在《建筑施工安全检查标准》检查评分中，当操证项目申有一项不得分或保证项目小计得分不足40分时，此检查评分表不应得分。
当对方接发球技术和组织进攻战术发挥较好，本方得分比较难，比分又落后时，可采用攻击性强的发球，属于（）发球个人战术。A、发攻击性强的B、发各种变化球C、根据临场变化发球D、找人发球
（）是以攻为主的运动员常用的得分手段A、对攻战术B、发球抢攻战术C、接发球战术D、以上答案都不对
（）是目前乒乓球比赛的主导战术，通常它能为较早得分创造条件。A、进攻战术B、防守战术C、抢攻战术
乱打战术是利用（）得分。A、偶然性B、动作敏捷C、迫使对方犯规
当对方接发球技术和组织进攻战术发挥较好，本方得分比较难，比分又落后时，可采用攻击性强的发球，属于（）技发球个人战术A、发攻击性强的球B、发各种变化球C、根据临场变化发球D、找人发球
当对方使用先得分战术并且有效的时候，我方应该使用什么战术来应对（）。A、抢分战术B、心理战术C、破坏战术
比赛中进攻队员运用各种技术（）的目的，都是为了创造更好的投篮机会，力争投篮得分。A、身体素质B、灵活性C、战术D、移动
当对手用先得分战术领先比分时，可用（）利用各种手段有效的组织进攻力争得分。A、破坏战术B、抢分战术C、体力战术
底线战术是以底线正、反手击球为基础技术的战术，利用（）的变化来创造进攻得分的机会。A、速度、旋转、落点B、速度、力量、落点C、速度、旋转、力量D、以上都不对
按国际篮球规则，篮球比赛双方各上场（）人，运用各种技术战术互相攻守，并力争投入对方篮得分，在规定时间内战胜对手。A、3B、10C、5
球运动中一切技战术运用的目的都是为了创造更多更好的投篮机会，力争投中得分
扣球是最有效、最积极的进攻方法，是得分、得发球权的主要手段。
当按分项检查评分表评分时，保证项目中有一项未得分或保证项目小计得分不足40分，此分项检查评分表不应得分。
单选题底线战术是以底线正、反手击球为基础技术的战术，利用（）的变化来创造进攻得分的机会。A速度、旋转、落点B速度、力量、落点C速度、旋转、力量D以上都不对
单选题比赛中进攻队员运用各种技术（）的目的，都是为了创造更好的投篮机会，力争投篮得分。A身体素质B灵活性C战术D移动
判断题扣球是最有效、最积极的进攻方法，是得分、得发球权的主要手段。A对B错
判断题在《建筑施工安全检查标准》检查评分中，当操证项目申有一项不得分或保证项目小计得分不足40分时，此检查评分表不应得分。A对B错
单选题当对方使用先得分战术并且有效的时候，我方应该使用什么战术来应对（）。A抢分战术B心理战术C破坏战术
单选题当对手用先得分战术领先比分时，可用（）利用各种手段有效的组织进攻力争得分。A破坏战术B抢分战术C体力战术
判断题进攻者利用犯规行为进行攻击时，得分有效。A对B错
单选题（）是目前乒乓球比赛的主导战术，通常它能为较早得分创造条件。A进攻战术B防守战术C抢攻战术
单选题当对方接发球技术和组织进攻战术发挥较好，本方得分比较难，比分又落后时，可采用攻击性强的发球，属于（）技发球个人战术A发攻击性强的球B发各种变化球C根据临场变化发球D找人发球
判断题在比赛中进攻者进攻后故意跌倒时得分有效。A对B错
单选题按国际篮球规则，篮球比赛双方各上场（）人，运用各种技术战术互相攻守，并力争投入对方篮得分，在规定时间内战胜对手。A3B10C5
判断题球运动中一切技战术运用的目的都是为了创造更多更好的投篮机会，力争投中得分A对B错
判断题发球的目的在于破坏对方的进攻和力争直接得分。A对B错