目前，家庭教育中的“虎妈狼爸”现象引发了部分家长的热捧，“虎妈狼爸”们认为：打孩平不仅暑家庭教育中不可缺少的环节．而且是最精彩的一个部分．他们认为家庭教育中必须有明确的家规和一定尺度的体罚，才能帮助孩子成功。问题：请从伦理学角度简要分析上述教育观点的不合理之处。
目前，家庭教育中的“虎妈狼爸”现象引发了部分家长的热捧，“虎妈狼爸”们认为：打孩平不仅暑家庭教育中不可缺少的环节．而且是最精彩的一个部分．他们认为家庭教育中必须有明确的家规和一定尺度的体罚，才能帮助孩子成功。
问题：请从伦理学角度简要分析上述教育观点的不合理之处。
问题：请从伦理学角度简要分析上述教育观点的不合理之处。
参考解析
解析：(1)这种教育观点是不正确的。家庭教育最主要的内容是对孩子的道德教育。而道德教育是指一定社会为了培养社会成员的道德品质，依据一定的原则规范，有计划、有组织地对人们施加系统的道德影响的活动。 (2)大体上说，个体道德的成长阶段包括两个方面：一是他律阶段，一是自律阶段。其中．自律是良好品德养成的关键，是道德主体用内化了的道德原则对自己的思想和行为的方向及方式进行自我约束和自我调节，或者说自我控制。自律是人真正实现道德的结果，一个自律的人就是道德的人。而他律只能起到一定的制约作用，因此家庭教育不能只靠他律。
(3)对孩子进行道德教育可以通过以下两方面展开：①道德规范的宣示。规范宣示的过程，主要是对受教育者晓之以理，释疑解惑，开启个人道德认知能力。教育孩子当然也是要以讲道理为主，不能只靠强制打骂来解决问题。②道德楷模的塑造。榜样的力量是无穷的，在道德教育中，优秀的道德楷模，对培养人们的道德品质有很强的感染力和巨大的说服力。常言道：“父母是孩子的第一任教师”，家长的一言一行都会对孩子未来的品德形成产生重要影响。因此，家长要首先为孩子树立好的榜样，这样道德教育就会起到事半功倍的效果。
(3)对孩子进行道德教育可以通过以下两方面展开：①道德规范的宣示。规范宣示的过程，主要是对受教育者晓之以理，释疑解惑，开启个人道德认知能力。教育孩子当然也是要以讲道理为主，不能只靠强制打骂来解决问题。②道德楷模的塑造。榜样的力量是无穷的，在道德教育中，优秀的道德楷模，对培养人们的道德品质有很强的感染力和巨大的说服力。常言道：“父母是孩子的第一任教师”，家长的一言一行都会对孩子未来的品德形成产生重要影响。因此，家长要首先为孩子树立好的榜样，这样道德教育就会起到事半功倍的效果。
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电视剧《虎妈猫爸》播出后，引起了社会对教育的热议。剧中“虎妈”为将女儿茜茜培养成精英人才，制订了一个文化、体育、艺术全面发展的学习计划，还自创方法拉伸手指帮助女儿弹好钢琴。“猫爸”则秉承快乐教育的法则，不想女儿为了考上一个好大学就没有童年，没有快乐，“甚至没有尊严”，不停为茜茜争取童年的自由。而“狮子姥爷”则认为：只要能考上好大学，猫爸说的这些早晚都能补回来，因为“吃得苦中苦，方为人上人”是他的教育信条。 教育目的到底是什么?家庭在教育中起到怎样的作用?父母应该如何教育孩子?这些问题成为社会关注的焦点，一时间众说纷纭。问题：(1)结合案例，谈谈家庭在教育中承担怎样的任务。(2)请对案例中各种教育方式进行评价。
下列关于家庭教育的说法中,错误的是（ ） A.家庭教育中家长应该理解和尊重孩子B.家庭教育的内容较之学校教育更生活化C.家庭教育的方法不是固定不变的D.家庭教育与学校教育一样,都具有浓厚的情感色彩
“中国的家庭教育是，父母千方百计把自己的孩子培养成和他们一样的人，遗憾的是，他们成功了。”问：说话人认为中国的家庭教育到底成功了吗？（）A 成功B 不成功C 对成功与不成功不置可否D 无关紧要
