判断题观念创新的本质在于超越,在于对原有观念的突破,这往往使人的思想和行为偏离社会和事物运作的常规。A对B错

判断题
观念创新的本质在于超越,在于对原有观念的突破,这往往使人的思想和行为偏离社会和事物运作的常规。
A

B


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自我概念是一个人对自己的身体状况、行为特点、人格特征、社会角色、社会关系和思想观念诸多方面的看法和观念的总和。() 此题为判断题(对,错)。

_________可以定义为一个人对自己的身体状况、行为特点、人格特征、社会角色、社会关系和思想观念等诸多方面的看法和观念的总和。

创新的本质是指( )A、突破旧的思维定势、旧的常规戒律B、追求新异、独特、最佳C、追求有价值的新事物、新思想D、是对过去的丰富和完善

.为什么我们的学校总是培养不出杰出人才?钱学森之问引人深思。破解这一命题的关键在于创新。关于创新,下列表述正确的有( )①创新就是要敢于突破规律,超越现实②创新就是要使思想与实际相符合,主观与客观相统一③创新就要与时俱进,敢于突破落后观念的束缚④创新是否定之中有肯定,即辩证的否定A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④

生产观念和产品观念都属于以企业为中心经营思想,区别在于前者注重产品产量,后者注重产品质量。A对B错

生产观念和产品观念都属于以企业为中心的经营思想,其区别在于前者注重产品,后者注重产品质量。A对B错

神华宁夏煤业集团的创新文化是指形成力争奇特、突破常规的观念和行为。

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时代精神是在新的历史条件下形成和发展的,是体现民族特质、顺应时代潮流的思想观念、行为方式、价值取向、精神风貌和社会风尚的总和。时代精神的核心在于()A、实事求是B、与时俱进C、改革创新D、艰苦奋斗

联想思维是指超越具体的时间、空间、客观事物,使思维进入新的境界,从而产生新观念,新思想。

真理的最根本特征在于()A、对客观事物的本质和规律的正确揭示B、思想与客观事物的本质和规律的一致性C、能满足人的需要因而对人有用D、能够被大多数人所接受

观念创新的本质在于超越,在于对原有观念的突破,这往往使人的思想和行为偏离社会和事物运作的常规。

()是指对人、对事、对物及对某种思想观念是非真假的认识,通常是以对某事某物的相信和怀疑的方式表现于外而以观念的形式存在于人们的头脑之中。A、态度B、信念C、价值观D、行为

“为什么我们的学校总是培养不出杰出人才?”——“钱学森之问”引人深思。破解这一命题的关键在于创新。关于创新,下列表述正确的有() ①创新就是要敢于突破规律,超越现实 ②创新就是要使思想与实际相符合,主观与客观相统一 ③创新就要与时俱进,敢于突破落后观念的束缚 ④创新是否定之中有肯定,即辩证的否定A、①②③B、②③④C、①③④D、①②④

教育研究的本质特征在于教育理论与实践的创新,主要表现在对未知的探索,对原有();()及研究方法有所突破。

生产观念和产品观念都属于以企业产品为中心的经营思想,其区别在于前者注重质量,后者注重产量。

()使我们对任何特定的事物、人、观念的一种持续的心理系统,这个系统包含了认知成分、情感成分和行为倾向

班组文化理念系统建设,即总结和提炼存在于班组成员思想和行为中的观念和共识。

判断题生产观念和产品观念都属于以企业为中心的经营思想,其区别在于前者注重产品,后者注重产品质量。A对B错

判断题生产观念和产品观念都属于以企业产品为中心的经营思想,其区别在于前者注重质量,后者注重产量。A对B错

判断题联想思维是指超越具体的时间、空间、客观事物,使思维进入新的境界,从而产生新观念,新思想。A对B错

判断题班组文化理念系统建设,即总结和提炼存在于班组成员思想和行为中的观念和共识。A对B错

填空题教育研究的本质特征在于教育理论与实践的创新,主要表现在对未知的探索,对原有();()及研究方法有所突破。

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多选题真理的最根本特征在于()A对客观事物的本质和规律的正确揭示B思想与客观事物的本质和规律的一致性C能满足人的需要因而对人有用D能够被大多数人所接受

单选题()是指对人、对事、对物及对某种思想观念是非真假的认识,通常是以对某事某物的相信和怀疑的方式表现于外而以观念的形式存在于人们的头脑之中。A态度B信念C价值观D行为

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