腭裂患儿进行语音训练的时间是A、腭裂术后越早越好B、生后半年C、生后1周岁D、生后2～3周岁E、生后4周岁
腭裂患儿进行语音训练的时间是A、腭裂术后越早越好B、生后半年C、1周岁D、2～3周岁E、4周岁
平衡训练的支撑面积的训练原则()。 A、越大越好B、越小越好C、由大到小D、由小到大E、无所谓大小
关节活动度训练的顺序原则为() A.按从近端向远端的顺序训练B.按从远端向近端的顺序训练C.从大关节开始训练D.从内侧向外侧训练E.没有原则
关于脑性瘫痪的治疗,错误的是() A.以药物治疗为主，功能训练及手术为辅B.采取综合治疗原则C.应注重家长参与D.康复治疗与日常生活相结合E.康复治疗介入越早效果越好
关于言语障碍的治疗错误的是() A.言语治疗开始的越早，效果越好B.言语治疗注重患者参与程度C.言语训练应遵循循序渐进原则D.过程要强化正确的反应E.以药物治疗为主，康复训练及手术为辅
腭裂治疗的原则是A．采取综合序列治疗B．尽早关闭腭裂隙C．学龄前关闭腭裂隙D．尽早进行语音训练E．正畸科尽早开始治疗
对该失语症患者的预后，以下说法中正确的是A．训练开始越早越好B．性格内向者比外向好C．病情轻度比重度好D．没有感觉损伤效果好E．左利手或双利手比右利手者好
腭裂治疗的原则是（）。A、采取综合序列治疗B、尽早关闭腭裂隙C、学龄前关闭腭裂隙D、尽早进行语音训练E、正畸科尽早开始治疗
在实车教学中，基础训练阶段的单位训练时间越长，其训练效果越好。
体能训练原则主要包括（）、（）、（）、适宜负荷训练原则、一般与专项训练原则、三从一大训练原则、恢复原则等。
预防慢性病需要何时开始？何时结束？（）A、越早越好，终其一生B、发病开始，病愈结束C、越早越好，病愈结束D、发病开始，终其一生
关于早期专项训练，下列说法正确的有（）A、5-8岁可以开始灵敏要求高的项目；B、10-12岁可开始力量要求高的项目；C、15-16岁开始长跑训练；D、早期专项训练越早越好
认知障碍的训练原则不包括（）A、应该在康复机构进行训练B、个体化训练C、刚开始训练应注意环境安静，避免干扰D、家属参与E、逐渐过渡到接近正常生活或正常生活的环境中训练
单选题腭裂治疗的原则是A采取综合序列治疗B尽早关闭腭裂隙C学龄前关闭腭裂隙D尽早进行语音训练E正畸科尽早开始治疗
单选题认知障碍的训练原则不包括（）A应该在康复机构进行训练B个体化训练C刚开始训练应注意环境安静，避免干扰D家属参与E逐渐过渡到接近正常生活或正常生活的环境中训练
多选题关于早期专项训练，下列说法正确的有（）A5-8岁可以开始灵敏要求高的项目；B10-12岁可开始力量要求高的项目；C15-16岁开始长跑训练；D早期专项训练越早越好
单选题唇腭裂的治疗顺序是（）A早期骨移植，整形腭护板，唇裂修补术，腭裂修补术，语音训练B整形腭护板，唇裂修补术，早期骨移植，腭裂修补术，语音训练C唇裂修补术，整形腭护板，早期骨移植，腭裂修补术，语音训练D整形腭护板，唇裂修补术，语音训练，腭裂修补术，早期骨移植E唇裂修补术，整形腭护板，语音训练，早期骨移植，腭裂修补术
单选题唇腭裂的治疗顺序正确的是（ ）。A早期骨移植，整形腭护板，唇裂修补术，腭裂修补术，语音训练B整形腭护板，唇裂修补术，早期骨移植，腭裂修补术，语音训练C唇裂修补术，整形腭护板，早期骨移植，腭裂修补术，语音训练D整形腭护板，唇裂修补术，语音训练，腭裂修补术，早期骨移植E唇裂修补术，整形腭护板，语音训练，早期骨移植，腭裂修补术
填空题体能训练原则主要包括（）、（）、（）、适宜负荷训练原则、一般与专项训练原则、三从一大训练原则、恢复原则等。
单选题预防慢性病需要何时开始？何时结束？（）A越早越好，终其一生B发病开始，病愈结束C越早越好，病愈结束D发病开始，终其一生