使用摄入性谈话时,不正确的做法是( )。(A)对方自我探索过多 (B)对求助者毫无益处(C)谈话内容过于具体 (D)常使谈话陷入僵局

使用摄入性谈话时,不正确的做法是( )。


(A)对方自我探索过多 (B)对求助者毫无益处
(C)谈话内容过于具体 (D)常使谈话陷入僵局


参考解析

解析:

相关考题:

使用摄入性谈话时,正确的做法是A、结束语要客气诚恳,必要时给出绝对性结论B、除了进行咨询性会谈外,不能讲任何题外话C、保持中立性态度,但必要时使用批评性语言D、避免提问失误,绝对不能扭转对方谈话内容E、除进行咨询性会谈以外,适当对个性做评价

使用摄入性谈话时不正确的做法是( )。(A)避免提问失误,绝对不能扭转对方谈话的内容(B)结束时要客气诚恳,不应该给出绝对性结论(C)保持中立性态度,但必要时使用批评性语言(D)除了进行咨询性谈话外,不能讲任何题外话

使用摄入性谈话时,正确的做法是( )(A)结束语要客气诚恳,必要时给出绝对性结论(B)除了进行咨询性谈话外,不能讲任何题外话(C)保持中立性态度,但必要时使用批评性语言(D)避免提问失误,绝对不能扭转对方谈话内容

使用摄入性谈话时错误的做法包括( )。 (A)避免提问失误,绝对不能扭转对方谈话内容 ‘(B)结束语要客气诚恳,不应该给出绝对性结论(C)使用批评性语言(D)不能讲任何题外话

使用摄入性谈话时错误的做法包括( )。多选A. 避免提问失误,绝对不能扭转对方谈话内容B. 结束语要客气诚恳,不应该给出绝对性结论C. 使用批评性语言D. 不能讲任何题外话

使用摄入性谈话时,不正确的做法是( )。(A)避免提问失误,绝对不能扭转对方谈话的内容(B)结束语要客气、诚恳,不应该给出绝对性结论(C)保持中立性态度,但必要时使用批评性语言(D)除了进行咨询性谈话外,不能讲任何题外话

使用摄入性谈话时不正确的做法是()。A.对方自我探索过多B.对求助者毫无益处C.谈话内容过于具体D.常使谈话陷入僵局

摄入性谈话时确定谈话内容和范围时不正确的做法是()。A.依上级咨询师诊断的结果进行谈话B.根据临床诊断的结果分析进行谈话C.根据咨询员观察到的疑点进行谈话D.依咨询员主动提出的内容进行谈话

摄入性谈话时,确定谈话的内容和范围时,正确的做法是( )。(A)根据临床诊断的结果分析进行谈话(B)对求助者的许多内容分别进行谈话(C)依上级咨询师诊断的结果进行谈话(D)依咨询师主动提出的内容进行谈话

使用摄入性谈话时不正确的做法是()。A.避免提问失误,绝对不能扭转对方谈话内容B.结束语要客气诚恳,不应该给出绝对性结论C.保持中立性态度,但必要时使用批评性语言D.除了进行咨询性谈话外,不能讲任何题外话

在摄入性谈话中,确定谈话的内容和范围时,正确的做法是()。A.根据临床诊断的结果分析进行谈话B.对求助者的许多内容分别进行谈话C.依上级咨询师诊断的结果进行谈话D.依咨询师主动提出的内容进行谈话

摄入性谈话时,确定谈话和内容范围的正确做法是( ).A.根据临床诊断的结果分析进行谈话B.对求助者的许多内容分别进行谈话C.依据上级咨询师诊断的结果进行谈话D.依据咨询师主动提出的内容进行谈话

在摄入性谈话中,确定谈话的内容和范围时,不正确的做法是( )。(A)依上级咨询师诊断的结果进行谈话(B)根据临床诊断的结果分析进行谈话(C)根据咨询师观察到的疑点进行谈话(D)依咨询师主动提出的内容进行谈话

