填空题两位同学同乘一艘行驶着的游艇，甲说游艇在运动，乙说游艇没有运动，这是由于____，所以对同一物体的运动状态的描述可以不同．这里乙所选的参照物是____．
填空题
两位同学同乘一艘行驶着的游艇，甲说游艇在运动，乙说游艇没有运动，这是由于____，所以对同一物体的运动状态的描述可以不同．这里乙所选的参照物是____．
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逻辑判断五、逻辑判断。第96题：某车站并排停着两列待发的列车甲和乙。过了一会儿，甲车内的乘客看见车 外树木向东移动，乙车内的乘客通过车窗看到甲车没动。如果以地面为参照物， 上述乘客所看到的甲乙两车运动情况说明（ ）。A. 甲列车向西运动，乙列车静止不动 B. 甲列车向西运动，乙列车向东运动 C. 乙列车向西运动，甲列车不动 D. 甲乙两列车同时同速向西运动.
甲、乙、丙、丁4位同学的运动衫上印有不同的号码。 赵说：“甲是2号，乙是3号。” 钱说：“丙是4号，乙是2号。” 孙说：“丁是2号，丙是3号。” 李说：“丁是1号，乙是3号。” 又知道赵、钱、孙、李每人都只说对了一半。 由此可以推断，甲是（ ）号。 A．1 B．2 C．3 D．4
游艇在哪些情况下游艇上的人员、游艇俱乐部以及附近的船舶、人员应当立即向海事管理机构报告?()①游艇在海上遇险;②游艇发生水上交通事故;③游艇发生污染事故;④游艇发动机故障 A、①;②;③;④B、①;②;③C、①;②;④D、①;③;④
下列叙述正确的是:()(答案:D)①游艇驾驶员驾驶游艇时,应当携带相应的船员适任证书、游艇驾驶证书;②游艇在开航之前,游艇驾驶人员或者游艇俱乐部应当做好安全检查,确保游艇适航;③游艇在海上航行时,只要不影响安全,可以由无证人员驾驶游艇 A、①;②;③B、①;③C、②;③D、①;②
甲、乙、丙、丁、戊要么是女足运动员，要么是女排运动员。她们相互知道各自的身份，但其他人却不知道。一次联欢会上，她们请大家推理。甲对乙说:“你是女排队员。”乙对丙说：“你和丁都是女排队员。”丙对丁说：“你和乙都是女足队员。”丁对戊说：“你和乙都是女排队员。” 戊对甲说：“你和丙都不是女排队员。”如果规定同一个队的人之间说真话，不同队的人之间说假话,那么下面哪项必为真？A.甲说真话,女排队员是甲、乙、丁B.甲说真话，女排队员是甲、乙、丙C.丙说真话，女排队员是丙、丁、戊D.丁说假话，女排队员是甲、丙、丁
某车站并排停着两列待发的列车甲和乙。过了一会儿，甲车内的乘客看见车外树木向东 移动，乙车内的乘客通过车窗看到甲车没动。 如果以地面为参照物，上述乘客所看到的甲乙两车运动情况说明( )。 A．甲列车向西运动，乙列车静止不动 B．甲列车向西运动，乙列车向东运动 C．乙列车向西运动，甲列车不动 D．甲乙两列车同时同速向西运动
案例2 下面是某校高中物理“质点、参考系和坐标系”一课的教学片段。张老师在讲述了参考系运动和静止等概念后，播放了一段乘坐观光电梯上行的视频，引导同学展开讨论。 张老师：同学们。谁能说出这段视频描述了什么情景 甲：乘电梯上楼。 张老师：是的，如果甲、乙和丙三位同学在楼下站着等电梯，这时他们看电梯中的乘客在…… 甲：运动。 张老师：对!乘客在运动。那电梯中的乘客看这三位同学，比如看乙同学时，他会认为乙同学在…… 甲：运动。 张老师：很好。看来大家都已掌握了。 丙：老师，我还有问题。甲说的不对，乙同学实际上是站着不动的，怎么说他在运动呢 甲：按照书上说的，乘客看乙同学就是运动的。 丙：乙同学确实是静止的呀! 张老师：大家记住，同学甲的回答是正确的，同学丙的回答不对，接下来，我们来学习坐标系…… 问题： (1)分析学生关于“运动和静止”的原有观念及其对学习的影响。 (2)分析张老师在该教学片段中存在的问题。 (3)设计一个教学片断，帮助学生进一步掌握“运动和静止”的相关物理概念。
在平直公路上，甲骑自行车以4m/s的速度运动，乙乘汽车以8m/s的速度运动，有关甲、乙的运动下面说法正确的是（）A、同向行驶时，甲看乙以4m/s的速度向前运动B、同向行驶时，乙看甲以4m/s的速度向前运动C、反向行驶时，乙看甲以12m/s的速度向乙运动的相同方向运动D、反向行驶时，甲看乙以12m/s的速度向甲运动的相反方向运动
甲、乙两拳击运动员竞技，甲一拳击中乙的肩部，观众认为，甲运动员（的拳头）是施力物体，乙运动员（肩部）是受力物体，但在甲一拳打空的情况下，下列说法中正确的是（）A、这是一种只有施力物体，没有受力物体的特殊情况B、尽管乙避开了甲的拳头，但乙仍受到甲的作用力C、甲的拳头、胳膊与自身躯干构成相互作用的物体D、以上说法都不正确
