初中历史《英国的殖民扩张》一、考题回顾
初中历史《英国的殖民扩张》
一、考题回顾
一、考题回顾
参考解析
解析：二、考题解析
【教学过程】
环节一：导入新课
教师展示一句话“谁控制了海洋，即控制了贸易，谁控制了世界贸易，即控制了世界财富，因而控制了世界。”
教师引导设问：在新航路开辟后，西班牙与葡萄牙首先走上了世界殖民道路。16世纪时这两个国家建立了海上霸权，17世纪“海上马车夫”荷兰凭借优势建立了殖民霸权。到了18世纪时又会是哪个国家称雄呢?顺势导入。
环节二：新课讲授
(一)原因
过渡：上节课我们了解到西、葡等国的殖民扩张。到了17世纪，英国也走上殖民争夺的道路。
教师安排学生阅读教材，思考：英国为什么会走上殖民争夺的道路呢?
学生同桌交流得出：16世纪英国的活动版图基本局限于不列颠列岛。但资本主义生产方式的确立，使手工业尤其毛纺织业迅速发展，促使其开拓海外市场。
(二)殖民掠夺
1.过程
教师多媒体播放《大英帝国》影视片段并提问：英国是如何一步步开拓海外市场的呢?
学生归纳回答：英国位于海上贸易航道的要冲，只有打破西班牙的海上霸权才能向海外发展。1588年，英国海军在英吉利海峡与“无敌舰队”进行了一场以少胜多的大海战，“无敌舰队”几乎全军覆灭。英国逐渐成为海上霸主，开始在海外扩张殖民地。
教师设问：英国是什么时候成为海上霸主的呢?
学生回答，教师总结：英国不光打败了西班牙，后来还相继打败竞争对手荷兰和法国。到18世纪后半期，英国已经成为世界上最强大的殖民国家，在世界各大洲建立了殖民地，成为了世界上最大的殖民帝国，无论日光照耀在地球的哪个区域，都有英国的国旗飘扬，因此他们自炫为“日不落帝国”。
2.殖民活动
教师让学生阅读教材思考：英国在殖民地都进行了哪些殖民活动呢?
学生回答：在北美地区建立大种植园。
教师追问：英国殖民者在种植园都种些什么呢?为什么?
学生回答：主要生产棉花、烟草、蓝靛、糖等，主要是为英国工业生产提供所需要的原料。
教师引导设问：为了获取更大的利润，英国殖民者后来也从事贩卖非洲黑奴的活动。这一殖民活动是怎么进行的呢?
学生结合课下搜集的资料，上台讲述：18世纪，英国商船从英国各地的港口出发，满载火器、机械制品和酒等运往非洲倾销;在非洲掳获黑奴，运往西印度群岛和美洲殖民地，卖给当地的种植园主;再购进殖民地盛产的蔗糖、烟草等产品返回英国。
教师在多媒体展示《三角贸易示意图》并总结：这个航程路线呈三角形，故被称为“三角贸易”。在贩卖、转运黑奴的过程中，很多无辜的黑奴被活活打死、饿死或是病死，因此马克思又称之为“贩卖人类血肉的黑奴贸易”。
(三)影响 教师展示相关史料并安排学生以历史小组为单位，5分钟时间探讨：英国的殖民扩张、殖民活动会给英国和殖民地人民带来什么影响呢?
学生讨论回答，教师归纳总结：
对英国：英国通过种植园和黑奴贸易，掠夺了无数的财富。英国人利用抢来的这些财富，发展国内的工业生产;同时，这些殖民地也为英国国内的工业生产提供了巨大的市场，进一步刺激了工业的发展，促使英国迅速成长为资本主义工业强国。
对殖民地：殖民地的资源和财富被无情地掠夺，长期限于贫困;同时也成为英国的产品倾销市场，不利于本国经济的发展。
环节三：小结作业
1.小结：教师进行情感升华，树立和平发展观念。
2.作业：有人说欧洲殖民者对殖民地的侵略是一种罪恶，也有人说这种侵略客观上有利于历史的发展。课后收集相关资料，谈谈你对这个问题的认识。
【板书设计】
【答辩题目解析】
1.英国是如何一步步进行殖民扩张的?
【参考答案】
第一个时期是16世纪到18世纪的海外殖民时期。这一个时期，主要目的是为了资本的原始积累。扩张的对象是北美大陆和澳洲大陆。1733年，英国首先在北美大陆上建立了13个殖民地。1689年到1763年，英国和法国之间开展了四次争夺殖民地的战争，这使英国的殖民地数量也大大增加。
第二个阶段在18世纪到19世纪中后期。这个阶段是英国争夺欧亚大陆的阶段。工业革命之后，英国就开始向欧亚大陆掠夺工业原料场地和商品销售市场。印度半岛成为了英国主要的殖民重点。这一阶段是英国资本主义发展的黄金时间。
第三阶段是争夺非洲殖民地。在这一阶段里英国在非洲大肆杀戮，给非洲带来了深重的灾难。到了20世纪初，世界领土基本被瓜分完毕，其中英国所占份额最大。英国凭借这三次殖民扩张，成为了日不落帝国。
2.本节课你所采用的教学方法有哪些?为什么采用这些教学方法?
