一位教师遇到教学问题时，他以学过的理论为依据找到解决这一问题的对策。根据斯腾伯格的三元智力理论，完成这项活动主要依赖的智力是A.分析性智力B.创造性智力C.实践性智力D.应用性智力

一位教师遇到教学问题时，他以学过的理论为依据找到解决这一问题的对策。根据斯腾伯格的三元智力理论，完成这项活动主要依赖的智力是

A.分析性智力
B.创造性智力
C.实践性智力
D.应用性智力

参考解析

解析：实践性智力涉及解决实际生活中问题的能力，包括运用知识的能力。

相关考题：

斯腾伯格的智力三元论中,()是其最早形成和最为完善的部分,它揭示了智力活动的内部机制 A、智力成分亚理论B、智力情景亚理论C、情境智力D、智力经验亚理论
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斯腾伯格提出的智力理论是（ ）。A．群因素论B．多重智力论C．三维结构理论D．智力三元论
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阜南的智力层次结构理论是以( )理论为：基础的。A.桑代克的独立因素说B.斯皮尔曼的二因素说C.加德纳的多元智力D.斯腾伯格的三元智力
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请简述斯腾伯格的智力三元理论。
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智力的PASS模型的理论基础是( )A.认知资源理论B.记忆的SPI理论C.斯腾伯格智力三元理论D.鲁利亚机能系统学说
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美国心理学家斯腾伯格提出的智力理论是（　）。A.二因素理论B.群因素理论C.三元智力理论D.多元智力理论
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试述斯腾伯格三元智力理论，并进行简要评价
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在完成自由命题的作文时，一位中学生选择作文题目，确定写作提纲，并评价自己写出的作文是否符合要求。根据斯腾伯格的三元智力理论，完成这项活动主要依赖的智力是A.经验性智力B.成分性智力C.情境性智力D.实践性智力
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简述斯腾伯格的智力三元理论。
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斯腾伯格提出的智力三元理论分别是什么？
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斯腾伯格提出的智力理论称为（）A、二因素理论B、层次结构理论C、多元智力理论D、智力三元论
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在《超越IQ》一书中提出智力的三元理论的是（）。A、皮亚杰B、加德纳C、斯腾伯格D、戴斯
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试述斯腾伯格智力三元理论的主要内容。
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斯腾伯格所提出的三元智力理论主要指的是（）。A、分析性智力B、运动性智力C、创造性智力D、内省性智力E、实践性智力
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斯腾伯格提出的智力三元理论包括（）。A、情境亚理论B、经验亚理论C、操作亚理论D、成分亚理论E、发展亚理论
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据斯腾伯格的三元智力理论，人的智力是由以下哪些部分控制？（）A、成分智力B、道德智力C、背景智力D、语言智力E、经验智力
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斯腾伯格提出的智力理论是（）A、群因素论B、多重智力论C、三维结构理论D、智力三元论
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斯腾伯格三元智力理论不包括（）。A、智力因素亚理论B、智力情境亚理论C、智力经验亚理论D、智力成分亚理论
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斯腾伯格提出的“三元智力理论”认为智力有三个组成成分：情境智力、（）和成分智力A、特殊智力B、经验智力C、一般智力D、情绪智力
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多选题斯腾伯格提出的智力三元理论的基本成分是（）A空间智力B背景智力C成分智力D经验智力
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多选题斯腾伯格所提出的三元智力理论主要指的是（）。A分析性智力B运动性智力C创造性智力D内省性智力E实践性智力
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单选题斯腾伯格提出的智力理论称为（）A二因素理论B层次结构理论C多元智力理论D智力三元论
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问答题试述斯腾伯格智力三元理论的主要内容。
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单选题斯腾伯格提出的智力理论是（）A群因素论B多重智力论C三维结构理论D智力三元论
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问答题斯腾伯格提出的智力三元理论分别是什么？
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单选题斯腾伯格三元智力理论不包括（）。A智力因素亚理论B智力情境亚理论C智力经验亚理论D智力成分亚理论
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问答题简述斯腾伯格的智力三元理论。
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