下列关于同辈督导技巧的说法中,表述正确的是()。A.同辈督导团体成员一般都具有相同的观点B.团体成员的数量一般不超过五人,以确保团体有充分的时间进行讨论C.团体成员要签订明确的契约D.避免无意义的奖励式意见E.要注意同辈督导会议的反馈,主要是对督导过程的负面反馈

下列关于同辈督导技巧的说法中,表述正确的是()。

A.同辈督导团体成员一般都具有相同的观点
B.团体成员的数量一般不超过五人,以确保团体有充分的时间进行讨论
C.团体成员要签订明确的契约
D.避免无意义的奖励式意见
E.要注意同辈督导会议的反馈,主要是对督导过程的负面反馈

参考解析

解析:同辈督导的技巧包括:一是同辈督导团体的组成技巧,二是组织同辈督导会议的技巧。关于同辈督导团体的组成技巧主要有:一是注意价值的共同性,即同辈督导团体成员一般都具有共同价值,但观点可以不同。所以A项错误。二是团体成员一般不超过七位,以确保团体有充分的时间进行讨论,满足所有成员的要求。所以B项错误。三是团体成员要签订明确的契约。所以C项正确。四是注意同辈督导会议的反馈,包括对督导过程进行全面反馈,既有正面的反馈,又有负面的反馈。所以E项错误。关于同辈督导会议组织的技巧,主要有设定基本规则;每一次会议都要安排一定时间,让所有成员表达他们对团体的希望和要求;安排一些非正式交流时间。在设定基本规则技巧中,主要包括均衡分配时间给每位成员表达意见和反馈,避免无意义的奖励式意见等。所以D项正确。 本题主要考查同辈督导的技巧。考生应从两种技巧及其具体技巧等多方面综合把握此知识点。

相关考题:

下列关于同事督导的优点的说法中,不正确的是()。A.参与者可以在最方便的时间组织和安排督导会议B.在督导过程中,专家的权威降到最低,没有权威现象C.这种督导需要付费D.对于非常有经验的社会工作者,选择同事督导方式更容易有收获

下列选项中,关于同辈群体的描述正确的是( )。A.同辈群体内部具有权威性B.同辈群体对个体的影响都是积极影响C.同辈群体和工作单位一样都是正式群体D.年龄、兴趣、志趣、职业、社会地位等方面大体相近的人之间容易形成同辈群体

下列选项中不属于发展自助组织的技巧的是( )。A.尊重与合作B.联结C.同辈榜样D.鼓励与正面强化

关于社会工作督导原则的说法,正确的是()。A:督导与被督导者的目标是为完成服务工作量B:督导是被督导者的上级,其指导具有权威性C:督导与被督导者之间只维持理性的专业关系D:督导的核心责任是提升被督导者的知识和技巧

下列关于社会工作督导原则的说法,正确的是()。A:督导者和被督导者的目标是为完成服务工作B:督导者是被督导者的上级,其指导具有权威性C:督导者与被督导者之间只维持理性的专业关系D:督导者的核心责任是提升被督导者的知识和技巧

以下关于督导的教育功能说法不正确的是( )。A.更加关注被督导者知识和技能上的不足B.提供工作所需的知识技能C.权力来源于专业知识和技巧D.强调正面的工作关系

关于同辈群体的说法,正确的是()。A.同辈群体的形成完全是偶然的B.同辈群体在不同的社会系统中常扮演相同角色C.同辈群体由年龄、志趣和行为方式均相同的人组成D.同辈群体对个体的认知、行为和情绪都有直接影响

社会工作督导中,可能会导致被督导者有较多机会隐藏和忽视自己的问题,也可能会有意无意地与他人竞争的督导方法是( )。A.团体督导B.个别督导C.同辈督导D.直接督导

社会工作督导过程中,督导前期的最重要技巧是()。A:同感与分享感受的技巧B:订立协议C:开展话题的技巧D:督导的相互契合技巧

社会工作同辈督导团体的组成技巧包括()。A.注意价值的共同性B.团体成员要签订明确的契约C.督导者必须事先察觉团体成员的潜在感受D.注意同辈督导会议的反馈E.团体成员一般不超过7人,以确保团体有充分的时间进行讨论

(2015年)关于同辈群体的说法,正确的是()。A.同辈群体的形成完全是偶然的B.同辈群体在不同社会系统中常扮演相同角色C.同辈群体由年龄、志趣和行为方式均相同的人组成D.同辈群体对个体的认知、行为和情绪都有直接影响

