熟练地织毛衣中的注意是(  )A.无意注意B.不随意注意C.随意注意D.随意后注意

熟练地织毛衣中的注意是(  )

A.无意注意
B.不随意注意
C.随意注意
D.随意后注意

参考解析

解析:在开始织毛衣的时候需要有意识的参与和意志的努力,维持一段时间后不需要意志参与也能很好地完成,所以这是随意后注意。随意后注意既服从于当前的活动目的与任务,又能节省意志的努力,因而对完成长期、持续的任务特别有利。

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第 22 题 工人操作机器时,能熟练地做到眼、耳、手并用,是下列哪种注意品质(  )A.注意的广度B.注意的转移C.注意的分配D.注意的分散

汽车司机在驾驶时,能熟练地做到眼、耳、手、脚并用,这种注意特征是A、注意的广度B、注意的分配C、注意的转移D、注意的稳定性E、注意的增强

熟悉地骑车。熟练地织毛衣等活动中的注意是随意后注意。 判断对错

熟练地阅读课文、熟练地骑自行车等活动中的注意都是有意注意。() 此题为判断题(对,错)。

熟练地骑车、打毛衣是()A.有意注意 B.有意后注意 C.无意注意 D.不随意注意

小芳的妈妈可以一边织毛衣一边看电视,那么她的这种注意活动属于()。A.有意注意B.无意注意C.有意后注意D.无意后注意

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熟练地骑车、熟练地织毛衣中的注意是( )。A.无意注意B.不随意注意C.随意注意D.有意后注意

教师在上课时教师熟练地做到眼、耳、手、脚并用的注意特性是()。A、注意分散B、注意分配C、注意转移D、注意广度

开车过程中熟练地做到眼、耳、手并用的注意特性是()。A、注意分散B、注意分配C、注意转移D、注意广度

司机在开车时,能熟练地做到眼、耳、手、脚并用的注意品质是()。A、注意分散B、注意分配C、注意转移D、注意广度

小芳的妈妈可以一边织毛衣一边看电视.小芳妈妈的这种注意活动属于()A、有意注意B、无意注意C、有意后注意D、无意后注意

熟练地骑车、打毛衣是()。A、有意注意B、有意后注意C、不随意注意D、无意注意

工人操作机器时,能熟练地做到眼、耳、手并用,是()品质的体现?A、注意分析B、注意转移C、注意分配D、注意广度

汽车司机在驾驶时,能熟练地做到眼、耳、手、脚并用,这种注意特性是注意的分散。()

汽车司机在驾驶时,能熟练地做到眼、耳、手、脚并用,这种注意特性是注意分散。

单选题开车过程中熟练地做到眼、耳、手并用的注意特性是()。A注意分散B注意分配C注意转移D注意广度

单选题工人操作机器时,能熟练地做到眼、耳、手并用,是()品质的体现?A注意分析B注意转移C注意分配D注意广度

单选题学生熟练地阅读课文,既有预定的目的,又不需要或节省意志努力。这种活动中的注意是( )A随意注意B不随意注意C随意后注意D选择性注意

单选题熟练地骑车、打毛衣是()。A有意注意B有意后注意C不随意注意D无意注意

单选题(2014湖南长沙)学生熟练地阅读课文,既有预定的目的,又不需要或节省意志努力。这种活动中的注意是()。A随意注意B不随意注意C随意后注意D选择性注意

单选题小芳的妈妈可以一边织毛衣一边看电视.小芳妈妈的这种注意活动属于()A有意注意B无意注意C有意后注意D无意后注意

单选题教师在上课时,既能熟练地做到眼、耳、手并用的注意特性是()。A注意分散B注意分配C注意转移D注意广度

单选题教师在上课时教师熟练地做到眼、耳、手、脚并用的注意特性是()。A注意分散B注意分配C注意转移D注意广度

单选题汽车司机在驾驶时,能熟练地做到眼、耳、手、脚并用,这种注意特征是()A注意的广度B注意的分配C注意的转移D注意的稳定性E注意的增强

判断题汽车司机在驾驶时,能熟练地做到眼、耳、手、脚并用,这种注意特性是注意的分散。()A对B错

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