判断题表演几点结束啊?儿子自己在家呢,而且我也累了,我们什么时候才能回去?★他想回家了。A对B错
判断题
表演几点结束啊?儿子自己在家呢,而且我也累了,我们什么时候才能回去?★他想回家了。
A
对
B
错
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一些家长反映,孩子到2岁以后不像以前那么听话了。特别是2~3岁时,孩子嘴里常常说:“我自己来”。行动上有了自己的主意,不再完全服从成人的要求,不让他做的事情他偏要做。如在外面玩久了,成人对他说:“该回家了!”他却说:“我不回家,我还要玩呢!”;如果强行让他回家,他则反抗得更加激烈,甚至大哭大闹。家长对此头疼不已,不知道怎么教育才好。请你结合埃里克森人格发展理论的相关知识分析上述材料,说说家长该怎么做。
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服务对象:“我的命真苦啊,生了两个儿子。大儿子交了坏朋友,结果蹲了监狱,儿媳扔下女儿就走掉了,我只好跟老头子靠喂米粉和粥养大了孙女。小儿子因为家里穷,到现在也没找到老婆,工作也不称心,在小区里做保安,你说谁家女儿肯嫁他呢?我老头最近查出来肺癌,我都不敢跟他说真话。哎,叫我怎么办呢……”社会工作者:“您家里发生了这么多事,让您非常操劳和担忧,我可以想象您承受着多大的压力。您刚刚讲述了大儿子的家庭问题、小儿子的婚姻问题以及老伴的照顾问题,这次我们先来谈谈您老伴的照顾问题,看看我们能为您做点什么,您看可以吗?”上述社会工作者的回应中,运用的个案工作会谈技巧有( )。A.引导B.摘要C.同理心D.对焦E.建议
安妮:今天真冷啊! 丽莎:是啊,天气越来越冷了。 安妮:快考试了,真高兴。 丽莎:(1)考试还高兴? 安妮:考完试就该放假了。我早就想家了。丽莎,放假你回家吗? 丽莎:不回,我还要去旅行呢。 安妮:你都想好了?打算去哪儿? 丽莎:(2)先去上海,然后去云南。 安妮:什么时候出发? 丽莎:那要看哪天考完了。(3)一考完我就走。下列哪个句子中的“还”与句(1)“考试还高兴?”中的“还”意义和用法相同?()A、这篇文章还可以。B、不回去,我还要去旅行呢。C、老同志干劲还这样大,我们年轻人更该加油呀!D、他惹了这么大麻烦,我还要谢他?
问答题案例五 小明,14岁,父亲工作繁忙,与小明交流很少;母亲对小明要求严格,事事包办、处处操心。 期中考试小明考了班级后几名,母亲狠狠地训斥了小明一顿。父亲回家后,母亲又责怪父亲,引起了夫妻间的激烈争吵。小明觉得家里再也待不下去,第二天就离家出走了。三天后,父母在同学家里找到了小明,但小明拒绝回家。母亲十分忧虑,于是向社会工作者求助。 社会工作者与小明的母亲进行了第一次面谈,主要对话内容如下: 母亲:“辛辛苦苦养他这么大,现在他却离家出走,我实在是很伤心。请你帮帮我,快劝我儿子回家吧。” 社会工作者:“我能理解你现在的心情,也很愿意帮助你,我们可不可以商量一下具体该做些什么呢?” 母亲:“这是他同学家的地址,你赶快去劝劝他。” 社会工作者:“我听了你的讲述,觉得你儿子的问题也与你平时的态度有关,能不能一起探讨一下呢?” 母亲:“我怎么会有问题?我为儿子付出了那么多心血!要怪就怪他爸爸,一天到晚不在家,只顾着忙工作,回家就骂儿子,一点也帮不了我,要谈你就找我丈夫去谈吧。” 社会工作者:“那你今天来找我,就是希望让我帮你劝儿子回家?”母亲:“是的,请你尽快帮我吧,我实在是没有办法了。” 社会工作者:“好的,我明白了,我会马上找他的。”接案会谈就此结束。 【问题】 结合本案例,指出社会工作者在上述接案会谈中没有完成的主要任务有哪些,并说明理由。
单选题男:这趟公交车怎么还不来啊?女:是啊,现在都六点半了,我还得回家做晚饭呢。男:真让人着急,我都等了20分钟了。女:是啊,也不知道是怎么回事。问:男的从几点开始等车?A6:10B6:20C6:30D6:50
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单选题有个人想买一双鞋,他量好自己脚的尺码,写在纸上。等他到了市场,才发现没带那张纸,于是回去取。等他回来,市场都关门了。有人问:“你为什么不用脚试一试呢?”他说:“我宁可相信量好的尺码,也不相信自己的脚。”A这个人没有买到鞋B这个人根本不想买鞋C这个人把鞋忘在家里了D市场上没有适合他的尺码
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