怎样理解学生主体地位和教师主导作用的关系,如何使学生成为学习的主体?

怎样理解学生主体地位和教师主导作用的关系,如何使学生成为学习的主体?


参考解析

解析:好的教学活动,应是学生主体地位和教师主导作用的和谐统一。一方面,学生主体地位的真正落实,依赖于教师主导作用的有效发挥;另一方面,有效发挥教师主导作用的标志,是学生能够真正成为学习的主体,得到全面的发展。
启发式教学是处理好学生主体地位和教师主导作用关系的有效途径。教师富有启发性的讲授,创设情境、设计问题,引导学生自主探索、合作交流,组织学生操作实验、观察现象、提出猜想、推理论证等,都能有效地启发学生的思考,使学生成为学习的主体。

相关考题:

如何正确理解教师主导作用和学生主体作用相统一的规律?

新概念的学生是“学”的主体。学生在学习中的主体地位应该得到教师的尊重和信任。() 此题为判断题(对,错)。

应当如何评价这位教师的做法?( )[不定项选择题]A.从满足学生的发展需要出发B.确立学生在班级中的主体地位C.培养和训练学生自我管理班级的能力D.使班级成为学生自我教育的主体

应明确学生在探究教学中的主导作用和教师在探究学习中的主体地位,。()

在教学过程中,教师起主导作用,学生是学习的主体。()

承认学生学习的主体地位,实质上就是要否定教师的主导作用。 ( )

说一说怎样处理好学生的主体地位和教师的主导作用的关系。【教学设计】

怎样理解学生主体地位和教师主导作用的关系,如何使学生成为学习的主体

怎么理解学生主体地位和教师主导作用的关系,如何让学生成为学习的主体。

教学过程中强调教师的主导作用势必会降低学生的主体地位。

评价过程如何体现学生主体地位,使评价过程成为学生自我教育的过程?

简述教师主导作用和学生主体作用的关系。

在护理教学过程中,关于教师与学生的关系的论述正确的是()A、教与学双方是相辅相成的关系B、教学过程中,教师的主体地位通过教学体现的C、教师的主导作用是客观存在的D、学生是教育的对象,又在学习中起主导作用E、教师和学生的关系是护理教学过程中最本质、最主要的关系

如何理解教师主导作用和学生主体作用的关系?

教师的主导作用与学生的主体性地位是矛盾的。

教学过程是教师与学生以课堂为主渠道的交往过程”,这一命题中对师生关系的理解是()A、教师主体学生客体的关系B、学生主体教师客体的关系C、教师主导学生主体的关系D、教师与学生是交互主体的关系

自主学习就是自学,强调突出学生的主体地位,排斥教师的介入和指导。

新的课程标准要求,教师要成为课堂教育的()、(),突出学生的主体地位,与学生建立平等、和谐的师生关系。

强调教师在教学中的主导作用会妨碍学生的主体地位。

强调学生的主体地位必然削弱教师的主导作用。

判断题强调学生的主体地位必然削弱教师的主导作用。A对B错

问答题简述教师主导作用和学生主体作用的关系。

问答题如何理解教师主导作用和学生主体作用的关系?

单选题教学过程是教师与学生以课堂为主渠道的交往过程”,这一命题中对师生关系的理解是()A教师主体学生客体的关系B学生主体教师客体的关系C教师主导学生主体的关系D教师与学生是交互主体的关系

多选题在护理教学过程中,关于教师与学生的关系的论述正确的是()A教与学双方是相辅相成的关系B教学过程中,教师的主体地位通过教学体现的C教师的主导作用是客观存在的D学生是教育的对象,又在学习中起主导作用E教师和学生的关系是护理教学过程中最本质、最主要的关系

问答题强调学生的主体地位必然削弱教师的主导作用。

填空题新的课程标准要求,教师要成为课堂教育的()、(),突出学生的主体地位,与学生建立平等、和谐的师生关系。

判断题自主学习就是学生自学,强调突出学生的主体地位,排斥教师的介入和指导。A对B错