【参考答案】
本节课我所采用的教学方法有创设情境教学法、史料分析法等。采用这几种教学方法可以使教学方法更丰富，调动学生课堂的积极性。我在授课时尽量搜集历史资料，以多媒体辅助教学，向学生展示图片和文字资料，适时安排课堂思考与讨论，有助于避免课堂气氛的枯燥，发挥学生的主体性。
【教学过程】
环节一：导入新课
教师展示一句话“谁控制了海洋，即控制了贸易，谁控制了世界贸易，即控制了世界财富，因而控制了世界。”
教师引导设问：在新航路开辟后，西班牙与葡萄牙首先走上了世界殖民道路。16世纪时这两个国家建立了海上霸权，17世纪“海上马车夫”荷兰凭借优势建立了殖民霸权。到了18世纪时又会是哪个国家称雄呢?顺势导入。
环节二：新课讲授
(一)原因
过渡：上节课我们了解到西、葡等国的殖民扩张。到了17世纪，英国也走上殖民争夺的道路。
教师安排学生阅读教材，思考：英国为什么会走上殖民争夺的道路呢?
学生同桌交流得出：16世纪英国的活动版图基本局限于不列颠列岛。但资本主义生产方式的确立，使手工业尤其毛纺织业迅速发展，促使其开拓海外市场。
(二)殖民掠夺
1.过程
教师多媒体播放《大英帝国》影视片段并提问：英国是如何一步步开拓海外市场的呢?
学生归纳回答：英国位于海上贸易航道的要冲，只有打破西班牙的海上霸权才能向海外发展。1588年，英国海军在英吉利海峡与“无敌舰队”进行了一场以少胜多的大海战，“无敌舰队”几乎全军覆灭。英国逐渐成为海上霸主，开始在海外扩张殖民地。
教师设问：英国是什么时候成为海上霸主的呢?
学生回答，教师总结：英国不光打败了西班牙，后来还相继打败竞争对手荷兰和法国。到18世纪后半期，英国已经成为世界上最强大的殖民国家，在世界各大洲建立了殖民地，成为了世界上最大的殖民帝国，无论日光照耀在地球的哪个区域，都有英国的国旗飘扬，因此他们自炫为“日不落帝国”。
2.殖民活动
教师让学生阅读教材思考：英国在殖民地都进行了哪些殖民活动呢?
学生回答：在北美地区建立大种植园。
教师追问：英国殖民者在种植园都种些什么呢?为什么?
学生回答：主要生产棉花、烟草、蓝靛、糖等，主要是为英国工业生产提供所需要的原料。
教师引导设问：为了获取更大的利润，英国殖民者后来也从事贩卖非洲黑奴的活动。这一殖民活动是怎么进行的呢?
学生结合课下搜集的资料，上台讲述：18世纪，英国商船从英国各地的港口出发，满载火器、机械制品和酒等运往非洲倾销;在非洲掳获黑奴，运往西印度群岛和美洲殖民地，卖给当地的种植园主;再购进殖民地盛产的蔗糖、烟草等产品返回英国。
教师在多媒体展示《三角贸易示意图》并总结：这个航程路线呈三角形，故被称为“三角贸易”。在贩卖、转运黑奴的过程中，很多无辜的黑奴被活活打死、饿死或是病死，因此马克思又称之为“贩卖人类血肉的黑奴贸易”。
(三)影响 教师展示相关史料并安排学生以历史小组为单位，5分钟时间探讨：英国的殖民扩张、殖民活动会给英国和殖民地人民带来什么影响呢?
学生讨论回答，教师归纳总结：
对英国：英国通过种植园和黑奴贸易，掠夺了无数的财富。英国人利用抢来的这些财富，发展国内的工业生产;同时，这些殖民地也为英国国内的工业生产提供了巨大的市场，进一步刺激了工业的发展，促使英国迅速成长为资本主义工业强国。
对殖民地：殖民地的资源和财富被无情地掠夺，长期限于贫困;同时也成为英国的产品倾销市场，不利于本国经济的发展。
环节三：小结作业
1.小结：教师进行情感升华，树立和平发展观念。
2.作业：有人说欧洲殖民者对殖民地的侵略是一种罪恶，也有人说这种侵略客观上有利于历史的发展。课后收集相关资料，谈谈你对这个问题的认识。
【板书设计】
【答辩题目解析】
1.英国是如何一步步进行殖民扩张的?
【参考答案】
第一个时期是16世纪到18世纪的海外殖民时期。这一个时期，主要目的是为了资本的原始积累。扩张的对象是北美大陆和澳洲大陆。1733年，英国首先在北美大陆上建立了13个殖民地。1689年到1763年，英国和法国之间开展了四次争夺殖民地的战争，这使英国的殖民地数量也大大增加。
第二个阶段在18世纪到19世纪中后期。这个阶段是英国争夺欧亚大陆的阶段。工业革命之后，英国就开始向欧亚大陆掠夺工业原料场地和商品销售市场。印度半岛成为了英国主要的殖民重点。这一阶段是英国资本主义发展的黄金时间。
第三阶段是争夺非洲殖民地。在这一阶段里英国在非洲大肆杀戮，给非洲带来了深重的灾难。到了20世纪初，世界领土基本被瓜分完毕，其中英国所占份额最大。英国凭借这三次殖民扩张，成为了日不落帝国。
2.本节课你所采用的教学方法有哪些?为什么采用这些教学方法?
