“有人没吃早餐晕倒了，医生给他注射葡萄糖。为什么要注射葡萄糖？下面我们就来学习细胞中的糖类。”这种教学导入类型是（ ）A.复习导入B.设疑导入C.实验导入D.故事导入
“有人没吃早餐晕倒了，医生给他注射葡萄糖。为什么要注射葡萄糖？下面我们就来学习细胞中的糖类。”这种教学导入类型是（ ）
A.复习导入
B.设疑导入
C.实验导入
D.故事导入
B.设疑导入
C.实验导入
D.故事导入
参考解析
解析：知识点:导入的类型相关知识。以提问形式进行导入即是设疑导入。
相关考题：
配置10%葡萄糖注射液500ml，现用50%和5%的葡萄糖注射液混合，需要()。A、50%葡萄糖注射液56ml和5%葡萄糖注射液444mlB、50%葡萄糖注射液72ml和5%葡萄糖注射液428mlC、50%葡萄糖注射液85ml和5%葡萄糖注射液415mlD、50%葡萄糖注射液94ml和5%葡萄糖注射液406mlE、50%葡萄糖注射液106ml和5%葡萄糖注射液394ml
婴儿维生素D缺乏性手足抽搐症发作时的紧急处理是A、地西泮肌内注射+10%葡萄糖酸钙静脉注射B、维生素D，肌内注射+10%葡萄糖酸钙静脉注射C、10%葡萄糖酸钙静脉注射D、10%葡萄糖酸钙静脉注射+吸氧E、以上均不是
配制10%葡萄糖注射液500ml，现用50%和5%葡萄糖注射液}昆合，应当分别量取A、50%葡萄糖注射液56ml和5%葡萄糖注射液444mlB、50%葡萄糖注射液72ml和5%葡萄糖注射液428mlC、50%葡萄糖注射液85ml和5%葡萄糖注射液415 mlD、50%葡萄糖注射液94ml和5%葡萄糖注射液406mlE、50%葡萄糖注射液106ml和5%葡萄糖注射液394ml
治疗需要10%葡萄糖注射液1000ml，现仅有50%和5%浓度的葡萄糖注射液，应该采取哪一种配制方式（ ）。A．取50%葡萄糖注射液121ml，5%葡萄糖注射液899mlB．取s0%葡萄糖注射液131ml，5%葡萄糖注射液789mlC．取50%葡萄糖注射液211ml，5%葡萄糖注射液189mlD．取50%葡萄糖注射亍液111ml，5%葡萄糖注射液889mlE．取50%葡萄糖注射液311ml，5%葡萄糖注射液989ml
在“细菌和真菌在自然界中的作用”一节的教学中，某教师以“我们吃的馒头、面包中有许多的小孔．吃起来松软可口。馒头、面包上的小孔是怎么产生的呢 ”进行导入，这种导人类型是（ ）。A．故事导入B．设疑导人C．实验导入D．直接导入
人血浆中的葡萄糖大约维持在5mM。而在肌肉细胞中的游离葡萄糖浓度要低得多。细胞内的葡萄糖浓度为什么如此之低？临床上常用静脉注射葡萄糖来补充病人食物来源，由于葡萄糖转换为葡萄糖-6-磷酸要消耗ATP的，那么临床上却不能直接静脉注射葡萄糖-6-磷酸呢？
单选题配制10%葡萄糖注射液500ml，现用50%和5%葡萄注射液混合，应当分别量取（）A50%葡萄糖注射液56ml和5%葡萄糖注射液444mlB50%葡萄糖注射液72ml和5%葡萄糖注射液428mlC50%葡萄糖注射液85ml和5%葡萄糖注射液415mlD50%葡萄糖注射液94ml和5%葡萄糖注射液406mlE50%葡萄糖注射液106ml和5%葡萄糖注射液394ml
多选题（一）案例摘要：注射用葡萄糖50g，盐酸适量，注射用水加至1000ml。下面哪些溶液与血浆渗透压相等（）A10%葡萄糖注射液B5%葡萄糖注射液C0.9%氯化钠注射液D10%氯化钠注射液E冰点为0.52℃的溶液
问答题人血浆中的葡萄糖大约维持在5mM。而在肌肉细胞中的游离葡萄糖浓度要低得多。细胞内的葡萄糖浓度为什么如此之低？临床上常用静脉注射葡萄糖来补充病人食物来源，由于葡萄糖转换为葡萄糖-6-磷酸要消耗ATP的，那么临床上却不能直接静脉注射葡萄糖-6-磷酸呢？