关于组织形象的构成,下列表述不正确的是() A.组织形象包括行为形象、视觉形象B.组织形象包括行为形象、视觉形象、认知度C.组织形象包括行为形象、视觉形象、认知度、美誉度D.组织形象包括行为形象、认知度
美术教学原则的特点是()和相互合作。A眼、脑、手的协调并用B培养视觉审美形象的记忆力C培养视觉审美形象的想象力D培养视觉审美形象的创造力
视觉恒常性包括:颜色恒常性、()、亮度恒常性、形状恒常性。
视觉传达中的形象是由各种各样的视觉()所构成的。A、形象B、图形C、形态D、图像
新闻照片是使用照片形象即()来“说话”的。A、人物形象B、景观视觉C、视觉形象D、肖像描写
造型艺术塑造的是()A、动态视觉形象B、静态视觉形象C、四维形象D、综合感觉的形象
()是指由人的眼睛直接感受到的艺术形象。A、听觉形象B、视觉形象C、文学形象D、想象形象
打破视觉形象的恒常性的是()。A、悖论B、方向逆反C、属性逆反D、原理逆反
以广告内容产生形象和()方式。再以此来表现和传达广告内容的是意向设计。A、视觉形象B、视觉印象C、视觉传达D、错视空间
视觉形象设计创意是一种在广告设计中具有创意性的视觉形象,它对强化广告设计()和突出设计主题起着相当重要的作用。A、形象概念B、品牌形象C、符号特征D、视觉效果
()是指版面的形象有吸引视线的魅力。A、直视视觉流程B、横式视觉流程C、斜视视觉流程D、形象关系的流程
视觉恒常性是指物理特征()、()和()受环境的影响而改变
视知觉的恒常性包括()A、大小恒长B、位置恒长C、形状恒长D、亮度恒长E、颜色恒长
以下塑造形象中,最大特点是间接性的是()A、视觉形象B、听觉形象C、文学形象D、想象形象
视觉形象的传达是,受()制约的。A、经历B、思维C、内容D、形象
单选题造型艺术塑造的是()A动态视觉形象B静态视觉形象C四维形象D综合感觉的形象
单选题美术教学原则的特点是()和相互合作。A眼、脑、手的协调并用B培养视觉审美形象的记忆力C培养视觉审美形象的想象力D培养视觉审美形象的创造力
单选题纯艺术的表现形态一般可分为视觉形象、视觉形象、()。A思考形象B素描形象C想像形象D文字形象
多选题在下列选项中,属于视觉范围内的知觉恒常性的有( )。A大小恒常性B方向恒常性C距离恒常性D颜色恒常性
填空题视觉恒常性包括:颜色恒常性、()、亮度恒常性、形状恒常性。
多选题视知觉的恒常性包括()A大小恒长B位置恒长C形状恒长D亮度恒长E颜色恒长