【参考答案】
本节课我所采用的教学方法有创设情境教学法、史料分析法等。采用这几种教学方法可以使教学方法更丰富，调动学生课堂的积极性。我在授课时尽量搜集历史资料，以多媒体辅助教学，向学生展示图片和文字资料，适时安排课堂思考与讨论，有助于避免课堂气氛的枯燥，发挥学生的主体性。
相关考题：
16－18世纪，英国与荷兰为代表的殖民国家的扩张活动，带来了哪些后果（） ①殖民国家争夺霸权而战争 ②促进世界经济一体化 ③殖民地国家的民族经济得到发展 ④促进主义国家经济发展A、①②③④B、①②④C、①②③D、①③④
“日不落帝国”在一定意义上是英国的工业家、企业主开创的，而不是殖民军队和海军将领们通过征服缔造的。”这句话旨在（）A、肯定工业革命对英国殖民体系形成的重要作用B、反思英国在世界范围殖民体系形成中的侵略性C、揭示英国经济实力远在军事实力之上的事实D、强调英国资产阶级主导帝国的发展而非殖民军队
16世纪以后，英国加入海外贸易竞争，开展海外殖民活动。英国走上海外殖民扩张道路的标志是（）A、与西班牙的“无敌舰队”之战B、英属东印度公司的成立C、在北美建立13个殖民地D、颁布《航海条例》
马克思说：“英国在印度斯坦造成社会革命完全是受极卑鄙的利益所驱使，而且谋取这些利益的方式也很愚蠢……英国不管干了多少罪行，它造成这个革命毕竟是充当了历史的不自觉的工具。”对这段话的“社会革命”准确理解是（）A、英国把印度变成殖民地B、英国的殖民统治引发了民族大起义C、英国的殖民扩张推动了印度民族资本主义的发展D、英国的殖民扩张进一步促进了本国经济的发展
英国建立“日不落帝国”的有利条件有（）。 ①新航路开辟使英国拥有优越的地理位置 ②英国经济、海军实力强大 ③英国政治制度先进，政治稳定 ④英国政府极力保护和促进商业、航运和工业的发展，并积极进行殖民扩张和对外战争A、①②③④B、①②③C、①④D、②③
1584年，《论西方发现》一文中指出，殖民地即使不能直接找到黄金、白银，也肯定能给英国带来财富。新市场将大大刺激英国工业的发展。英国的雇佣机会将增多，许多流民将成为繁忙的工匠。据此可知（）A、殖民扩张提供了大量自由劳动力B、殖民扩张给英国带来更多就业机会C、工业革命急需广阔的海外市场D、工业生产有利于殖民地人民就业
《英国告别重商主义的启示》一文中写道：“1610—1640年，英国的外贸额增长了十倍。„„国家财富增长很快，英国呈现一片欣欣向荣之景。”上述状况出现的主要原因是（）A、资本主义制度的确立B、英国确立了世界殖民霸主地位C、殖民贸易和殖民扩张D、工业革命使英国成为世界工厂
新航路开辟后，英国利用优越的地理位置，加入殖民扩张的竞争。到18世纪中期，英国最终确立了世界殖民霸权。在这一过程中，英国先后打败的主要竞争对手是（） ①西班牙 ②葡萄牙 ③法国 ④荷兰A、①②③B、①③④C、②③④D、①④③
英国东印度公司创立于1600年，原是一个殖民商业垄断公司，代表英国控制着英国与印度、香港等殖民地的商贸关系，后在1874年被解散。纵观英国东印度公司兴亡史，导致其被解散的主要原因是（）A、殖民地人民的反抗B、英国殖民霸权的衰落C、东印度公司与政府矛盾尖锐D、工业革命使其不符合时代潮流
单选题1584年，《论西方发现》一文中指出，殖民地即使不能直接找到黄金、白银，也肯定能给英国带来财富。新市场将大大刺激英国工业的发展。英国的雇佣机会将增多，许多流民将成为繁忙的工匠。据此可知（）A殖民扩张提供了大量自由劳动力B殖民扩张给英国带来更多就业机会C工业革命急需广阔的海外市场D工业生产有利于殖民地人民就业
单选题《英国告别重商主义的启示》一文中写道：“1610—1640年，英国的外贸额增长了十倍。„„国家财富增长很快，英国呈现一片欣欣向荣之景。”上述状况出现的主要原因是（）A资本主义制度的确立B英国确立了世界殖民霸主地位C殖民贸易和殖民扩张D工业革命使英国成为世界工厂
单选题葡萄牙、西班牙崛起的模式（）A殖民扩张B殖民扩张+海权C海权+暴力的商业D殖民扩张+海权+暴力的商业