校验高压断路器的断流能力时，宜取下列哪个值作为校验条件？()(A)稳态短路电流有效值(B)短路冲击电流(C)供电回路的尖峰电流(D)断路器实际断开时间的短路电流有效值

校验高压断路器的断流能力时，宜取下列哪个值作为校验条件？()
(A)稳态短路电流有效值
(B)短路冲击电流
(C)供电回路的尖峰电流
(D)断路器实际断开时间的短路电流有效值

参考解析

解析：依据:《导体和电器选择设计技术规定》(DL/T5222-2005)第9.2.2条。

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简述快速动作的高压断路器的选择与校验条件?
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短路电流的最大有效值电流常用来校验某些设备的断流能力。() 此题为判断题(对，错)。
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选择高压隔离开关时，校验项目和断路器相同，但无需进行开断电流和短路关合电流校验。()
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高压电器与导体的选择，进行动稳定，热稳定校验时，下列哪几项校验时，应计算三相短路峰值（冲击）电流？A、校验高压电器和导体的动稳定时B、校验高压电器和导体的热稳定时C、校验断路器的关合能力D、校验限流熔断器的开断能力
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对高压断路器，进行电晕校验的电压等于（ ）。
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高压电器和导体的选择，需进行动稳定、热稳定校验，在下列哪几项校验时，应计算三相短路峰值（冲击）电流？ （）（A）校验高压电器和导体的动稳定时（B）校验高压电器和导体的热稳定时（C）校验断路器的关合能力时（D）校验限流熔断器的开断能力时
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选择高压电器时，下列哪些电器应校验其额定开断电流能力？ （）（A）断路器 （B）负荷开关（C）隔离开关 （D）熔断器
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在校核断路器的断流能量时，应( )。A、应用开断电流代替断流容量B、一般取断路器经验开断时间的短路电流作为校验条件C、装有自动重合闸装置的断路器，应考虑重合闸对额定开断电流的影响D、在110kV及以下的中性点非直接接地的系统中，则应取首相开断系数为的额定开断电流
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熔断器、高压隔离开关、高压负荷开关、高低压断路器及低压刀开关在选择时，哪些需校验断路能力？哪些需校验短路动、热稳定度？
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熔断器、高压隔离开关、高压负荷开关、高低压断路器及低压刀开关在选择时，哪些需校验断流能力？哪些需校验短路动、热稳定度？
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计算短路电流的目的包括（）A、校验保护电器（断路器，熔断器）的分断能力B、校验保护装置灵敏度C、确定断路器的整定值D、校验开关电器或线路的动稳定和热稳定
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选择高压电缆应该校验的项目有（）。A、电压B、电流C、断流能力D、动稳定E、热稳定
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配有高压熔断器的（）开关，可作为断流能力有限的断路器使用
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业务处理的校验处理中，不包括以下哪个校验（）。A、逻辑校验B、总分校验C、合法性校验D、警戒值校
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选择高压断路器应该校验的项目有（）。A、电压B、电流C、断流能力D、动稳定E、热稳定
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跌落式熔断器如何校验其断流能力？
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高压断路器的一次选择要求有以下（）项。A、动稳定性校验B、热稳定性校验C、电压选择D、切断能力校验
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校验高压断路器的热稳定性时，应采用三相短路电流的（）。A、稳态值B、非周期分量C、冲击值D、有效值
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校验高压电器和导体时应使用的短路电流计算值，下列说法（）是正确的。A、计算短路电流峰值用来校验动稳定性B、计算短路电流交流分量在0，t／2s、和ts2的数值（￡为短路持续时间）用来校验热稳定性C、计算分闸瞬间的短路电流交流分量和直流分量用来校验断路器的开断能力D、计算短路全电流最大有效值用来校验断路器的关合能力
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校验高压断路器的断流能力时，应采用（）代替断流容量。A、三相短路电流B、开断电流C、热稳电流D、最大允许通过电流
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计算短路电流的目的：（）A、校验保护电器（断路器，熔断器）的分断能力；B、校验保护装置灵敏度；C、确定断路器的整定值；D、校验开关电器或线路的动稳定和热稳定。
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多选题校验高压电器和导体时应使用的短路电流计算值，下列说法（）是正确的。A计算短路电流峰值用来校验动稳定性B计算短路电流交流分量在0，t／2s、和ts2的数值（￡为短路持续时间）用来校验热稳定性C计算分闸瞬间的短路电流交流分量和直流分量用来校验断路器的开断能力D计算短路全电流最大有效值用来校验断路器的关合能力
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多选题高压断路器的一次选择要求有以下（）项。A动稳定性校验B热稳定性校验C电压选择D切断能力校验
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单选题计算短路电流的目的：（）A校验保护电器（断路器，熔断器）的分断能力；B校验保护装置灵敏度；C确定断路器的整定值；D校验开关电器或线路的动稳定和热稳定。
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问答题熔断器、高压隔离开关、高压负荷开关、高低压断路器及低压刀开关在选择时，哪些需校验断流能力？哪些需校验短路动、热稳定度？
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单选题校验高压断路器的热稳定性时，应采用三相短路电流的（）。A稳态值B非周期分量C冲击值D有效值
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单选题校验高压断路器的断流能力时，应采用（）代替断流容量。A三相短路电流B开断电流C热稳电流D最大允许通过电流
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