患者女,15岁。因1个月后要参加中考,1个月以来晚间入睡困难,每日睡眠2~3小时,白天上课精力不集中,学习成绩下降。该睡眠状态称为A.矛盾性失眠B.生理性失眠C.心理性失眠D.心理生理性失眠E.适应性失眠
患者女,15岁。因1个月后要参加中考,1个月以来晚间入睡困难,每日睡眠2~3小时,白天上课精力不集中,学习成绩下降。该睡眠状态称为
A.矛盾性失眠
B.生理性失眠
C.心理性失眠
D.心理生理性失眠
E.适应性失眠
B.生理性失眠
C.心理性失眠
D.心理生理性失眠
E.适应性失眠
参考解析
解析:适应性失眠症,又称急性失眠症,除此之外还有其他诸多名称,如一过性失眠症、短期失眠症、一过性精神生理性失眠症和适应性障碍。该症的基本特点是失眠继发于紧张性刺激以后。失眠时间一般较短,通常几天到几周,在紧张性刺激因素消除或患者适应了这种刺激后,睡眠恢复正常。病程短于3个月。故选E。
相关考题:
患者男性,72岁,因肺气肿、Ⅱ型呼吸衰竭收入院。入院第1天晚上,因咳嗽、痰多、呼吸困难,并对医院环境不适应而不能入睡,对其护理措施不妥当的是A.给镇静和镇咳药,帮助入睡B.减少夜间操作,保证患者睡眠C.给低流量持续吸氧D.减少白天睡眠时间和次数E.和患者一同制定白天活动计划
患者女,25岁。自感脑子迟钝,注意力不集中,记忆力下降;心情紧张而不能松弛;并有入睡困难,多梦,醒后感不解乏,睡眠觉醒节律紊乱,症状持续了4个月,妨碍正常的工作和社交。其最可能的诊断为A、神经衰弱B、躯体化障碍C、疑病症D、强迫症E、睡眠失常
刘女士,61岁,自去年退休(原为某高校教授)以来一直觉得睡眠情况不好,医院体检无明显器质性病变。追问平时作息习惯,自诉以前工作较忙,每日睡眠时间在7h左右,目前晚间睡眠时间变少,多梦,早醒,为弥补夜间睡眠的不足,现每日下午睡眠达2~3h,不参加锻炼。问题:(1)刘女士的睡眠状况可能与哪些因素有关?(2)采用哪些措施可有效改善刘女士的睡眠状况?
患者,男,42岁。近2个月持续入睡困难,夜间多梦、易醒,醒后仍觉疲倦,急躁易怒。正确的做法是( )A、饮酒以促进睡眠B、睡前大量剧烈活动C、尽早休息,迫使自己入睡D、夜间睡眠不够,白天补足E、进行短时间阅读或听柔和音乐放松
【病例摘要】患者,女,19岁。患者1个月前主因学习紧张,压力过量而至睡眠不佳,多梦易惊,白天精神不集中,记忆力明显下降,头晕,面色少华,口淡乏味,不思饮食,四肢倦怠,夜间入睡困难。查体:T 36. 5℃,P 84次/分,R 20次/分,BP 116/70mmHg。舌淡苔薄白,脉细无力。辅助检查:检查未见明显异常。【答题要求】根据上述病例摘要,完成书面辨证论治。
【病例摘要】患者,女,19岁。患者1个月前主因学习紧张,压力过量而至睡眠不佳,多梦易惊,白天精神不集中,记忆力明显下降,头晕,面色少华,口淡乏味,不思饮食,四肢倦怠,夜间入睡困难。查体:T 36. 5℃,P 84次/分,R 20次/分,BP 116/70mmHg。舌淡苔薄白,脉细无力。辅助检查:检查未见明显异常。【答题要求】(1)根据上述病例摘要,完成书面辨证论治。(2)请与神经系统器质性疾病等相鉴别。
患者林某,女,46岁,最近几个月来总觉得没有休息好,清醒时或白天感到疲惫、昏昏欲睡;眼有黑圈,经常打呵欠;晚上又难以入睡。请你判断该患者出现的护理问题属于( )A.失眠B.睡眠过多C.发作性睡眠D.睡眠性呼吸暂停E.梦游
