【考题二回顾】谈谈你对庄子所说的“吾生也有涯,而知也无涯”的理解。

【考题二回顾】谈谈你对庄子所说的“吾生也有涯,而知也无涯”的理解。


参考解析

解析:1.总述。
庄子的这句话揭示了“人的生命是有限的,但是学习是无止境”的道理,告诉教师要树立终身学习的理念,做“学习型”的教师。
2.分述。
(1)时代发展特点的迫切要求。在“互联网+教育”的新教育环境下,学生获取知识的渠道与途径日愈多样,如果教师不能及时获取新的知识,就难以实现为学生答疑解惑的目的,无法胜任教书育人的职责。
(2)教育教学实际的客观要求。教师工作的属性决定了教师既要教书,更要育人,这就要求教师既要掌握与时俱进的教学方法,又要掌握与时俱进的育人能力。
(3)学生发展的必然要求。教师发展是学生发展的前提,要实现学生的全面发展,教师就必须具备过硬的教育教学能力。
(4)实现教师自身发展的需要。教师要获得持续性的发展,就必须加强学习,拓宽视野,更新知识,只有这样,自己的职业生命才会更加精彩。
3.总结。
(1)思想上。树立终身学习的理念,认识到学习对自身发展和学生发展的重要性,做一个“学习型”的教师。
(2)行动上。①潜心钻研。通过教学反思去发现问题,潜心思考,积极参加教研活动,不断提高自身的教学能力和艺术;②勇于创新。将教育理论和实践紧密结合起来,善于总结规律和经验,结合教学和学生实际,不断突破教法瓶颈,实现教学创新。

相关考题:

吾知也有涯而知也无涯,你怎么理解?

下列名言出处对应正确的是: A.“学而时习之,不亦说乎”———《管子》B.“四海之内皆兄弟”———《老子》C.“天行健,君子以自强不息”———《论语》D.“吾生也有涯,而知也无涯”———《庄子》

下列名言与出处,对应正确的是( )。A.天行健,君子以自强不息《论语》B.吾生也有涯,而知也无涯《庄子》C.学而时习之,不亦说乎《管子》D.四海之内皆兄弟《老子》

庄子曰:“吾生也有涯,而知也无涯”,其含义是:()。A、人的生命是有限的,而知识是无穷的。B、我的生命是有涯的,而知识是无涯的。C、我要用毕生的精力来学习知识。D、我的知识有限,所以要加强学习。

“吾生也有涯,而知也无涯。”出自()A、庄子《养生主》B、孔子《论语》C、老子《道德经》D、孟子《孟子》

“吾生也有涯,而知也有涯”是庄子说的。

吾生也有涯,()。(),殆已;(),殆而已矣。A、而知也无涯,以有涯随无涯,已而为知者B、而知也无涯,已而为知者,以有涯随无涯C、而知也无涯,已而为知者,以有涯随无涯

“吾生也有渡,而知也无涯。以有涯随无涯,殆矣”。出自().A、《逍遥游》B、《养生C、《劝学》D、《狂暴》

“吾生也有涯,而知也无涯”是谁的名言()A、庄子B、老子C、墨子D、孔子

“吾生也有涯,而知也无涯。”是谁说的?

“吾生有涯而知无涯,以有涯随无涯,殆已”这一名言的作者是()。A、庄子B、老子C、孟子D、孔子

庄子说:吾生也有涯,而知也无涯;以有涯随无涯,殆矣。你怎么理解?

“吾生也有涯,而知也无涯”一语出自() A、《荀子·劝学》B、《孟子·滕文公上》C、《庄子·养生主》D、《庄子·逍遥游》

下列名言与出处,对应正确的是()A、学而时习之,不亦说乎《管子》B、四海之内皆兄弟《老子》C、天行健,君子以自强不息《论语》D、吾生也有涯,而知也无涯《庄子》

单选题下列对应不正确的是:A上善若水——孔子B吾生也有涯,而知也无涯——庄子C我思故我在——笛卡尔D他人即地狱——萨特

单选题“吾生也有涯,而知也无涯。”出自()A庄子《养生主》B孔子《论语》C老子《道德经》D孟子《孟子》

单选题下列名句出处对应正确的是:方今天下,舍我其谁朝闻道,夕死可矣吾生也有涯,而知也无涯九层之台起于累土A孔子、孟子、老子、庄子B孟子、孔子、老子、庄子C孟子、孔子、庄子、老子D孔子、孟子、庄子、老子

单选题以下不属于道家思想的是(  )。A祸兮福所倚,福兮祸所伏B窃钩者诛,窃国者侯C兼相爱,交相利D吾生也有涯,而知也无涯,以有涯随无涯,殆也

判断题“吾生也有涯,而知也有涯”是庄子说的。A对B错

单选题“吾生有涯而知无涯,以有涯随无涯,殆已”这一名言的作者是()。A庄子B老子C孟子D孔子

多选题“吾生也有涯,而知也无涯”一语出自______。A《荀子·劝学》B《孟子·滕文公上》C《庄子·养生主》D《庄子·逍遥游》

问答题“吾生也有涯,而知也无涯。”是谁说的?

单选题“吾生也有渡,而知也无涯。以有涯随无涯,殆矣”。出自().A《逍遥游》B《养生C《劝学》D《狂暴》

单选题“吾生也有涯,而知也无涯”是谁的名言()A庄子B老子C墨子D孔子