单选题我国一般把科学或知识分为“哲学”、“社会科学”和“自然科学”三大组成部分的依据是()A扩延性原则B科学性原则C实用性原则D兼容性原则

单选题
我国一般把科学或知识分为“哲学”、“社会科学”和“自然科学”三大组成部分的依据是()
A

扩延性原则

B

科学性原则

C

实用性原则

D

兼容性原则


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人类知识包括()。 A.自然科学B.社会科学C.哲学D.思维科学

教育心理学属于()。A.自然科学B.社会科学C.自然科学和社会科学双重性质的科学D.哲学

人类的知识大体可以分为三类,其中不包括()A自然科学B社会科学C人文学科D哲学学科

将科学可划分为自然科学和社会科学的依据什么?

人类知识包括()A、 自然科学B、 社会科学C、 哲学D、 思维科学

科学按照研究对象不同可以分为()。A、哲学B、自然科学C、社会科学D、其它

自然科学、社会科学和思维科学普遍适用的方法,是指()A、各门自然科学中的特殊研究方法B、各门自然科学中的一般研究方法C、特殊性的哲学方法D、普遍性的哲学方法

我国一般把科学或知识分为三大组成部分,其中之一是()A、综合科学B、应用科学C、工程科学D、自然科学

哲学是对自然科学和社会科学的概括和总结。

我国一般把科学或知识分为“哲学”、“社会科学”和“自然科学”三大组成部分的依据是()A、扩延性原则B、科学性原则C、实用性原则D、兼容性原则

传统认识论依据人的认识能力,把知识分为感性知识与()知识。A、理性B、社会科学C、自然科学D、道德

《国家“十一五”时期文化发展规划纲要》指出,要繁荣发展哲学社会科学。加强哲学社会科学传统学科、新兴学科和交叉学科建设,推进哲学社会科学与自然科学之间、哲学社会科学不同学科之间的交叉渗透。这意味着在在社会主义现代化建设中() ①哲学社会科学比自然科学重要②应提高全民族的哲学社会科学素质 ③哲学社会科学是第一生产力④不可忽视或轻视哲学社会科学的地位和作用A、①②B、①②③C、②④D、②③④

教育心理学属于()A、自然科学B、社会科学C、自然科学和社会科学双重性质的科学D、哲学

()一般用的是数学方法或物理学方法,人文、社会科学一般用的是形式逻辑方法或辩证逻辑方法。A、哲学B、自然科学C、社会科学D、其它

亚里士多德把哲学分为哪三个类别?()A、数学,神学,社会科学B、社会科学,自然科学,神学C、数学,自然科学,神学D、数学,自然科学,社会科学

()处于人类知识阶梯的最高层次。A、自然科学B、社会科学C、哲学D、思维

心理学属于()A、自然科学B、社会科学C、自然科学和社会科学双重性质的科学D、哲学

按研究对象的不同可把科学分为(),以及总结和贯穿于三个领域的哲学和数学。A、信息科学、人文科学和思维科学B、自然科学、社会科学和思维科学C、自然科学、社会科学和信息科学D、自然科学、社会科学和知识科学

多选题人类知识包括()A自然科学B社会科学C哲学D思维科学

单选题按研究对象的不同可把科学分为(),以及总结和贯穿于三个领域的哲学和数学。A信息科学、人文科学和思维科学B自然科学、社会科学和思维科学C自然科学、社会科学和信息科学D自然科学、社会科学和知识科学

单选题心理学属于()。A自然科学B社会科学C自然科学和社会科学双重性质的科学D哲学

问答题将科学可划分为自然科学和社会科学的依据什么?

单选题人类的知识大体可以分为三类,其中不包括()A自然科学B社会科学C人文学科D哲学学科

单选题传统认识论依据人的认识能力,把知识分为感性知识与()知识。A理性B社会科学C自然科学D道德

单选题亚里士多德把哲学分为哪三个类别?()A数学,神学,社会科学B社会科学,自然科学,神学C数学,自然科学,神学D数学,自然科学,社会科学

单选题教育心理学属于()A自然科学B社会科学C自然科学和社会科学双重性质的科学D哲学

单选题我国一般把科学或知识分为三大组成部分,其中之一是()A综合科学B应用科学C工程科学D自然科学