在对服务对象的问题进行预估的时候，需要确定的内容不包括（ ）。?A.服务对象的问题B.服务对象问题产生的原因C.服务对象需要达到的目标D.服务对象曾经做过的努力
在对服务对象的问题进行预估的时候，需要确定的内容不包括（ ）。
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A.服务对象的问题
B.服务对象问题产生的原因
C.服务对象需要达到的目标
D.服务对象曾经做过的努力
B.服务对象问题产生的原因
C.服务对象需要达到的目标
D.服务对象曾经做过的努力
参考解析
解析：收集完服务对象的资料之后，社会工作者就需要依据收集的资料对服务对象的问题以及形成原因和发展变化过程进行分析，整理出服务对象问题形成和变化的逻辑。通常社会工作者需要从横向和纵向两个方面进行分析：横向就是分析服务对象问题形成的影响因素，涉及生理、心理和社会三个不同层面；纵向就是分析服务对象问题发展变化的过程，包括服务对象的问题从什么时候开始的、其中经历了哪些重要的影响事件以及服务对象曾经做过什么样的努力等。只有同时结合横向和纵向两个方面的分析，社会工作者才能对服务对象的问题作出准确的预估。
相关考题：
社会工作预估阶段的主要任务是( )。A．确定服务目标B．识别服务对象问题的主、客观因素C．识别服务对象及环境的积极因素D．决定提供服务的方式和内容E．识别服务对象问题的成因及使问题延续的因素
在个案工作过程中，社会工作者需要对服务对象的问题进行预估。以下分析内容中，属于横向分析的是：A.服务对象的问题从什么时候开始B.服务对象经历过哪些重要事件C.服务对象曾经做过怎样的努力D.影响服务对象问题产生的心理因素
预估是由系统有序的程序组成的，包括了解问题成因、发现解决问题的人手点等步骤，以下属于预估阶段基本步骤的是( )。A.探究服务对象的情况、问题与需要B.分析服务对象的资料并做出预估摘要C.对服务对象的问题与需要做出解释D.列出解决问题的先后顺序E.评估介入效果
预估是由系统有序的程序组成的，包括了解问题成因、发现解决问题的人手点等步骤，以下属于预估阶段基本步骤的是()。A:探究服务对象的情况、问题与需要B:分析服务对象的资料并做出预估摘要C:对服务对象的问题与需要做出解释D:列出问题的先后顺序E:对服务对象的问题下结论
社会工作预估的主要任务包括( )。A.识别服务对象及环境的积极因素B.决定提供服务的方式和内容C.描述服务对象的问题与需要D.识别服务对象问题的成因及使问题延续的因素E.识别服务对象问题的主观因素
预估是由系统有序的程序组成的，包括了解问题成因、发现解决问题的入手点等步骤，以下属于预估阶段基本步骤的是（）。A、探究服务对象的情况、问题与需要B、分析服务对象的资料并做出预估摘要C、对服务对象的问题与需要做出解释D、列出问题的先后顺序E、对服务对象的问题下结论
有了对问题的分析和介入的策略后就可以准备撰写预估摘要，预估摘要不包括（）。A、对服务对象自身系统的预估B、对服务对象家庭系统的预估C、对服务对象所处社会系统（包括同事、同学、亲友、社区及其他资源体系）的预估D、对社会工作者自身的预估
下述有关预估的描述中，错误的是（）。A、对服务对象需要与问题的详细了解和评估就是社会工作预估阶段要做的工作B、预估的目的是对服务对象的需要和问题进行深入了解和认识，以便有目的、有针对性地介入C、预估就是收集资料和认定问题的过程，是把所有有关服务对象的资料组织起来使其具有意义的专业实践活动D、预估是一个认识社会工作者自我服务水平的过程，目的在于更好地满足服务对象的需求
多选题在完成服务对象问题的预估之后，社会工作者还需要给服务对象的问题作出一个诊断的内容通常包括（ ）。A服务对象的问题从什么时候开始，其中经历了哪些重要的影响事件B服务对象问题的主要表现C对象问题的成因D服务对象的功能和环境中拥有的资源E实施干预的建议
多选题社会工作者在开展个案预估的时候需要对服务对象的问题进行分析，下列内容属于问题分析的是（ ）A服务对象的主要表现B服务对象所拥有的资源C服务对象对问题的看法D服务对象问题变化发展过程E对服务对象实施干预的建议
多选题预估是由系统有序的程序组成的，包括了解问题成因、发现解决问题的人手点等步骤，以下属于预估阶段基本步骤的是（）。A探究服务对象的情况、问题与需要B分析服务对象的资料并做出预估摘要C对服务对象的问题与需要做出解释D列出问题的先后顺序E评估介入效果
多选题社会工作预估的主要任务包括（ ）。A识别服务对象及环境的积极因素B决定提供服务的方式和内容C描述服务对象的问题与需要D识别服务对象问题的成因及使问题延续的因素E识别服务对象问题的主观因素
单选题社会工作者张静成功接案后，为对服务对象有针对性的介入，对服务对象进行了下一个阶段预估，下列有关预估的描述中，错误的是( )。A对服务对象需要与问题的详细了解和评估就是社会工作预估阶段要做的工作B预估的目的是对服务对象的需要和问题进行深入了解和认识，以便有目的、有针对性地介入C预估就是收集资料和认定问题的过程，是把所有有关服务对象的资料组织起来使其具有意义的专业实践活动D预估是一个认识社会工作者自我服务水平的过程，目的在于更好地满足服务对象的需求
多选题预估是由系统有序的程序组成的，包括了解问题成因、发现解决问题的入手点等步骤，以下属于预估阶段基本步骤的是( )。A探究服务对象的情况、问题与需要B分析服务对象的资料并做出预估摘要C对服务对象的问题与需要做出解释D列出问题的先后顺序E对服务对象的问题下结论
单选题黄玲要为服务对象撰写预估摘要，则对服务对象自身系统的预估不包括（）。A自身存在的优势B服务对象解决问题的动机C自身存在的可能导致其困难的问题D服务对象家庭情况