多选题根据语言风格来划分,谈判活动中应用的有声语言主要有()A军事语言B外交语言C法律语言D文学语言E社交语言

多选题
根据语言风格来划分,谈判活动中应用的有声语言主要有()
A

军事语言

B

外交语言

C

法律语言

D

文学语言

E

社交语言


参考解析

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相关考题:

有声语言和无声语言的分类标准是( )。A.谈判的基本态度B.语言表达的方式C.谈判语言的内容D.谈判语言的逻辑

按谈判语言的内容划分,可以分为( )语言。A.有声B.外交C.军事D.无声

商务谈判中有声语言比无声语言重要。() 此题为判断题(对,错)。

商务谈判的主体语言是()。 A、无声语言B、时空语言C、有声语言D、副语言

依据语言的表达特征,对商务谈判语言描述正确的是() A.有声语言是通过人的发音器官来表达的语言,一般理解为口头语言B.法律语言的特征是简练、明确、专一C.外交语言是一种具有模糊性、缓冲性和圆滑性等特征的弹性语言D.商务谈判业务内容不同,要运用的法律语言则不同

对商务谈判语言的类型,分析错误的是() A.有声语言是借人的听觉传递信息、交流思想B.有声语言是通过人的发音器官来表达的语言,一般理解为口头语言C.无声语言,一般理解为书面语言。这种语言是借人的视觉传递信息、表示态度、交流思想等D.在商务谈判中巧妙地运用有声和无声这两种语言,可以产生相辅相成、珠联璧合的绝妙效果

在商务谈判中,依据语言的表达特征,各种语言都可以归类为有声语言和无声语言。() 此题为判断题(对,错)。

谈判活动中应用的有声语言根据语言风格可以区分为哪些

讯问中的有声语言主要有()A、直接语言B、含蓄语言C、精确语言D、模糊语言E、文学语言

商务谈判中有声语言比无声语言重要。

商务谈判的语言指有声语言。()

把汉语课分为会话课、阅读课、听力课,是根据()来划分的。A、语言材料的性质B、语言材料的内容C、语体风格D、语言技能

根据语言风格来划分,谈判活动中应用的有声语言主要有()A、军事语言B、外交语言C、法律语言D、文学语言E、社交语言

在商务谈判中,有声语言的使用比无声语言更加重要。

提高谈判语言的针对性,要求做到()A、根据不同的谈判对象,采取不同的谈判语言B、根据不同的谈判话题,选择运用不同的语言C、根据不同的谈判目的,采取不同的谈判语言D、根据不同的谈判阶段,采用不同的谈判语言E、根据不同的谈判环境,采取不同的谈判语言

酒店服务用语的沟通方式主要有有声语言、书面语言、无声语言等沟通方式。

把汉语课分为会话课、阅读课、听力课,是根据什么来划分的?()A、语言材料的性质B、语言材料的内容C、语体风格D、语言技能

把汉语课分为会话课、听力课、阅读课、写作课,是根据()来划分的。A、言语技能B、语体风格C、语言知识内容D、语言材料的性质

语言沟通按语言风格划分,包括生活用语。

判断题商务谈判中有声语言比无声语言重要。A对B错

判断题在商务谈判中,有声语言的使用比无声语言更加重要。A对B错

判断题商务谈判的语言指有声语言。()A对B错

单选题把汉语课分为会话课、听力课、阅读课、写作课,是根据()来划分的。A言语技能B语体风格C语言知识内容D语言材料的性质

单选题把汉语课分为会话课、阅读课、听力课,是根据什么来划分的?()A语言材料的性质B语言材料的内容C语体风格D语言技能

多选题提高谈判语言的针对性,要求做到()A根据不同的谈判对象,采取不同的谈判语言B根据不同的谈判话题,选择运用不同的语言C根据不同的谈判目的,采取不同的谈判语言D根据不同的谈判阶段,采用不同的谈判语言E根据不同的谈判环境,采取不同的谈判语言

问答题谈判活动中应用的有声语言根据语言风格可以区分为哪些

单选题把汉语课分为会话课、阅读课、听力课,是根据(  )来划分的。A语言材料的性质B语言知识的内容C语体风格D语言技能