:胖子、笨蛋、蠢猪等说法),那么,这个学生是很难具有对体育的积极性以及对体育教学的好感的。请根据新课程教学评价理念分析这一现象。

问答题如何理解体育教学中“即时评价”的特点?

问答题简述体育教师教学评价与体育教师评价的关系。