患者男,35岁。因工作压力大,近2个月出现入睡困难,多梦,早醒,醒后疲乏,白天思睡,晚上焦虑紧张,担心睡不着。该患者可能的诊断是 A、失眠症B、睡行症C、嗜睡症D、抑郁症E、醒觉与睡眠节律障碍
患者女,15岁。因1个月后要参加中考,1个月以来晚间入睡困难,每日睡眠2~3小时,白天上课精力不集中,学习成绩下降。该睡眠状态称为A、矛盾性失眠B、生理性失眠C、心理性失眠D、心理生理性失眠E、适应性失眠
女,50 岁。入睡困难、多梦易醒 1 个月,每周至少 3 次。同时感到精力疲乏,工作效率下降,对睡眠产生恐惧感,担心免疫力下降,否认情绪低落和消极观念。对该患者应选择的治疗药物是A.苯巴比妥B. 艾司唑仑C.氟西汀D.奥氮平E.喹硫平
女,50 岁。入睡困难、多梦易醒 1 个月,每周至少 3 次。同时感到精力疲乏,工作效率下降,对睡眠产生恐惧感,担心免疫力下降,否认情绪低落和消极观念。.该患者最可能的诊断是A.疑病症B.神经衰弱C.焦虑症D.恐惧症E. 失眠症
关先生,60岁。患者主诉退休半年,近三个月入睡困难,难以维持睡眠,睡眠质量差。伴头晕目眩、心悸气短、体倦乏力、急躁易怒、注意力不集中、健忘等症状。患者可能发生了A.节律移位B.睡眠剥夺C.失眠D.睡眠中断E.诱发补偿
患者女,15岁。因1个月后要参加中考,1个月以来晚间入睡困难,每日睡眠2~3小时,白天上课精力不集中,学习成绩下降。该睡眠状态称为A.矛盾性失眠B.生理性失眠C.心理性失眠D.心理生理性失眠E.适应性失眠
共用题干患者张某,52岁,半年前丈夫因病去世。患者主诉入睡困难,难以维持睡眠,睡眠质量差。这种情况已经持续了3个月,并出现头晕目眩、心悸气短、体倦乏力、急躁易怒、注意力不集中、健忘等症状,工作效率明显下降。患者可能发生了A:节律移位B:睡眠剥夺C:失眠D:睡眠中断E:诱发补偿
患者女,21岁,大三学生,近1年来睡眠差,白天感头胀、疲倦,注意力不集中,听课时脑子总想别的事情,容易紧张,急躁,易发脾气,事后后悔,学习成绩下降。患者最可能的诊断是()A、焦虑症B、抑郁症C、神经衰弱D、躯体形式障碍E、癔症
单选题患者陈某,42岁,半年前丈夫因病去世。病人主诉入睡困难,难以维持睡眠,睡眠质量差。此情况已经持续了三个月,并出现头晕目眩、心悸气短、体倦乏力、急躁易怒、注意力不集中、健忘等症状,工作效率明显下降。病人可能发生了()A节律移位B睡眠剥夺C睡眠中断D失眠E诱发补偿
单选题患者,男,35岁,因工作压力大,近2个月出现入睡困难,多梦,早醒,醒后疲乏,白天思睡,晚上焦虑紧张,担心睡不着。该患者可能的诊断是()。A失眠症B睡行症C嗜睡症D抑郁症E醒觉与睡眠节律障碍
单选题患者,女,55岁,近一个月睡眠入睡困难,易醒,次日晨醒后仍困倦,无精力恢复感,诊断为睡眠障碍,医生建议服用舒乐安定。该药品的通用名是( )A地西泮B艾司唑仑C硝西泮D唑吡坦E右佐匹克隆
单选题患者女,21岁,大三学生,近1年来睡眠差,白天感头胀、疲倦,注意力不集中,听课时脑子总想别的事情,容易紧张,急躁,易发脾气,事后后悔,学习成绩下降。患者最可能的诊断是()A焦虑症B抑郁症C神经衰弱D躯体形式障碍E癔症
单选题患者,女,15岁,因1个月后要参加中考,1个月以来晚间入睡困难,每日睡眠2~3小时,白天上课精力不集中,学习成绩下降。该睡眠状态称为()。A矛盾性失眠B生理性失眠C心理性失眠D心理生理性失眠E适应性失眠