产品不合格分级的概念应理解为（ ）。A.将已发生的产品质量不合格，根据其严重程度和其对产品适用性影响进行分 级B.将可能发生的产品质量不合格，根据其严重程度的不同进行分级C.将已发生的产品质量不合格，按其质量特性的重要性进行分级D.将可能发生的产品质量不合格，根据其对产品适用性影响的不同进行分级

产品不合格分级的概念应理解为（ ）。
A.将已发生的产品质量不合格，根据其严重程度和其对产品适用性影响进行分 级
B.将可能发生的产品质量不合格，根据其严重程度的不同进行分级
C.将已发生的产品质量不合格，按其质量特性的重要性进行分级
D.将可能发生的产品质量不合格，根据其对产品适用性影响的不同进行分级

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产品不合格严重性分级的原则是( )。A．产品质量特性的重要程度B．产品不合格发生的频率C．对产品适用性的影响程度D．用户对不合格的不满意程度E．不合格品的成本
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产品质量“不合格分级”是对（ ）的分级。A.采购的原材料对产品质量影响B.产品质量特性不合格严重性C.不合格对产品适用性影响D.检验作业过程不合格E.产品检验人员能力差异
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某生产企业为提高产品质量，在分析产品质量特性的基础上，对不合格进行分级 管理，制定了不合格品控制程序，对不合格品标识和处置等作了规定，并规定了对质 量检验方法的控制。关于不合格的分级，正确的有（ ）。A.实施不合格分级有利于选择适宜的验收抽样方案B.不合格的分级与质量特性的重要程度有关C.产品不合格严重性分级原则是构成产品检验计划的文件D.产品的质量特性轻微不符合是C类不合格
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下列关于产品不合格严重性分级表的表述，错误的是（ ）。A.不合格严重性分级表是根据不合格严重性分级原则（标准），针对具体产品可能出现 的质量特性不合格对其严重性分级 B.掌握和用好分级表对提高检验工作质量、效率、降低检验费用有重要的意义 C.产品不合格品严重性的分级表是生产者的一种管理规范性质的文件 D.分级表应明确列出不合格的项目、状况及严重性级别
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产品不合格严重性分级表是（ ）。 A.质量检验人员用来检验某一产品的具体作业指导书B.不合格严重性分级原则的要求在某一产品的具体化C.某一产品的质量检验计划的组成部分 D.评价某一产品优劣的结果E.检验工作的指导文件之一
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产品不合格严重性分级的原则有（ ）。A.产品质量特性的重要程度 B.产品不合格发生的频率C.对产品适用性的影响程度 D.用户对不合格的不满意程度E.外观、包装等非功能性的影响因素
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产品质量“不合格分级”是对（ ）的分级。[2011年真题] A.采购的原材料对产品质量影响 B.产品质量特性不合格严重性C.产品不合格对其适用性影响 D.检验作业过程不合格E.产品检验人员能力差异
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不合格严重性分级是将产品质量可能出现的不合格，按其对（ ）影响的不同进行分级。A.产品适用性 B.产品质量成本 C.产品价格 D.顾客满意度
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某公司根据专家的建议，组织培训学习了产品质量特性不合格严重性分级的有关 知识。公司对产品实行质量特性不合格严重性分级管理，确定了不合格严重性分级的原 则应是（ ）。A.质量特性的重要程度B.质量特性对产品适用性的影响程度C.过程作业的难易程度D.引发顾客的不满意程度
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通过不合格分级，可对产品（ ）的不合格进行总的评价。A.检验项目 B.各个质量特性 C.多个质量特性 D.关键质量
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某公司根据专家的建议，组织培训学习了产品质量特性不合格严重性分级的有关 知识。不合格分级的作用是（ ）。A.可以明确检验的重点 B.便于综合评价产品质量C.有利于选择更好的验收抽样方案 D.为客户购买产品提供指南
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产品不合格严重性分级表实际上是（ ）。[2OO7年真题] A.质量检验人员用来检验某一产品的具体作业指导书B.不合格严重性分级原则的要求在某一产品的具体化C.某一产品的质量检验计划的组成部分D.评价某一产品优劣的结果E.检验工作的指导文件之一
