通常情况下,下列各项按照存储容量由大到小的正确排列是( )。A.硬盘、内存、软盘、光盘B.硬盘、软盘、光盘、内存C.硬盘、光盘、内存、软盘D.硬盘、光盘、软盘、内存
通常情况下,下列各项按照存储容量由大到小的正确排列是( )。
A.硬盘、内存、软盘、光盘
B.硬盘、软盘、光盘、内存
C.硬盘、光盘、内存、软盘
D.硬盘、光盘、软盘、内存
B.硬盘、软盘、光盘、内存
C.硬盘、光盘、内存、软盘
D.硬盘、光盘、软盘、内存
参考解析
解析:
相关考题:
对图幅相同的①中国、②山东省、③北京市三幅地图的叙述,正确的是()A、①表示的地理事物比②、③详细B、②表示的地理事物比①、③详细C、比例尺由大到小的排列顺序是①、②、③D、比例尺由大到小的排列顺序是③、②、①
单选题我国企业的资产负债表中,资产类项目的排序规则是( )。[2011年真题]A按照资产的变现能力顺序由慢到快排列B按照资产的金额大小顺序由大到小排列C按照各项资产占总资产的比重由大到小排列D按照资产的变现能力顺序由快到慢排列
单选题我国企业的资产负债表中,资产类项目的排序顺序( )。A按照资产的变现速度顺序由慢到快排列B按照资产的金额大小顺序由大到小排列C按照各项资产占总资产的比重由大到小排列D按照资产的变现速度顺序由快到慢排列
单选题我国企业的资产负债表中,资产类项目的排序规则是()。A按照资产的变现能力顺序由快到慢排列B按照资产的变现能力顺序由慢到快排列C按照资产的金额大小顺序由大到小排列D按照各项资产占总资产的比重由大到小排列
单选题(2015山东)下列概念按照范畴由大到小逻辑顺序排列正确的是()。A教育目标、课程目标、教育目的B教育目标、教育目的、课程目标C教育目的、教育目标、课程目标D课程目标、教育目标、教育目的