单选题现有借阅关系表：借阅（书号，书名，库存数，读者号，借期，还期），假如同一本书允许一个读者多次借阅，但不能同时对一种书借多本，则该关系模式的关键字足（）。A书号B读者号C书号，读者号D书号，读者号，借期
单选题
现有借阅关系表：借阅（书号，书名，库存数，读者号，借期，还期），假如同一本书允许一个读者多次借阅，但不能同时对一种书借多本，则该关系模式的关键字足（）。
A
书号
B
读者号
C
书号，读者号
D
书号，读者号，借期
参考解析
解析：
暂无解析
相关考题：
对于图书管理数据库，查询0001号借书证的读者姓名和所借图书的书名。下面SQL语句正确的是______。 SELECT 姓名，书名 FROM 借阅，图书，读者 WHERE； 借阅，借书证号=“0001”AND；A．图书.总编号=借阅.总编号AND读者.借书证号=借阅.借书证号B．图书.分类号=借阅.分类号AND读者.借书证号=借阅.借书证号C．读者.总编号=借阅.总编号AND读者.借书证号=借阅.借书证号D．图书.总编号=借阅.总编号AND读者.书名=借阅.书名
有如下SQL语句：SELECT读者.姓名，读者.职称，图书.书名，借阅.借书日期；FROM图书管理!读者，图书管理!借阅，图书管理!图书；WHERE借阅.借书证号=读者.借书证号；AND图书.总编号=借阅.总编号其中WHERE子句中的“借阅.借书证号=读者.借书证号”对应的关系操作是（ ）。
对“图书借阅管理”数据库中的表借阅、loans和图书，建立文件名为myf的表单，标题为“图书借阅浏览”，表单上有三个命令按钮“读者借书查询”、“书籍借出查询”和“关闭”。单击“读者借书查询”按钮，查询出02年3月中旬借出的书的所有的读者的“姓名”、“借书证号”和“图书登记号”，同时将查询结果保存在表new中。单击“书籍借出查询”按钮，查询借“数据库原理与应用”一书的所有读者的“借书证号”和“借书日期”，结果中含“书名”、“借书证号”和“日期”字段，同时保存在表new2中。单击“关闭”按钮关闭表单。
在“BOOK.mdb”数据库中有Book、等级、读者、借阅和未借图书五张表。(1)以Book、等级、读者和借阅表为数据源，创建查询“借阅情况”，结果显示读者姓名、书名、出版社和等级名称字段。查询结果如图所示。(2)以Book、等级、读者和借阅表为数据源，创建查询“查询广，查询每个读者已借书的数量和还可以借几本书，结果显示读者姓名(Group by)、已借[借阅]![书ID]之 Count)、可借数量和还可借(还可借＝可借数量-已借数量)字段。查询结果如图所示。
以下2题使用如下图书管理数据库：图书(总编号C(6)，分类号C(8)，书名C＜16)，作者C(6)，出版单位C(20)，单价N(6，2))读者(借书证号C(4)，单位C(8)，姓名C(6)，性别C(2)，职称C(6)，地址C(20))借阅(借书证号C(4)，总编号C(6)，借书日期D(8))对于图书管理数据库，查询0001号借书证的读者姓名和所借图书的书名。 SQL语句正确的是______。 SELECT姓名，书名FROM借阅，图书，读者WHERE； 借阅.借书证号="0001"AND；A．图书.总编号＝借阅.总编号 AND 读者.借书证号＝借阅.借书证号B．图书.分类号＝借阅.分类号 AND 读者.借书证号＝借阅.借书证号C．读者.总编号＝借阅.总编号 AND 读者.借书证号＝借阅.借书证号D．图书.总编号＝借阅.总编号 AND 读者.书名＝借阅.书名
学校图书馆规定，一名旁听生同时只能借一本书，一名在校生同时可以借5本书，一名教师同时可以借10本书，在这种情况下，读者与图书之间形成了借阅关系，这种借阅关系是( )。A．一对一联系B．一对五联系C．一对十联系D．一对多联系
现有表：读者(读者姓名，读者单位，借书证号)借阅(借书证号，图书名称，图书作者，出版单位)查询没有借阅图书的读者的姓名和借书证号，正确的SQL语句是（ ）。A. SELECT姓名FROM读者WHERE NOT EXISTS； (SELECT借书证号FROM借阅WHERE借阅．借书证号=读者借书证号)B. SELECT姓名，借书证号FROM读者WHERE (SELECT*FROM借阅WHERE借阅．借书证号=读者．借书证号)。C. SELECT姓名，借书证号FROM读者WHERE NOT EXISTS； (SELECT*FROM借阅WHERE借阅．借书证号=读者．借书证号)D. SELECT姓名，借书证号FROM读者WHERE借阅=NULL (SELECT*FROM借阅WHERE借阅．借书证号=读者．借书证号)
