多选题政策分析者的职业伦理的基本内容有( )A道德品质要求B决策者的要求C价值判断要求D行为规范要求E利益集团的要求
多选题
政策分析者的职业伦理的基本内容有( )
A
道德品质要求
B
决策者的要求
C
价值判断要求
D
行为规范要求
E
利益集团的要求
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解析:
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德洛尔1967年在《公共行政评论》杂志上发表了《政策分析家:一个政府部门中新的职业性角色》以来,“政策分析者”一词已普遍地用以指称那些职业从事政策研究的学术家或实践者,与这一特殊角色密切相关的职业伦理也已引起了人们的广泛关注。作者接下来很有可能介绍的是:A.政策分析的特点B.职业伦理的特点C.职业伦理政策分析的特殊性D.政策分析职业伦理的特殊性
每道题包含一个句子或一段话,后面是一个不完整的陈述.要求你从四个选项中选出一个来完成陈述。你的选择应与所提要求最相符合。德洛尔1967年在《公共行政评论》杂志上发表了《政策分析家:一个政府部门中新的职业性角色》以来,“政策分析者”一词已普遍地用以指称那些职业从事政策研究的学术家或实践者.与这一特殊角色密切相关的职业伦理也已引起了人们的广泛关注。作者接下来很有可能介绍的是()。A.政策分析的特点B.职业伦理的特点C.职业伦理政策分析的特殊性D.政策分析职业伦理的特殊性
职业伦理教育模式的有效性可以理解为某一模式,通过其规定的职业伦理教育活动过程和结果所表现出来的满足教育者目的的特性。以下不属于职业伦理教育模式的有效性体现的是()。A、职业伦理教育效益B、职业伦理教育效果C、职业伦理教育效率D、职业伦理教育目标
多选题公共政策分析的主体包括()。A职业政策分析人员B政策执行者C标准设立者D目标群体E决策者