判断题花剑:第四防守部位与第五防守部位在同一区域,A对B错

判断题
花剑:第四防守部位与第五防守部位在同一区域,
A

B


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混合防守是将人盯人防守和区域防守相结合。

区域防守指的是每名防守队员都退回到本队半场内进行防守。

区域防守是指每名防守队员都退回本队半场内进行防守。

区域联防的防守阵形是根据五个防守队员的()队形而定.A、防守移动B、防守分工C、变化调整D、分区站位

目前在比赛中常采用()的方法。A、区域防守B、人盯人防守C、综合防守

全队防守战术主要有人盯人防守,区域防守,混合防守,制造越位等方法。

区域联防要有()的基础,才能安排教学。A、个人防守和防守基础配合B、个人战术行动和基础配合C、个人防守和人盯人防守

为了加强后排防守,可将防守能力()的队员换到防守任务重的区域。A、强;B、中;C、一般;D、差。

此种防守战术的不足之处是:个人防守能力弱,协同防守能力差的队易被进攻队分割后各个击破,篮下防守略为薄弱,不易组织集体的抢篮板球战术。该种防守战术是()。A、紧逼防守B、区域联防C、人盯人防守D、区域紧逼

区域紧逼防守是综合()、区域联防战术的优点,发展形成的防守战术体系。

半场人盯人防守,根据防守区域的大小,可分为()A、半场扩大人盯人防守B、半场缩小人盯人防守C、区域人盯人D、放松人盯人

单选题下列对于全队防守战术叙述错误的是()A全对防守战术包括:区域防守、盯人防守、混合防守B混合防守集中了盯人防守和区域防守的优点C目前比赛中几乎没有球队采用单一的盯人或区域防守D目前比赛中还有很多球队采用单一的盯人或区域防守

多选题全队防守战术分为()防守。A人盯人B防守C区域D混合

判断题区域防守是指每名防守队员都退回本队半场内进行防守。A对B错

单选题区域联防要有()的基础,才能安排教学。A个人防守和防守基础配合B个人战术行动和基础配合C个人防守和人盯人防守

单选题集体防守战术中,不包括()。A人盯人防守B区域防守C混合防守D联合防守

判断题花剑:第六姿势防守有高六防守。A对B错

判断题花剑第六姿势防守,护手盘是外旋平行滚动半个护手盘。A对B错

判断题第四姿势防守不是保护第四部位。A对B错

多选题半场人盯人防守,根据防守区域的大小,可分为()A半场扩大人盯人防守B半场缩小人盯人防守C区域人盯人D放松人盯人

判断题全队防守战术主要有人盯人防守,区域防守,混合防守,制造越位等方法。A对B错

判断题花剑第四姿势防守,护手盘是内旋平行滚动半个护手盘。A对B错

多选题整体防守战术包括()A盯人防守B局部防守C区域防守D混合防守

判断题区域防守指的是每名防守队员都退回到本队半场内进行防守。A对B错

单选题区域联防的防守阵形是根据五个防守队员的()队形而定.A防守移动B防守分工C变化调整D分区站位

判断题混合防守是将人盯人防守和区域防守相结合。A对B错

判断题花剑:呈实战姿势,剑在第4部位。肘关节弯曲,前臂与上臂成大约90度,腕关节微伸,肘距身体约一拳,手与腰部同高,手心向内。防守时,持剑臂内旋,使手心转向内方,同时以前臂带动剑身向内移至第4部位姿势防守。A对B错