开发培训教材的方法有（ ）。A．向政府购买B．资料包的使用C．开发可利用的信息资料D．设计视听资料E．利用可开发的学习资源组成活的教材
Landsat、SPOT等传感器是利用电磁波谱中的()、()波段获取地物遥感信息的;RADASAT传感器是利用电磁波谱中的()波段获取地物遥感信息的。
为什么有必要进行遥感与非遥感信息复合,怎样进行遥感与非遥感信息复合?
利用遥感资料可给出的倌息有（）。A.植披类型及其分布 B.土地利用类型及其面积C.土壤类型及其分布 D.群落结构及物种组成
利用遥感资料可给出的信息有( )。A. 植被类型及其分布 B. 土地利用类型及其面积c. 土壤类型及其分布 D. 群落结构及物种组成
利用遥感影像资料可识别( )。A. 鱼类的产卵场 B. 植被的分布情况C. 候鸟的迁徙通道 D. 陆生动物的活动规律
利用遥感资料可给出的信息有( )。A. 植被类型及其分布 B. 地形c. 群落结构及物种组成 D. 土地利用类型及其面积
利用遥感资料可给出的信息有()。A:植被类型及其分布B:地形C:群落结构及物种组成D:土地利用类型及其面积
开发培训教材的方法有()。A:向政府购买B:资料包的使用C:开发可利用的信息资源D:设计视听资料E:利用可开发的学习资源组成活的教材
城市规划工作必不可少的信息获取途径是( )。A.现场考察和实地踏勘B.摄影测量与遥感C.利用已有资料D.社会调查与统计
下列给出的方法中，哪种可获取矢量数据：（）A、手扶跟踪数字化法B、扫描法C、遥感信息提取D、手工网格法
开发培训教材的方法有（）。A、向政府购买B、资料包的使用C、开发可利用的信息资料D、设计视听资料E、利用可开发的学习资源组成活的教材
若用R代表地学的真实信息，R′代表从遥感图像上提取的信息，我们利用遥感技术的目的之一就是要实现ΔR=R—R′=min，试分析导致ΔR的因素，如何使其min？
利用遥感影像资料可识别（）A、鱼类的产卵场B、植被的分布情况C、候鸟的迁徙通道D、陆生动物的活动规律
下列信息可以通过遥感技术得到的是（）A、上地利用类型及其面积B、水文资料C、地形D、生物量分布E、地面水体植被类型及分布
利用遥感资料可给出的倌息有（）。A、植披类型及其分布B、土地利用类型及其面积C、土壤类型及其分布D、群落结构及物种组成
地理信息系统原始信息的获取途径主要有野外实地测量、报影测量与遥感、现场考察和实地踏勘、社会调查与统计、利用已有资料。（）是城市规划工作必不可少的信息获取途径。A、野外实地测量B、摄影测量与遥感C、现场考察和实地踏勘D、社会调查与统计
下列信息可以通过遥感技术得到的是（）。A、土地利用类型及其面积B、水文资料C、地形D、生物量分布E、地面水体植被类型及分布
多选题利用遥感资料可给出的倌息有（）。A植披类型及其分布B土地利用类型及其面积C土壤类型及其分布D群落结构及物种组成
多选题下列信息可以通过遥感技术得到的是（）A上地利用类型及其面积B水文资料C地形D生物量分布E地面水体植被类型及分布
多选题遥感产品真实性检验方法有（）.A利用地面观测资料对比分析检验B使用高分辨率同类遥感产品进行对比分析C使用检验遥感产品模式输出的类似变量进行对比分析D使用空基遥感观测资料对比分析
单选题利用遥感影像资料可识别（）A鱼类的产卵场B植被的分布情况C候鸟的迁徙通道D陆生动物的活动规律
多选题开发培训教材的方法有（）。A向政府购买B资料包的使用C开发可利用的信息资料D设计视听资料E利用可开发的学习资源组成活的教材
多选题遥感技术系统包括（）。A遥感信息获取B遥感信息处理C遥感信息接收D遥感信息应用
多选题下列信息可以通过遥感技术得到的是（）。A土地利用类型及其面积B水文资料C地形D生物量分布E地面水体植被类型及分布
单选题地理信息系统原始信息的获取途径主要有野外实地测量、报影测量与遥感、现场考察和实地踏勘、社会调查与统计、利用已有资料。（）是城市规划工作必不可少的信息获取途径。A野外实地测量B摄影测量与遥感C现场考察和实地踏勘D社会调查与统计
单选题基础测绘内容不包括( )。A建立全国统一的测绘基准和测绘系统B进行遥感监测C获取基础地理信息的遥感资料D建立、更新基础地理信息系统