高三学生小潼焦虑,失眠,学习成绩下降,小刘经过初步评估首先运用放松练习的技术,减轻小潼的心理焦虑,小刘扮演的专业角色()。A.教育者B.治疗者C.使能者D.协调者

高三学生小潼焦虑,失眠,学习成绩下降,小刘经过初步评估首先运用放松练习的技术,减轻小潼的心理焦虑,小刘扮演的专业角色()。

A.教育者
B.治疗者
C.使能者
D.协调者

参考解析

解析:本题考查专业角色的扮演。专业角色的治疗者是指社会工作者运用专业的方法和技巧,消除或者减轻服务对象的困扰。如社会工作者运用行为学习的技巧帮助服务对象克服不适应的行为,或者运用放松练习的技术减轻服务对象的心理焦虑等,都属于治疗者的角色。

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地区发展模式中社工主要的角色是( )。A.治疗者B.顾问C.使能者D.教育者E.中介者

大学生小季有较严重的情绪困扰和社交问题。社会工作者小秦在运用心理社会治疗模式对其进行辅导的同时,还推荐并指导小季阅读人际交往方面的书籍,学习沟通技巧。小秦除了扮演治疗者的角色之外,还扮演了( )的角色。A.全能者B.教育者C.支持者D.研究者

在服务工作计划的实施过程中社会工作者扮演的( )角色,是指社会工作者运用专业的方法和技巧消除或者减轻服务对象的困扰。A.使能者B.联系人C.教育者D.治疗者

在社会策划模式中,社会工作者主要扮演的角色是( )和方案实施者。A.技术专家B.教育者C.使能者D.协调者E.倡导者

大学生小季有较严重的情绪困扰和社交问题。社会工作者小秦在运用心理社会治疗模式对其进行辅导的同时,还推荐并指导小季阅读人际交往方面的书籍,学习沟通技巧。小秦除了扮演治疗者的角色之外,还扮演了()的角色。A:使能者B:教育者C:倡导者D:联系人

(2015年)?张先生无业,文化程度低,自信心不足。社会工作者小刘对其开展服务时,一方面鼓励他建立自信,帮助他掌握新信息和知识;另一方面帮他联系社区资源,为其提供就业机会。上述服务中,小刘扮演的角色有()。A.使能者B.经纪人C.治疗者D.倡导者E.教育者

社会工作者在地区发展模式中承担的角色有( )。A.使能者B.协调者C.倡议者D.治疗者E.教育者

大学生小季有较严重的情绪困扰和社交问题。社会工作者小秦在运用心理社会治疗模式对其进行辅导的同时,还推荐并指导小季阅读人际交往方面的书籍,学习沟通技巧。小秦除了扮演治疗者的角色之外,还扮演了()。A:使能者B:教育者C:支持者D:研究者

运用专业的方法和技巧消除或者减轻服务对象困扰的过程中,社会工作者的角色是( )。A.使能者B.教育者C.倡导者D.治疗者

社会工作者在社会策划模式中扮演方案实施者和( )的角色。A.使能者B.技术专家C.教育者D.中介者

(2015年)高三学生小潼出现焦虑、失眠,学习效率下降等问题。社会工作者小刘经过初步评估.首先运用放松练习的技术,减轻小潼的心理焦虑。小刘在上述服务中扮演的专业角色主要是()。A.教育者B.治疗者C.使能者D.协调者

公司白领王小姐由于工作压力太大,经常加班到深夜。尽管工作很努力她还是常常担心做不好工作被领导责备。最近,王姐感到非常焦虑,造成失眠,工作效率也降低了,这又进一步加重了王小姐的焦虑。社会工作者经过初步评估首先运用放松练习的技术,减轻王小姐的心理焦虑,社会工作者扮演的专业角色是()。A.教育者B.治疗者C.使能者D.协调者

高三学生小潼焦虑、失眠导致学习成绩下降,小刘经过初步评估首先运用放松练习的技术,减轻小潼的心理焦虑,小刘扮演的专业角色是( )。?A.教育者B.治疗者C.使能者D.协调者

社会工作者运用专业的方法和技巧消除或者减轻服务对象的困扰,这种角色是()。A:使能者B:教育者C:倡导者D:治疗者

社会工作者运用专业的方法和技巧消除或者减轻服务对象的困扰,这种角色是( )。A.使能者B.教育者C.倡导者D.治疗者

在小组工作的互惠模式中,社会工作者应该扮演的是( )的角色。A.协调者B.使能者C.治疗者D.影响者E.专家

大学生小刘有较严重的情绪困扰和社交问题。社会工作者小秦在运用心理社会治疗模式 对其进行辅导的同时,还推荐并指导小刘阅读人际交往方面的书籍,学习沟通技巧。小秦扮演的角色有()。A、使能者B、治疗者C、教育者D、研究者E、引导者

大学生小季有较严重的情绪困扰和社交问题。社会工作者小秦在运用心理社会治疗模式对其进行辅导的同时,还推荐并指导小季阅读人际交往方面的书籍,学习沟通技巧。小秦除了扮演治疗者的角色之外,还扮演了()的角色。A、全能者B、教育者C、支持者D、研究者

单选题大学生小季有较严重的情绪困扰和社交问题。社会工作者小秦在运用心理社会治疗模式对其进行辅导的同时,还推荐并指导小季阅读人际交往方面的书籍,学习沟通技巧。小秦除了扮演治疗者的角色之外,还扮演了()的角色。A使能者B教育者C倡导者D联系人

单选题高三学生小潼出现焦虑、失眠,学习效率下降等问题。社会工作者小刘经过初步评估,首先运用放松练习的技术,减轻小潼的心理焦虑。小刘在上述服务中扮演的专业角色主要是(  )。A教育者B治疗者C使能者D协调者

单选题公司白领王小姐由于工作压力太大,经常加班到深夜。尽管工作很努力她还是常常担心做不好工作被领导责备。最近,王小姐感到非常焦虑,造成失眠,工作效率也降低了,这又进一步加重了王小姐的焦虑。社会工作者经过初步评估首先运用放松练习的技术,减轻王小姐的心理焦虑,社会工作者扮演的专业角色是( )。A教育者B治疗者C使能者D协调者

单选题在服务工作计划的实施过程中社会工作者扮演的()角色,是指社会工作者运用专业的方法和技巧消除或者减轻服务对象的困扰。A使能者B联系人C教育者D治疗者

多选题大学生小刘有较严重的情绪困扰和社交问题。社会工作者小秦在运用心理社会治疗模式 对其进行辅导的同时,还推荐并指导小刘阅读人际交往方面的书籍,学习沟通技巧。小秦扮演的角色有()。A使能者B治疗者C教育者D研究者E引导者

单选题社会工作者运用专业的方法和技巧消除或减轻服务对象的困扰,这种角色是( )。A使能者B教育者C倡导者D治疗者

单选题运用专业的方法和技巧消除或者减轻服务对象困扰的过程中,社会工作者的角色是(  )。A使能者B教育者C倡导者D治疗者

单选题大学生小季有较严重的情绪困扰和社交问题。社会工作者小秦在运用心理社会治疗模式对其进行辅导的同时,还推荐并指导小季阅读人际交往方面的书籍,学习沟通技巧。小秦除了扮演治疗者的角色之外,还扮演了( )的角色。A全能者B教育者C支持者D研究者

单选题高三学生小潼焦虑、失眠导致学习成绩下降,小刘经过初步评估首先运用放松练习的技术,减轻小潼的心理焦虑,小刘扮演的专业角色是( )。(2015)A教育者B治疗者C使能者D协调者