下列关于社会工作督导的说法中,不正确的有()。A、社会工作督导的目的是提高督导对象的专业技巧,促进他们成长并确保服务质量B、资深工作者通过一种非定期和间断的监督、指导,传授专业服务的知识和技术C、社会工作督导是由机构内资深的工作者组成的D、社会工作督导是专业训练的一种方法

关于在督导过程中订立协议的技巧,说法不正确的是()。A、督导者需要与被督导者就督导的整体、历程、目标和相互角色订立协议B、督导协议主要是修正双方的要求和期望C、每次督导时可不必再订立协议D、督导前后均有可能出现重要议题

社会工作督导过程中的技巧包括( )。A、开展话题的技巧B、同感与分享感受的技巧C、督导会谈的结束技巧D、督导的相互契合技巧E、开展全面预算的技巧

以下关于家庭结构图的绘制原则说法正确的是()。A、同辈关系中,年长的居中,年幼的靠边B、同辈关系中,年长的在左,年幼的在右C、夫妻关系中,男的在右,女的在左D、夫妻关系中,男的居中,女的靠边

下列选项中,关于同辈群体的描述正确的是()。A、同辈群体内部具有权威性B、同辈群体对个体的影响都是积极影响C、同辈群体和工作单位一样都是正式群体D、年龄、兴趣、志趣、职业、社会地位等方面大体相近的人之间容易形成同辈群体

多选题社会工作督导过程中的技巧包括( )。A开展话题的技巧B同感与分享感受的技巧C督导会谈的结束技巧D督导的相互契合技巧E开展全面预算的技巧

多选题下列关于社会工作督导的说法,正确的有(  )。A社会督导的目的是提高督导对象的专业技巧,促进他们成长并确保服务质量B社会工作的督导对象主要是新进入的社会工作者C资深工作者通过一种非定期和持续的监督、指导,传授专业服务的知识和技术D社会工作督导是由机构内资深的社会工作者组成的E社会工作督导是专业训练的一种方法

单选题关于同辈群体的说法,正确的是(  )。A同辈群体的形成完全是偶然的B同辈群体在不同社会系统中常扮演相同角色C同辈群体由年龄、志趣和行为方式均相同的人组成D同辈群体对个体的认知、行为和情绪都有直接影响

多选题下列关于同事督导技巧的说法中,表述正确的是(  )。A同事督导团体成员一般都具有相同的观点B团体成员的数量一般不超过五人,以确保团体有充分的时间进行讨论C团体成员要签订明确的契约D避免无意义的奖励式意见E要注意同事督导会议的反馈,主要是对督导过程的负面反馈

单选题社会工作者老李是某社会服务机构的督导,他在每次督导中都要用一定的时间了解和关心被督导者的处境,并表示关心。老李所使用的督导技巧是()。A开展话题的技巧B同感与分享感受的技巧C订立协议的技巧D督导的相互契合技巧

多选题社会工作督导是专业训练的一种方法,下列关于它的叙述正确的是()A它是由机构内资深的工作者对新进入的工作人员进行的训练B它通过一种定期和持续的监督、指导来进行专业训练C在督导中督导者承担更多责任D通过督导可以使被督导者提高专业技巧确保服务质量E在咨询式督导中,督导者与被督导者及其工作没有直接关系和责任

单选题关于在督导过程中订立协议的技巧,说法不正确的是()。A督导者需要与被督导者就督导的整体、历程、目标和相互角色订立协议B督导协议主要是修正双方的要求和期望C每次督导时可不必再订立协议D督导前后均有可能出现重要议题

单选题关于个别督导技巧,下列说法错误的是(  )。A督导者应诚恳倾听社会工作者的诉说B督导者应仔细批阅被督导者的工作记录和报告C督导者应接纳被督导者的感受D为避免被督导者出现抗拒心态,督导者不能对被督导者进行批评

单选题关于社会工作督导原则的说法,正确的是()。A督导和被督导者的目标是为完成服务工作量B督导是被督导者的上级,其指导具有权威性C督导与被督导者之间只维持理性的专业关系D督导的核心责任是提升被督导者的知识和技巧

单选题关于社会工作督导原则的说法,正确的是(  )。[2013年真题]A督导和被督导者的目标是为完成服务工作量B督导是被督导者的上级,其指导具有权威性C督导与被督导者之间只维持理性的专业关系D督导的核心责任是提升被督导者的知识和技巧

单选题同辈群体是社会工作专业服务的对象,同时也是可以利用的助人要素。关于同辈群体的说法,正确的是( )。A同辈群体的形成完全是偶然的B同辈群体在不同社会系统中常扮演相同角色C同辈群体由年龄、志趣和行为方式均相同的人组成D同辈群体对个体的认知、行为和情绪都有直接影响