群体的功能主要表现在()。 A.社会助长和阻抑作用B.从众和服从功能C.竞争和合作功能D.生产性和维持性功能
由于他人同时参加而使个人有意“偷懒”，从而降低个人人活动效率的现象叫做。（）A、社会助长B、社会阻抑C、社会干扰D、社会惰化
对于体育洁动和社会公益劳动而言，随着年级的增高（ ）A 、 社会阻抑作用和社会助长作用并没有明显的变化B 、 社会阻抑作用表现得越来越不明显C 、 社会助长作用表现得越来越明显D 、 社会阻抑作用表现得越来越明显
个体在群体情境下活动效率提高的现象叫做（）A去个性化B极端化C社会助长作用D社会阻抑现象
群体对个体活动产生社会助长作用还是社会致弱作用与外界刺激的干扰有关。A对B错
群体对个体活动产生社会助长作用还是社会致弱作用与外界刺激的干扰有关。
（）指对于性意识发展成熟的人，异性有高于同性的特别行为促进作用。A、社会干扰B、社会助长C、他人助长D、性别助长
多人在一起工作，效率反而降低了，这是（）现象作用的结果。A、社会助长作用B、社会惰化C、社会赞同D、相互作用
“随大流”说的是什么现象？（）A、服从B、从众C、责任分散D、社会阻抑作用
由于他人在场或者同时参加从而降低个人活动效率的现象叫做（）A、社会助长B、社会阻抑C、从众D、服从
个体在群体情境下活动效率提高的现象叫做（）。A、去个性化B、极端化C、社会助长作用D、社会阻抑作用
下列现象不属于群体心理效应的是（）。A、社会助长B、社会阻抑C、从众和服从D、个性化
社会助长作用的产生可能因为（），分心或纯粹他人在场引起的唤醒状态
阿虚的“三垂线”实验，说明了（ ）。A、从众现象B、社会助长现象C、社会阻抑现象D、去个性化现象
单选题由于他人在场或者同时参加从而降低个人活动效率的现象叫做（）A社会助长B社会阻抑C从众D服从
单选题个体在群体情境下活动效率提高的现象叫做（）。A去个性化B极端化C社会助长作用D社会阻抑作用
判断题群体对个体活动产生社会助长作用还是社会致弱作用与活动内容的难易无关。A对B错
填空题社会助长作用的产生可能因为（），分心或纯粹他人在场引起的唤醒状态
单选题（）指对于性意识发展成熟的人，异性有高于同性的特别行为促进作用。A社会干扰B社会助长C他人助长D性别助长
单选题阿希的“三垂线”实验，说明了（ ）。A从众现象B社会助长现象C社会阻抑现象D去个性化现象
单选题个体在群体情境下活动效率提高的现象叫做（）A去个性化B极端化C社会助长作用D社会阻抑现象