以下防火的措施中,( )不属于避免相互作用这一基本方法。A.在能形成爆炸介质的场所,设置泄压门窗、轻质屋盖B.防止和控制高温物体C.在气体管道上安装阻火器、安全液封、水封井D.在建筑之间设置防火间距,建筑物内设置防火分隔设施

以下防火的措施中,( )不属于避免相互作用这一基本方法。


A.在能形成爆炸介质的场所,设置泄压门窗、轻质屋盖
B.防止和控制高温物体
C.在气体管道上安装阻火器、安全液封、水封井
D.在建筑之间设置防火间距,建筑物内设置防火分隔设施

参考解析

解析:避免相互作用的措施: (1)在建筑之间设置防火间距,建筑物内设置防火分隔设施。 (2)在气体管道上安装阻火器、安全液封、水封井等。 (3)在压力容器设备上安装防爆膜(片)、安全阀。 (4)在能形成爆炸介质的场所,设置泄压门窗、轻质屋盖等。

相关考题:

“对能相互作用发生化学反应的物品分开存放”属于防火的控制()基本措施。 A、可燃物B、助燃物C、着火源D、火蔓延

自然界普遍存在的物质间相互作用亦称基本力,迄今发现自然界中存在四种基本相互作用,以下不属于四种基本相互作用的是下列哪一种?() A、引力相互作用B、排斥相互作用C、强相互作用和弱相互作用D、电磁相互作用

下列防火分隔措施中,不属于横向防火分区分隔物的是()。A.防火隔墙B.防火挑檐C.防火门D.防火水幕

以下防火的措施中,( )不属于控制和消除引火源这一基本方法。A.降低可燃气体、蒸汽和粉尘等可燃物质在空气中的浓度B.防止撞击火星和控制摩擦生热C.安装避雷、接地设施,防止雷击D.防止日光照射和聚光作用

以下防火的措施中,( )不属于控制可燃物这一基本方法。A.用不燃或难燃材料代替可燃材料B.限制可燃物质储运量C.采用隔绝空气等特殊方法储存D.将可燃物与化学性质相抵触的其他物品隔离分开保存

防火的基本方法和措施中,充装惰性气体保护生产或储运有爆炸危险物品的容器、设备属于( )。A.控制可燃物B.控制和清除引火源C.隔绝助燃物D.避免相互作用

根据防火的基本方法和措施,采用隔绝空气等特殊方法储存某些易燃易爆危险物品的方法属于()。A.控制可燃物B.隔绝助燃物C.控制和消除引火源D.避免相互作用

只要防止形成燃烧条件或避免燃烧条件同时存在并相互作用,就可以达到防火的目的。

以下防火的措施中,( )不属于隔绝助燃物这一基本方法。A.充装惰性气体保护生产或储运有爆炸危险物品的容器、设备B.消除和控制明火源C.采用隔绝空气等特殊方法储存某些易燃易爆危险物品D.隔离与酸、碱、氧化剂等接触能够燃烧爆炸的可燃物和还原剂

根据防火的基本方法和措施,在建筑之间设置防火间距,建筑物内设置防火分隔设施的方法属于()。A.控制可燃物B.隔绝助燃物C.控制和消除引火源D.避免相互作用

根据防火的基本方法和措施,用不燃或难燃材料代替可燃材料;用阻燃剂对可燃材料进行阻燃处理,改变其燃烧性能的方法属于()。A.控制可燃物B.隔绝助燃物C.控制和消除引火源D.避免相互作用

以下防火的措施中( )属于隔绝助燃物这一基本方法。A.充装惰性气体保护生产或储运有爆炸危险物品的容器、设备B.电暖器等取暖设施与可燃物之间采取防火隔热措施C.采用隔绝空气等特殊方法储存某些易燃易爆危险物品D.密闭有可燃介质的容器、设备E.隔离与酸、碱、氧化剂等接触能够燃烧爆炸的可燃物和还原剂

根据防火的基本方法和措施,防止撞击火星和控制摩擦生热,设置火星熄灭装置和静电消除装置的方法属于()。A.控制可燃物B.隔绝助燃物C.控制和消除引火源D.避免相互作用

下列属于防火的基本措施的有( )。A.控制可燃物B.隔绝助燃物C.控制和清除引火源D.避免相互作用E.用防火材料施工

不但防止形成燃烧条件,而且避免燃烧条件同时存在并相互作用,才可以达到预防火灾的目的。

“对能相互作用发生化学反应的物品分开存放”属于防火的()基本措施。A、控制可燃物B、隔绝助燃物C、消除着火源D、阻止火势蔓延

一切防火技术措施都包括两个方面:一是防止燃烧必要条件的同时存在;二是避免其相互作用。

防火技术的基本理论是防止燃烧三要素同时存在或者避免它们的相互作用。

防火与灭火的基本方法、措施有哪些?

只要防止形成燃烧条件或避免燃烧条件同时存在并相互作用,就可达到防火的目的。

防火是防止发生燃烧的三个条件的同时存在或避免其相互作用()。

防火基本技术措施中的冷却法是将燃烧物的温度降至着火点(燃点)以下使燃烧停止。

以下哪一类不属于防火的基本措施()。A、控制可燃物B、隔绝空气C、现场配备灭火器D、阻止火势蔓延

消防工作的两懂是:懂防火四项基本措施、懂灭火基本方法。

防火措施就是阻止燃烧所需的三个条件相互结合、相互作用。

防止火灾的基本方法和手段是:有效地管理好(),控制火源,避免()三者间的相互作用。

问答题防火与灭火的基本方法、措施有哪些?