在电视剧《虎妈猫爸》中，“虎妈”赵薇为女儿制订了一个文化、体育、艺术全面发展的学习计划，报了很多兴趣班，但孩子很排斥；而“猫爸”佟大为则秉承快乐教育的原则反对报那么多班。结合素质教育的理念，以下说法正确的是（ ）。A.“虎妈”注重全面发展，有利于孩子的成长和发展B.“猫爸”尊重孩子的主体地位，有利于孩子的成长和发展C.“猫爸”过于溺爱孩子，不利于孩子的成长和发展D.“虎妈”注重教育的多元化，有利于孩子的成长和发展
华裔“虎妈”引发了教育方法大论战，于是有上海“猫爸”站出来，说自己的女儿跳着舞就考进了哈佛，提供了一个快乐教育的成功案例。教育是在一片“孩子你真棒”的表扬声中“婉约”下去，还是得效法“虎妈”，敲着铜琵铁板“豪放”一点？最近，有关这两种教育方式的辩论日趋激烈。这段文字中“婉约”指的是（）A、溺爱B、宽松管理C、赏识教育D、快乐原则
单选题女(nǚ)：后天(hòutiān)爸(bà)爸(bɑ)也(yě)来(lái)吗(mɑ)？男(nán)：不(bù)，后天(hòutiān)只是(zhǐshì)妈(mā)妈(mɑ)过(guò)来(lɑi)。问(wèn)：后天(hòutiān)谁(shuí)要(yào)来(lái)？A爸(bà)爸(bɑ)B妈(mā)妈(mɑ)C哥(gē)哥(ge)
问答题美国耶鲁大学的华裔教授蔡美儿出版了一本名叫《虎妈战歌》的书，在美国引起轰动。该书介绍了她如何以中国式教育方法管教两个女儿，她骂女儿“垃圾”、要求每科成绩拿A、不准看电视、琴练不好就不准吃饭等。虎妈的教育方法轰动了美国教育界，并引起美国关于中美教育方法的大讨论。如今讨论随着《时代》周刊的参与几乎达到了一个高潮。虎妈的故事登上了最新一期《时代》周刊封面。 继“虎妈”之后，“狼爸”、“鹰爸”近日再次进入人们的视野。“狼爸”可谓“语不惊人死不休”——“打是一种威严、一种法度、一种文化”。“打是亲，骂是爱”的传统教子观念在“狼爸”那里有了新的诠释。“鹰爸”让四岁幼儿多多清晨在一13℃的雪地里裸跑，声称经过三年多的“极限训练”，现在多多已经完全看不出早产儿的痕迹，并且在很多方面都要优于同龄儿童。 请结合身心发展影响因素，谈一谈你是如何看待“虎妈”、“狼爸”、“鹰爸”的做法的。
单选题华裔“虎妈”引发了教育方法大论战，于是有上海“猫爸”站出来，说自己的女儿跳着舞就考进了哈佛，提供了一个快乐教育的成功案例。教育是在一片“孩子你真棒”的表扬声中“婉约”下去，还是得效法“虎妈”，敲着铜琵铁板“豪放”一点？最近，有关这两种教育方式的辩论日趋激烈。这段文字中“婉约”指的是（）A溺爱B宽松管理C赏识教育D快乐原则
问答题（三十八） 【给定资料】 1．“这是一个母女三人的故事——关于莫扎特和门德尔松，关于钢琴和小提琴，以及我们如何成功地登上卡内基音乐大厅的舞台。”48岁的耶鲁法学院教授、美籍华裔移民蔡美儿在她的新书《虎妈战歌》介绍中写道。这位华裔母亲和她的女儿不仅登上了卡内基音乐大厅，也登上了美国媒体的首页。《华尔街日报》对她的故事进行了连续报道，《时代》周刊则将她选为了封面人物。 如果只是这样一个优雅的故事，她或许不会成为全美国的焦点。身为华裔的蔡美儿认为严厉的中式家教比宽松的西式教育优越，并以自己为例——为使小女儿露露熟练地弹奏雅克·依伯特的钢琴曲，她要求女儿从傍晚一直弹到夜里，中间不许喝水，不许吃饭，不许上洗手间。最终她的女儿在著名的卡内基音乐大厅登台表演。“为什么中国妈妈比美国妈妈更好”——这是《华尔街日报》的报道标题。 “虎妈”蔡美儿为两个女儿制定十大戒律，自称“采用咒骂、威胁、贿赂、利诱等种种高压手段，要求孩子沿着父母为其选择的道路努力”。蔡美儿宣告：魔鬼式的训练是成功的关键，这就是为什么中国小孩总在世界上扫荡各类数学和音乐大奖。而那些“软蛋”西方家长却从来不敢要求儿女这么做，他们甚至明知道孩子体重已经超标，却不敢在他们面前提一个“肥”字。 美国读者经历了最初的震惊和愤怒之后开始反思，并在网上掀起了一场举国大讨论。“我们真的要失败了吗？我们的教育存在哪些问题？我们的孩子如何避免成为失败者？”