在讲解细胞分裂时，演示自制的细胞分裂动感模型说明了直观教具在教学中的哪个作用?()A.设置悬念B.巩固旧知识C.突破难点D.引导学生提出问题

在讲解细胞分裂时，演示自制的细胞分裂动感模型说明了直观教具在教学中的哪个作用?()

A.设置悬念
B.巩固旧知识
C.突破难点
D.引导学生提出问题

参考解析

解析：本题考查的是直观教具在教学中的作用。细胞分裂的过程是本节内容的重难点，又是比较抽象的知识，通过模型的演示可以直观的将这个过程表现出来，从而突破难点。

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演示法是配合讲解并运用直观教具或现场实际操作进行()的教学方法。 A.科研B.发明C.公式推导D.示范演示
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教师在课堂上通过展示实物、直观教具进行演示实验，使学生获得知识的方法称之为（ ）。A．实验法B．讲解法C．讨论法D．演示法
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教学中贯彻直观性原则的要求是( )A.正确选择直观教具与现代教学手段B.直观演示与语言讲解相结合C.重视运用言语直观D.重视组织各种复习
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为了发挥教学演示的作用，教师在演示时要遵守和注意（）A、演示要和语言讲解结合B、演示要适度C、演示要选择最刺激的素材D、演示要适时
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教练员在课堂上运用动画模拟教学时，对于演示内容（）。A、须作适当的讲解B、不必作讲解C、须在学员要求时再作讲解
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在视听演示教学模式中，下列哪种形式不是教师所采用的？（）A、演示B、表演C、讲解D、学生表演
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简述蛋白质磷酸化和去磷酸化在细胞分裂中的作用。
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细胞分裂期不包括（）A、细胞分裂前期B、细胞分裂中期C、细胞分裂后期D、细胞分裂末期E、细胞分裂间期
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果实生长发育和成熟受多种激素调节。下列叙述正确的是（）A、细胞分裂素在果实生长中起促进作用B、生长素对果实的发育和成熟没有影响C、乙烯在果实生长和成熟中起抑制作用D、脱落酸在果实成熟中促进细胞分裂和果实脱落
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演示法是配合讲解并运用直观教具或现场实际操作进行（）的教学方法。A、科研B、发明C、公式推导D、示范演示
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在植物组织培养中，细胞分裂素有何作用？
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在植物组织培养中细胞分裂素和生长素各有什么作用？
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细胞分裂素主要的生理作用是（）。A、促进细胞伸长B、促进细胞分裂C、促进细胞扩大D、抑制细胞分裂
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离体条件下生长素与细胞分裂素在细胞分化的作用？
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细胞分裂素主要是在（）中合成。
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教师在课堂上通过展示实物、直观教具进行演示实验，使学生获得知识的方法称之为（）.A、实验法B、讲解法C、讨论法D、演示法
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在大多数组培试验中，（）促进根的分化；（）促进芽的分化。A、高浓度细胞分裂素；高浓度生长素类B、高浓度生长素类；高浓度细胞分裂素C、适量的生长素类；适量的细胞分裂素D、适量的细胞分裂素；适量的生长素类
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细胞分裂素在农业生产上有何作用？
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细胞分裂素防止衰老是在转录水平上起作用的。
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植物激素在细胞生长分化中起着重要的作用，在植物组织培养中其作用龙为突出。在大多数组培试验中，（）促进根的分化；（）促进芽的分化。A、高浓度细胞分裂素；高浓度生长素类B、高浓度生长素类；高浓度细胞分裂素C、适量的生长素类；适量的细胞分裂素D、适量的细胞分裂素；适量的生长素类
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细胞分裂素在植物体中的运输是无极性的。
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在以下叙述中，仅（）是正确的。A、tRNA分子中不含有细胞分裂素B、细胞分裂素本身就是tRNA的组成部分C、mRNA分子中含有细胞分裂素类物质D、RNA和DNA中都含有细胞分裂素类物质
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填空题细胞分裂素主要是在（）中合成。
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单选题教师在课堂上通过展示实物、直观教具进行演示实验，使学生获得知识的方法称之为（）。A实验法B讲解法C讨论法D演示法
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单选题演示法是配合讲解并运用直观教具或现场实际操作进行（）的教学方法。A科研B发明C公式推导D示范演示
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单选题细胞分裂素主要的生理作用是：（）。A促进细胞伸长B促进细胞分裂C促进细胞扩大D抑制细胞分裂
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单选题秋水仙素在致突变实验中的作用是：（）A促进细胞分裂B用于细胞培养C使细胞分裂停止于中期D取代DNA上的核苷酸
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