现有表：读者(读者姓名，读者单位，借书证号) 借阅(借书证号，图书名称，图书作者，出版单位) 从读者表和借阅表中查询借阅了两本及两本以上图书的读者姓名和读者单位，正确的SQL语句是（ ）。A. SELECT读者姓名，读者单位FROM读者WHERE借书证号IN； (SELECT借书证号FROM借阅GROUP BY借书证号HAVING COUNT(*)=2)B. SELECT读者姓名，读者单位FROM读者WHERE借书证号EXISTS； (SELECT借书证号FROM借阅GROUP BY借书证号HAVING COUNT(*)=2)C. SELECT读者姓名，读者单位FROM读者WHERE借书证号IN； (SELECT借书证号FROM借阅GROUP BY借书证号WHERE COUNT(*)=2)D. SELECT读者姓名，读者单位FROM读者WHERE借书证号EXISTS； (SELECT借书证号FROM借阅GROUP BY借书证号WHERE COUNT(*)=2)
本题用到下面三个关系表：CARD 借书卡。 CNO 卡号，NAME 姓名，CLASS 班级BOOKS 图书。 BNO 书号，BNAME 书名,AUTHOR 作者，PRICE 单价，QUANTITY 库存册数BORROW 借书记录。 CNO 借书卡号，BNO 书号，RDATE 还书日期备注：限定每人每种书只能借一本；库存册数随借书、还书而改变。要求实现如下15个处理：1．找出借书超过5本的读者,输出借书卡号及所借图书册数。(2分)2．查询借阅了"水浒"一书的读者，输出姓名及班级。(3分)3．查询过期未还图书，输出借阅者（卡号）、书号及还书日期。(3分)4．查询书名包括"网络"关键词的图书，输出书号、书名、作者。(2分)5．查询现有图书中价格最高的图书，输出书名及作者。(2分)6．查询当前借了"计算方法"但没有借"计算方法习题集"的读者，输出其借书卡号，并按卡号降序排序输出。(4分)7．将"C01"班同学所借图书的还期都延长一周。(2分)8．从BOOKS表中删除当前无人借阅的图书记录。(2分)9．在BORROW表上建立一个触发器，完成如下功能：如果读者借阅的书名是"数据库技术及应用"，就将该读者的借阅记录保存在BORROW_SAVE表中（注ORROW_SAVE表结构同BORROW表）。(4分)10．建立一个视图，显示"力01"班学生的借书信息（只要求显示姓名和书名）。(3分)11．查询当前同时借有"计算方法"和"组合数学"两本书的读者，输出其借书卡号，并按卡号升序排序输出。(3分)
连编后可以脱离Visual FoxPro独立运行的程序是 ______。以下2题使用如下图书管理数据库：图书(总编号C(6)，分类号C(8)，书名C(16)，作者C(6)，出版单位C(20)，单价N(6，2))读者(借书证号C(4)，单位C(8)，姓名C(6)，性别C(2)，职称C(6)，地址C(20))借阅(借书证号C(4)，总编号C(6)，借书日期D(8))对于图书管理数据库，查询0001号借书证的读者姓名和所借图书的书名。 SQL语句正确的是______。 SELECT姓名，书名FROM借阅，图书，读者WHERE； 借阅.借书证号＝"0001" AND；A．图书.总编号＝借阅.总编号AND读者.借书证号＝借阅.借书证号B．图书.分类号＝借阅.分类号AND读者.借书证号＝借阅.借书证号C．读者.总编号＝借阅.总编号AND读者.借书证号＝借阅.借书证号D．图书.总编号＝借阅.总编号AND读者.书名＝借阅.书名
查询没有借阅图书的读者的姓名和借书证号，应使用SQL语句A．SELECT 姓名 FROM 读者 WHERE NOT EXISTS； (SELECT 借书证号 FROM 借阅 WHERE 借阅．借书证号＝读者.借书证号)B．SELECT 姓名，借书证号 FROM 读者 WHERE (SELECT*FROM 借阅 WHERE 借阅.借书证号＝读者.借书证号)C．SELECT 姓名，借书证号 FROM 读者 WHERE NOT EXISTS； (SELECT*FROM 借阅 WHERE 借阅.借书证号＝读者.借书证号)D．SELECT 姓名，借书证号 FROM 读者 WHERE 借阅＝NULL (SELECT*FROM 借阅 WHERE 借阅.借书证号＝读者.借书证号)
阅读下列说明，回答问题1至问题3。【说明】请设计一个图书馆数据库，此数据库中对每个借阅者保存的读者记录包括：读者号、姓名、地址、性别、年龄、单位。对每本书存有：书号、书名、作者、出版社。对每本书被借出的书存有读者号、借出日期和应还日期。【问题1】给出E-R图【问题2】转换成关系模型【问题3】给其中任何一个表用SQL语句建表。
