艾宾浩斯在记忆保持量的测量方面采用的方法是A.再认法B.节省法C.回忆法D.重构法

艾宾浩斯在记忆保持量的测量方面采用的方法是

A.再认法
B.节省法
C.回忆法
D.重构法

参考解析

解析:保持量的测量方法是研究记忆的主要方法之一。常用的测量保持的方法有:再认法、回忆法、再学法和重构法。再认法:在测量时,把数量相等的识记过的材料和没有识记过的材料混合在一起,然后按随机方式向被试呈现,要求被试把识记过的材料和没有识记过的材料区分开来,即由被试报告每个项目是否识记过。回忆法:在测量中,被试原来学习或识记过的材料不呈现在其面前,要求把它们复述出来或黩写出来。保持量的计算是以正确回忆项目的百分数为指标。再学法:又称为节省法。在测量中,当被试不再能把已熟记的材料完全无误地回忆出来时,要求被试把原来识记过的材料重学或再记,直到达到原来熟记的标准。然后根据初学和再学所用的次数或时间来计算被试的保持量,即用再现或重学比初学所节省的次数或时间来计算保持量。重构法:又称为重建法。在测量中,要求被试再现学习过的刺激次序。实施方法是'先在被试面前呈现按一定顺序排列的若干刺激,呈现后把这些刺激打乱,置于被试前要求让其按原来的刺激次序重建。艾宾浩斯采用的是再学法(节省法)。

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艾宾浩斯记忆遗忘曲线

简述艾宾浩斯(Ebbinghaus)的记忆研究

有关艾宾浩斯遗忘曲线描述错误的是A、德国心理学家艾宾浩斯采用自然科学的方法对记忆进行了实验研究B、遗忘的过程最初进展得很慢,以后逐渐变快C、艾宾浩斯最早研究了遗忘的发展进程D、保持和遗忘是时间的函数E、艾宾浩斯曲线告诉我们在学习之后要立即复习的重要性

哪位心理学家研究记忆的保持,并制作出“遗忘曲线”?() A、冯特B、斯金纳C、皮亚杰D、艾宾浩斯

艾宾浩斯研究记忆的方法是节省法。()

艾宾浩斯遗忘曲线揭示了遗忘过程与( )的关系。A.学习过程B.记忆方法C.记忆材料D.时间

艾宾浩斯以自己为被试,采用机械重复记忆的方法对遗忘规律进行定量研究。据此回答下列问题:(1)实验使用的材料是什么?(2)测量记忆保持量的指标是什么?(3)用简图画出艾宾浩斯遗忘曲线。(4)实验的结论是什么?

艾宾浩斯在研究记忆与遗忘规律时采用的记忆材料是( )A.人工概念B.自然的句子C.自然的单词D.无意义音节

简述艾宾浩斯的记忆遗忘曲线。

艾宾浩斯对记忆的研究有哪些贡献?

艾宾浩斯在研究记忆与遗忘规律时,采用的记忆材料是()。A、人工概念B、自然的句子C、自然的单词D、无意义音节

艾宾浩斯提出的记忆方法是()。 A、回忆法B、再现法C、节省法D、再认法

艾宾浩斯为使记忆研究数量化制作了()A、遗忘曲线B、无意义音节C、测量记忆的节省法D、测量记忆的重学法

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记忆研究的先驱是()A、艾宾浩斯B、巴甫洛夫C、巴特利特D、斯金纳

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最先用实验方法揭示人类记忆的遗忘过程的是()A、黑格尔B、艾宾浩斯C、华生D、巴拉德

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单选题艾宾浩斯在研究记忆与遗忘规律时,采用的记忆材料是()。A人工概念B自然的句子C自然的单词D无意义音节

填空题在记忆的实验研究中,艾宾浩斯发明了“()”和“()”。

问答题艾宾浩斯关于记忆的手段是什么?

问答题艾宾浩斯关于记忆的研究得出的结论是?

单选题艾宾浩斯遗忘曲线揭示了遗忘过程与( )的关系。A学习过程B记忆方法C记忆材料D时间

单选题艾宾浩斯提出的记忆方法是()。A回忆法B再现法C节省法D再认法

多选题艾宾浩斯为使记忆研究数量化制作了()A遗忘曲线B无意义音节C测量记忆的节省法D测量记忆的重学法

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