甲、乙、丙三个观察者，同时观察一个物体的运动。甲说“它在做匀速运动”，乙说“它是静止的”，丙说“它在做加速运动”。则下列说法中正确的是（）A、在任何情况下都不可能出现这种情况B、如果选同一参考系，那么三人的说法都对C、三人中总有一人或两人讲错了D、如果各自选择不同的参考系，那么三人说法都可能对
两辆汽车在平直公路上行驶，甲车内的人看见树木向东移动，乙车内的人发现甲车没有运动，如果以大地为参考系，上述事实说明（）A、甲车向西运动，乙车不动B、乙车向西运动，甲车不动C、甲车向西运动，乙车向东运动D、甲、乙两车以相同速度向西运动
两条平行的铁轨上匀速行驶着甲、乙两列火车。某时刻两列火车正好交汇，甲车上的一名乘客从一侧车窗看到田野上的树木向北运动，从另一侧窗口看到乙车向北运动，但比树木运动的慢，则（）A、甲、乙两车同时向北运动，乙比甲快B、甲、乙两车同时向南运动，但乙车比甲车慢C、甲车向南运动，乙车向北运动D、甲车向南，乙车没动，停在了铁轨上
某校高一的新同学分别乘两辆汽车去市公园游玩。两辆汽车在平直公路上运动，甲车内一同学看见乙车没有运动，而乙车内一同学看见路旁的树木向西移动。如果以地面为参考系，那么，上述观察说明（）A、甲车不动，乙车向东运动B、乙车不动，甲车向东运动C、甲车向西运动，乙车向东运动D、甲、乙两车以相同的速度都向东运动
甲、乙两辆汽车在平直公路上运动，甲车内一同学看见乙车没有运动，而乙车内一同学看见路旁的木向西移动。如果以地面为参考系，那么（）A、甲车不动，乙车向东运动B、乙车不动，甲车向东运动C、甲车向西运动，乙车向东运动D、甲、乙两车以相同的速度一起向东运动
甲、乙两个物体在同一直线上沿正方向运动，a甲＝+3m/s，a乙＝-5m/s2，那么对甲、乙两物体判断正确的（）A、甲的加速度小于乙的加速度B、甲做匀加速直线运动，乙做匀减速直线运动C、甲的速度比乙的速度变化慢D、甲、乙在不相等时间内速度变化可能相等
甲、乙二人坐在行驶的轮船船舱里，甲说；“相对于船舱里的物体，我的位置没有变化，我是静止的”。乙从船舱的窗口看到岸边的建筑物说：“相对于岸边的建筑物，我的位置在变化，我是运动的。”你认为谁说的对？（）A、甲正确，乙错B、乙正确，甲错C、甲、乙都错D、甲、乙都正确
甲、乙两车同向行驶，甲车的乘客看乙车时，觉得自己所坐的车在后退，这是因为（）。A、乘客以乙车为参照物，而且乙车行驶比较快B、乘客以甲车为参照物，而且乙车行驶比较快C、乘客以地面为参照物，而且乙车行驶比较快D、两车相对静止
哪些游艇或船舶需要升挂中华人民共和国国旗？（） ①在中华人民共和国内通航水域航行的所有游艇； ②停泊的所有游艇； ③作业的所有游艇； ④在岸上停泊的游艇A、①；②；③；④B、①；②；④C、①；③；④D、①；②；③
下列叙述正确的是：（） ①游艇驾驶员驾驶游艇时，应当携带相应的船员适任证书、游艇驾驶证书； ②游艇在开航之前，游艇驾驶人员或者游艇俱乐部应当做好安全检查，确保游艇适航； ③游艇在海上航行时，只要不影响安全，可以由无证人员驾驶游艇A、①；②；③B、①；③C、②；③D、①；②
张某依次将其“东星”号游艇出卖给甲、乙、丙、丁。因张某不履行到期义务，四个买受人于2015年9月在同一法院起诉，请求张某履行合同义务，法院将四个案件合并审理。法庭查明：仅乙向甲支付了价款（支付日期为2015年3月1日）；张某于2015年4月1日将游艇交付给丙；张某于2015年6月1日将游艇给丁办理了过户手续。关于甲、乙、丙、丁对张某享有的权利，下列表述正确的是：（）。A、甲有权请求张某交付游艇B、乙有权请求张某交付游艇C、丙有权请求张某办理游艇的过户登记D、丁有权请求张某交付游艇
单选题游艇在哪些情况下游艇上的人员、游艇俱乐部以及附近的船舶、人员应当立即向海事管理机构报告？（） ①游艇在海上遇险； ②游艇发生水上交通事故； ③游艇发生污染事故； ④游艇发动机故障A①；②；③；④B①；②；③C①；②；④D①；③；④
单选题哪些游艇或船舶需要升挂中华人民共和国国旗？（） ①在中华人民共和国内通航水域航行的所有游艇； ②停泊的所有游艇； ③作业的所有游艇； ④在岸上停泊的游艇A①；②；③；④B①；②；④C①；③；④D①；②；③
多选题《国内航行海船法定检验技术规则》中载重线篇章不适用于下列哪种船舶（）A营业性游艇和运动艇B非营业性游艇和运动艇C高速艇