使用摄入性谈话时,正确的做法是()。A、结束语要客气诚恳,必要时给出绝对性结论B、除了进行咨询性谈话外,不能讲任何题外话C、保持中立性态度,但必要使用批评性语言D、避免提问失误,绝对不能扭转对方谈话内容

使用摄入性谈话时,不正确的做法是()。A、对方自我探索过多B、对求助者毫无益处C、谈话内容过于具体D、常使谈话陷入僵局

摄入性谈话时确定谈话内容和范围时,正确的做法是()。A、根据临床诊断的结果分析进行谈话B、对求助者的许多内容分别进行谈话C、依上级咨询师诊断的结果进行谈话D、依咨询师主动提出的内容进行谈话

摄入性谈话时确定谈话内容和范围时不正确的做法是()。A、依上级咨询师诊断的结果进行谈话B、根据临床诊断的结果分析进行谈话C、根据咨询员观察到的疑点进行谈话D、依咨询员主动提出的内容进行谈话

对谈话法的种类描述正确的是()。A、通过交谈和观察确定测验的种类的谈话是鉴别性谈话B、通过谈话了解病史和其他状况的谈话是摄入性谈话C、针对精神变态和行为异常的谈话是治疗性谈话D、内容涉及健康人某些问题的谈话是咨询性谈话

单选题使用摄入性谈话时,正确的做法是()。A结束语要客气诚恳,必要时给出绝对性结论B除了进行咨询性谈话外,不能讲任何题外话C保持中立性态度,但必要使用批评性语言D避免提问失误,绝对不能扭转对方谈话内容

单选题谈话法的种类很多,其中为了收集临床资料而经常使用的是(  )。(2003年12月三级真题)A治疗性谈话B鉴别性谈话C摄入性谈话D咨询性谈话

单选题单选:上段对话属于(  )。A摄入性谈话B鉴别性谈话C治疗性谈话D咨询性谈话

多选题使用摄入性谈话时,不正确的做法是()。A对方自我探索过多B对求助者毫无益处C谈话内容过于具体D常使谈话陷入僵局

单选题摄入性谈话时确定谈话内容和范围时,正确的做法是()。A根据临床诊断的结果分析进行谈话B对求助者的许多内容分别进行谈话C依上级咨询师诊断的结果进行谈话D依咨询师主动提出的内容进行谈话

单选题在本案例中,心理咨询师(  )。A摄入性谈话和心理测验同时进行B没必要进行摄入性谈话C先施行心理测验,后进行摄入性谈话D应先进行摄入性谈话,后施行心理测验E以上都错

多选题在摄入性谈话中,确定谈话的内容和范围时,不正确的做法是()。A依上级咨询师诊断的结果进行谈话B根据临床诊断的结果分析进行谈话C根据咨询师观察到的疑点进行谈话D依咨询师主动提出的内容进行谈话

单选题使用摄入性谈话时,正确的做法是()。A结束语要客气、诚恳,必要时给出绝对性结论B除了进行咨询性谈话外,不能讲任何题外话C保持中立性态度,但必要时使用批评性语言D避免提问失误,不随意扭转对方谈话的内容

单选题使用摄入性谈话时,正确的做法是()A结束语要客气诚恳,必要时给出绝对性结论B除了进行咨询性会谈外,不能讲任何题外话C保持中立性态度,但必要时使用批评性语言D避免提问失误,绝对不能扭转对方谈话内容E除进行咨询性会谈以外,适当对个性做评价

单选题对谈话法的种类描述正确的是(  )。A内容涉及健康人的职业选择、家庭关系等问题的谈话是咨询性谈话B针对心理问题和行为问题所进行的谈话是危机性谈话C通过交谈和观察确定使用什么测验和鉴别措施的谈话是摄入性谈话D通过谈话了解病史和其他状况的谈话是鉴别性谈话