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某公司根据专家的建议，组织培训学习了产品质量特性不合格严重性分级的有关 知识。产品不合格严重性分级表是（ ）。A.分析产品实现过程中其质量特性与产品适用性关系的技术文件B.产品设计者用来表述产品适用性的技术文件C.分析产品形成过程中质量特性要求和作业难易程度关系的技术文件D.针对具体产品中可能出现的不合格对其严重性进行分级的文件
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从现代餐饮产品的各层次概念带给顾客的利益来说，附加产品对于顾客来说是（）A、合格产品B、满意产品C、竞争产品D、不合格产品
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从现代餐饮产品的各层次概念带给顾客的利益来说，核心产品对于顾客来说是（）A、合格产品B、满意产品C、竞争产品D、不合格产品
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在接近零不合格过程的概念中，对产品要求使用的是（）。A、缺陷B、不合格C、为满足预期要求D、为满足规定要求
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产品不合格严重性分级，应考虑的原则有（）。A、有利于选择抽样方案B、有利于队不合格采取措施C、质量特性的重要程度D、对产品适用性的影响程度
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广义的产品概念把产品理解为（）产品、有形产品、延伸产品三个层次的组合。A、核心B、实质C、效用D、需求
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判断题只要产品整体概念中有任何一部分的创新、变革或变动，都可以理解为一种新产品。A对B错
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单选题从现代餐饮产品的各层次概念带给顾客的利益来说，核心产品对于顾客来说是（）A合格产品B满意产品C竞争产品D不合格产品
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单选题通过不合格分级，可对产品（　　）的不合格进行总的评价。A检验项目B各个质量特性C多个质量特性D关键质量
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多选题产品不合格严重性分级表正确理解是(　　)。A产品不合格严重性分级原则和产品不合格严重性分级表都是产品检验计划的构成文件B产品不合格严重性分级表是根据不合格严重性分级原则，针对具体声品可能出现的质量特性不合格对其严重性分级C不合格品严重性的分级表是该产品检验计划的组成部分D掌握和用好分级表不仅对提高检验工作质量、效率、降低检验费用有重要的意义E．产品不合格严重性分级原则可取代产品不合格严重性分级表
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多选题下列对产品不合格严重性分级表和产品不合格严重性分级原则的理解，正确的有（　　）。A产品不合格严重性分级原则和产品不合格严重性分级表都是产品检验计划的构成文件B产品不合格严重性分级表是根据不合格严重性分级原则，针对具体产品可能出现的质量特性不合格对其严重性分级C不合格品严重性的分级表是该产品检验计划的组成部分D掌握和用好分级表对提高检验工作质量、效率、降低检验费用有重要的意义E产品不合格严重性分级原则可取代产品不合格严重性分级表
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单选题不合格严重性分级是将产品质量可能出现的不合格，按其对（　　）影响的不同进行分级。[2010年真题]A产品适用性B产品质量成本C产品价格D顾客满意度
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多选题公司对产品实行质量特性不合格严重性分级管理，确定了不合格严重性分级的原则应是（　　）。A质量特性的重要程度B质量特性对产品适用性的影响程度C过程作业的难易程度D引发顾客的不满意程度
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单选题公司根据专家的建议，先组织了培训，学习了产品质量特性不合格严重性分级的有关知识。通过学习，大家认识到产品不合格严重性分级表是（　　）。A分析产品使用过程中其质量特性与产品适用性关系的技术文件B产品设计者用来表述产品适用性的技术文件C分析产品形成过程中质量特性要求和作业难易程度关系的技术文件D针对具体产品中可能出现的不合格对其严重性进行分级的文件
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单选题产品不合格严重性分级表是某产品(　　)的具体化。A不合格严重性分级原则B不合格严重性分级C使用要求D影响程度
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