下列不属于游戏本质特征的是( )A.游戏是内在需要的自愿活动B.游戏是“日常生活”的表征C.游戏富有选设性的自足乐趣 D.游戏有无规则并不重要
下列不属于游戏本质特征的是( )
A.游戏是内在需要的自愿活动
B.游戏是“日常生活”的表征
C.游戏富有选设性的自足乐趣
D.游戏有无规则并不重要
A.游戏是内在需要的自愿活动
B.游戏是“日常生活”的表征
C.游戏富有选设性的自足乐趣
D.游戏有无规则并不重要
参考解析
解析:选D。游戏是幼儿内在需要的自愿活动,游戏是幼儿“日常生活”的表征,游戏富有选设性的自足乐趣。游戏有一定的规则,在规则中锻炼幼儿的规则意识,学会人际交往,促进社会能力的发展。
相关考题:
教育学中游戏的内涵包括:()。 A.游戏是学前儿童有目的、有意识、积极的反映活动B.游戏是学前儿童现实生活的反映C.游戏是在假想的情景中反映周围生活D.游戏是学前儿童主动的、自愿的、愉快的活动E.游戏是学前儿童的重要活动
下列关于学龄前儿童游戏与教育的区别,说法不正确的一项是( )。A.游戏是主动、自愿的活动,而教育则是有目的、有计划地对受教育者施加的影响B.游戏是外在控制,教育是内在控制C.游戏是主观需要,教育是客观要求D.游戏是在已有经验基础上的活动,教育则常常指向未知领域
多选题下列对游戏特征描述正确的是()。A游戏是一种盲目的活动B游戏是无外部强加目的的活动C游戏是无规则约束的活动D游戏是手段重于目的的活动