图书馆同一本书藏有多册，规定同一本书一个读者一次只能借一册，但同一本书允许一个读者多次借阅，读者借书的关系为:借阅(读者号，书号，书名，借期，还期)， 则该关系模式的主码是（ ）。A. 读者号 B. 书号 C. 读者号+书号+借期 D. 读者号+书号
对于图书管理数据库，分别求出各个单位当前借阅图书的读者人次。下面的SQL语句正确的是（ ）。A)SELECT单位，COUNT(借阅．借书证号)FROM借阅，读者WHERE；借阅．借书证号=读者．借书证号ORDERBY单位B)SELECT单位，COUNT(借阅．借书证号)FROM借阅，读者WHERE；借阅．借书证号=读者．借书证号GROUPBY单位C)SELECT单位，SUM(借阅．借书证号)FROM借阅，读者WHERE； 借阅．借书证号=读者．借书证号HAVING单位D)SELECT单位，SUM(借阅．借书证号)FROM借阅，读者WHERE；借阅．借书证号=读者．借书证号GROUPBY单位
A.图书，总编号=借阅.总编号AND读者，书名=借阅.书名B.图书，分类号=借阅，分类号AND读者.借书证号=借阅，借书证号C.读者，总编号=借阅.总编号AND读者，借书证号=借阅.借书证号D.图书，总编号=借阅.总编号AND读者，借书证号=借阅，借书证号
设有关系模式：图书借阅（读者号，书号，借书日期，还书日期），其中书号代表唯一的一本书，若允许读者在不同时间借阅同一本书，则此关系模式的主键是（）。A、（读者号，图书号）B、（读者号）C、（读者号，图书号，借书日期）D、（读者号，图书号，借书日期，还书日期）
在图书数据库中有“作者”表（作者编号、作者名）、“读者”表（读者编号、读者名）和“图书”表（图书编号，图书名、作者编号）等3个基本情况表。如果一名读者借阅过某一本书，则认为该读者与这本书的作者之间形成了关系。为能反映作者与读者之间的关系，在数据库中应增加新的表。下列关于新表的设计中，最合理的设计是（）A、增加一个表：借阅表（读者编号、图书编号）B、增加一个表：读者-作者表（读者编号、作者编号）C、增加一个表：借阅表（读者编号、图书编号、作者编号）D、增加两个表：借阅表（读者编号、图书编号），读者-作者表（读者编号、作者编号）
现有借阅关系表：借阅（书号，书名，库存数，读者号，借期，还期），假如同一本书允许一个读者多次借阅，但不能同时对一种书借多本，则该关系模式的关键字足（）。A、书号B、读者号C、书号，读者号D、书号，读者号，借期
分析以下的SQL命令：SELECT图书.书号，图书.书名，借阅.读者号FROM借阅RIGHTJOIN图书ON图书.书号=借阅.书号。如下描述正确的是（）。A、将没借书的读者信息也查出来B、只查出被借走的图书信息C、将没被借走的图书信息也查出来D、只查出被借走图书的书号和书名
现有一个关系：借阅（书号、书名，库存数，读者号，借期，还期），假如同一本书允许一个读者多次借阅，但不能同时对一种书借多本。则该关系模式的码是（）。A、书号B、读者号C、书号+读者号D、书号+读者号+借期
设有描述学生借书情况的关系模式：借书（书号，读者号，借书日期，还书日期），设一个读者可在不同日期多次借阅同一本书，但不能在同一天对同一本书借阅多次。该关系模式的主码是（）。A、书号B、（书号，读者号）C、（书号，读者号，借书日期）D、（书号，读者号，借书日期，还书日期）
学校图书馆规定，一名旁听生同时只能借一本书，一名在校生同时可以借5本书，一名教师同时可以借10本书，在这种情况下，读者与图书之间形成了借阅关系，这种借阅关系是（）A、一对一联系B、多对多联系C、一对十联系D、一对多联系
单选题在图书数据库中有“作者”表（作者编号、作者名）、“读者”表（读者编号、读者名）和“图书”表（图书编号，图书名、作者编号）等3个基本情况表。如果一名读者借阅过某一本书，则认为该读者与这本书的作者之间形成了关系。为能反映作者与读者之间的关系，在数据库中应增加新的表。下列关于新表的设计中，最合理的设计是（）A增加一个表：借阅表（读者编号、图书编号）B增加一个表：读者-作者表（读者编号、作者编号）C增加一个表：借阅表（读者编号、图书编号、作者编号）D增加两个表：借阅表（读者编号、图书编号），读者-作者表（读者编号、作者编号）
单选题现有一个关系：借阅（书号，书名，库存数，读者号，借期，还期），假如同一本书允许一个读者多次借阅，但不能同时对一种书借多本，则该关系模式的外码是（）。A书号B读者号C书号+读者号D书号+读者号+借期
单选题学校图书馆规定，一名旁听生同时只能借一本书，一名在校生同时可以借5本书，一名教师同时可以借10本书，在这种情况下，读者与图书之间形成了借阅关系，这种借阅关系是（）A一对一联系B多对多联系C一对十联系D一对多联系