单选题《哦,香雪》的整体建构特点是 ( )A思想感情的多重性B全景描述中突出中心画面C以铅笔盒为聚焦点D借景物描写刻画人物心情

单选题
《哦,香雪》的整体建构特点是    (    )
A

思想感情的多重性

B

全景描述中突出中心画面

C

以铅笔盒为聚焦点

D

借景物描写刻画人物心情


参考解析

解析:

相关考题:

《哦,香雪》的整体结构特点是( )A.思想感情的多重性 B.全景描述中突出中心画面C.以看火车为聚集点 D.借景物描写表现人物心情

《哦,香雪》以“哦,香雪!香雪!”的反复呼告收结,所表现的复杂情感有( )A.对贫穷落后的怜悯B.对现代文明的召唤C.对质朴心灵的赞叹D.对这质朴美可能被现代文明吞没的担忧E.对现代文明改变质朴美的企盼

在小说《哦,香雪》中,质朴美化身的是()。A“北京话”B风娇C香雪D矿冶学院的学生

《哦,香雪》的整体结构特点是()A、思想感情的多重性B、全景描述中突出中心画面C、以看火车为聚集点D、借景物描写表现人物心情

《哦,香雪》中所描写的中心情节是()A、火车开进香雪的家乡B、香雪跟旅客和和气气作买卖C、“北京话”打开香雪的眼界D、香雪爬上火车换取铅笔盒

《哦,香雪》是1980年代对现代文明的一曲讴歌。

《哦,香雪》的主人公香雪是村里唯一考上镇上的公社中学的女学生。

《哦,香雪》这部作品的作者是()。A、史铁生B、残雪C、铁凝D、王安忆

在《哦,香雪》这部小说中,香雪所在的公社中学的女同学对待香雪的态度是平等的,并没有因为她出身于穷乡僻壤而小看她。

()的成名作是1982年的《哦,香雪》。

理解《哦,香雪》中火车开进台儿沟的时代特点和象征意味。

《哦,香雪》中香雪性格的主要特征是()A、愚昧无知B、质朴纯真C、胆小怕事D、执著追求

《哦,香雪》小说的中心思想是什么?

分析《哦,香雪》的精巧构思。

《哦,香雪》中的“香雪”指的是()A、一处自然景观B、一个打工妹C、一种名茶D、一位乡村少女

在铁凝的短篇小说《哦,香雪》中,主人公香雪用四十个鸡蛋换回的是()。

单选题《哦,香雪》作者对香雪的主要情感倾向是()A哀叹B同情C赞美D担忧

填空题()的成名作是1982年的《哦,香雪》。

问答题分析《哦,香雪》的精巧构思。

问答题《哦,香雪》小说的中心思想是什么?

判断题《哦,香雪》的主人公香雪是村里唯一考上镇上的公社中学的女学生。A对B错

单选题《哦,香雪》的整体结构特点是()A思想感情的多重性B全景描述中突出中心画面C以看火车为聚集点D借景物描写表现人物心情

单选题《哦,香雪》中香雪性格的主要特征是 ( )A愚昧无知B质朴纯真C胆小怕事D执著追求

单选题《哦,香雪》中所描写的中心情节是()A火车开进香雪的家乡B香雪跟旅客和和气气作买卖C“北京话”打开香雪的眼界D香雪爬上火车换取铅笔盒

单选题在小说《哦,香雪》中,质朴美化身的是()。A“北京话”B风娇C香雪D矿冶学院的学生

单选题《哦,香雪》的整体建构特点是 ( )A思想感情的多重性B全景描述中突出中心画面C以铅笔盒为聚焦点D借景物描写刻画人物心情

判断题在《哦,香雪》这部小说中,香雪所在的公社中学的女同学对待香雪的态度是平等的,并没有因为她出身于穷乡僻壤而小看她。A对B错

多选题下列作品,在整体场景勾勒中突出中心画面的有 ( )A《哭小弟》B《蚂蚁大战》C《断魂枪》D《哦,香雪》E《苦恼》