无论如何自省，绝大部分美国人对深入他们骨髓的基本精神仍然坚持不移：比如尊重每一个独立的个体，包括自己的孩子。 2．自称“中国狼爸”的香港商人萧百佑，用“打”的教育方式，将四个孩子送进北大，自己也跻身成功父母行列，出版教子经《所以，北大兄妹》介绍自己的教育经验，以“打”为法宝的“中国狼爸”再次掀起对中国国产教育模式的讨论。 崇尚国学传统的萧百佑，在他的四个孩子身上，寄托着巨大的成才希望和教育梦想。他认为，“三岁定八十”，孩子幼儿时期的性情习惯，决定了他此后的一生，而此时幼儿园的老师只能教他们游戏玩乐和一些基本知识，因此需要通过家教，对孩子进行严格引导。 萧百佑找来古时的启蒙书籍《三字经》，标注拼音，带着3岁的长子萧尧念。萧尧如果闹脾气，不用心背，萧百佑便拿起藤条抽打他的手心。开始时，萧尧背书时不努力、不认真、不断哭闹，半个月之后，背诵课文确实越来越流畅。萧百佑的妻子开始很反对他的做法，见儿子如此长进，非常高兴，便同意了丈夫的教育方式。萧百佑得到妻子的配合之后，开始大张旗鼓地执行他的“棍棒教育法”。在“狼爸看来”，体罚不是传统家教的全部、更不是传统家教的目的，体罚是师长、尤其是家长的权利，是孩子的福祉。 为防止孩子学坏，萧百佑对他们进行了“社交管制”。如果谁要去同学家串门，必须经过繁琐的申请审批程序。他无论在家还是在外工作，都会给孩子布置任务，随时监控孩子的行踪。随着孩子渐渐长大，他们也用学校里学到的知识反抗父亲：“什么都要听你的，太不民主了。”然而萧百佑振振有词：“什么是民主？你们是民，我是主，这就是民主！” 一些业界教育专家表示，“狼爸”和“虎妈”的做法如出一辙，是对孩子一种强悍的管制，如果说按他们书中所写的方法来管孩子就能成功，那么真是简单，天下父母都可以是“成功父母”了。“所以，假如‘狼爸’的孩子真的很优秀，那敢肯定他在生活中绝不是像书中所写那样对待孩子，他是只写其一不写其二；假如他真是像书中所写那样简单粗暴地对待孩子，那他的孩子一定是有问题的，即使学习成绩好，心理也不会健康。” 有专家也认为，“自己是主，孩子是民”——有这样的爸爸，注定没有幸福的童年。没有幸福的童年，很难有一个幸福的人生——因为童年的经历影响人的一生。而且，“狼爸”完全以成败论英雄，而他的成败又界定得那么狭窄：考上好的学校。这种典型的实用主义是非常低级的人生幸福观。 【问题】 “给定资料1”与“给定资料2”分别列举了“虎妈”和“狼爸”的家庭教育经历，请参考全部“给定资料”，分析产生“虎妈”“狼爸”的真正原因。 要求：全面，准确，简明。不超过150字。
单选题在电视剧《虎妈猫爸》中，“虎妈”赵薇为女儿制订了一个文化、体育、艺术全面发展的学习计划，报了很多兴趣班，但孩子很排斥；而“猫爸”佟大为则秉承快乐教育的原则反对报那么多班。结合素质教育的理念，以下说法正确的是（）。A“虎妈”注重全面发展，有利于孩子的成长和发展B“猫爸”尊重孩子的主体地位，有利于孩子的成长和发展C“猫爸”过于溺爱孩子，不利于孩子的成长和发展D“虎妈”注重教育的多元化，有利于孩子的成长和发展
单选题女(nǚ)：爸(bà)爸(bɑ)，今天(jīntiān)的(de)菜(cài)真(zhēn)好(hǎo)吃(chī)，是(shì)妈(mā)妈(mɑ)做(zuò)的(de)吗(mɑ)？男(nán)：不(bù)是(shì)，是(shì)你(nǐ)姐(jiě)姐(jie)做(zuò)的(de)。问(wèn)：菜(cài)是(shì)谁(shuí)做(zuò)的(de)？A妈(mā)妈(mɑ)B爸(bà)爸(bɑ)C姐(jiě)姐(jie)
单选题我(wǒ)给(gěi)爸(bà)爸(ba)打(dǎ)电(diàn)话(huà)了(le)。问(wèn)：我(wǒ)给(gěi)谁(shuí)打(dǎ)电(diàn)话(huà)了(le)？A爸(bà)爸(ba)B妈(mā)妈(mā)C哥(gē)哥(gē)