在教学“我们享有广泛的权利”时,教师结合班级值班制度,让学生在实际的案例中懂得“在享受权利的同时必须履行义务”的道理,这种教学( )。A.注重教学反馈和矫正B.强调及时总结和课后反思C.把学生的经历作为重要的课程资源D.重视教师自身素质的发展情况
在教学“我们享有广泛的权利”时,教师结合班级值班制度,让学生在实际的案例中懂得“在享受权利的同时必须履行义务”的道理,这种教学( )。
A.注重教学反馈和矫正
B.强调及时总结和课后反思
C.把学生的经历作为重要的课程资源
D.重视教师自身素质的发展情况
B.强调及时总结和课后反思
C.把学生的经历作为重要的课程资源
D.重视教师自身素质的发展情况
参考解析
解析:教师结合班级值班制度,让学生在实际的案例中懂得“在享受权利的同时必须履行义务”的道理,这种教学属于把学生的经历作为重要的课程资源,C项符合题意,A、B、D选项在题目中未体现,因此,本题选C。
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单选题下列规定既是教师的权利,也是他们的义务的是()A教师有按时获取工资报酬,享受国家规定的福利待遇及寒暑假期的带薪休假的权利B幼儿教师享有参加进修或者其他方式的培训的权利C幼儿教师有指导幼儿的学习活动,评定幼儿身心发展水平的权利D幼儿教师享有进行幼儿园教育教学活动,开展幼儿教育改革和实验的权利
单选题按照我国宪法、劳动法、教育法和教师法的有关规定,教师享有以下权利:劳动和获得报酬的权利;教育和教学的权利;参与学校管理的权利和()A尊师爱生的权利B业务进修的权利C维护教育、教学秩序的权利D忠诚于社会主义教育事业的权利
多选题我国《教师法》规定教师享有的权利有( )A进行教育教学活动,开展教育教学改革的实验B对学校进行管理与领导的权利C从事学业研究,学术交流D检查与评价学生品行、学业、身体的权利