问答题妈妈要把72个苹果给分兄弟两人,她的分法是这样的: (1)第一堆的2/3与第二堆的5/9分给了哥哥; (2)两堆苹果余下的共39个苹果分给了弟弟。 那么,这两堆苹果分别有多少个呢?

问答题
妈妈要把72个苹果给分兄弟两人,她的分法是这样的: (1)第一堆的2/3与第二堆的5/9分给了哥哥; (2)两堆苹果余下的共39个苹果分给了弟弟。 那么,这两堆苹果分别有多少个呢?

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{0、2、1、4、3、9、5、8、6、7}是以数组形式存储的最小堆,删除堆顶元素0后的结果是()A.{2、1、4、3、9、5、8、6、7}B.{1、2、5、4、3、9、8、6、7}C.{2、3、1、4、7、9、5、8、6}D.{1、2、5、4、3、9、7、8、6}

:3个人按照1:3:5的比例分一堆苹果,第一个人分到了7kg,则这堆苹果总共( )kgA.21B.35C.56D.63

有两堆煤,第一堆是第二堆的4倍。当第二堆煤运走6.25吨后,第一堆煤是第二堆煤的6倍。第二堆煤原有多少吨?( )A.14.25B.21.45C.16.25D.18.75

若一组记录的排序码为(7,9,3,5,1,2,10),则利用堆排序的方法建立的初始堆为()A.10,7,9,3,5,1,2B.10,9,7,5,1,2,3C.10,9,7,5,3,2,1D.10,9,7,3,2,1,5

李小华要把自己平时存的零用钱捐给残疾人协会,他把储蓄盒中的2分和5分的硬币都倒出来,估计有5-一6元钱,李小华把这些硬币分成钱数相等的两堆,第一堆里2分和5分的硬币个数相等,第二堆2分和5分的钱数相等,问:李小华的这些钱一共是多少?( )A.4.2元B.5.6元C.6.0元D.3.8元

学校在操场边的空地上挖了一个长6米、宽3米、深0.4米的坑,准备装上沙作为沙坑使用。它的旁边有两堆圆锥形的沙,其中第一堆的底面半径是2米,高1.5米;第二堆的底面半径是2.5米,高是1.2米。应选用哪堆沙来填满沙坑?A.第一堆B.第二堆C.两堆都能D.两堆都不能

金苹果幼儿园有一堆梨,个数不超过100个,将其中的2/7分给1班,1/3分给2班,余下的给3班,那么3班最多分到梨( )个。 A.24 B.28 C.32 D.36

有一堆梨、苹果,已知苹果的个数是梨的2倍,现将水果分给小朋友。梨每人分3个,余2个;苹果每人分7个,少6个。问这堆水果共有多少个?()A. 32 B. 64 C. 96 D. 128

20只鸡和16只兔分放两堆,共重88千克,如果将两堆中的4只鸡和4只兔相交换,那么两堆的重量是一样的。请问每只鸡和兔分别重多少千克?A.2、3B.3、2C.2、4D.3、1

两堆货物共重76.5吨。第一堆货物运走4/5,第二堆货物运走3/4之后,剩下的两堆货物正好相等,则第二堆货物原来有(27)吨。A.30B.34C.42.5D.46.5

李小华要把自己平时存的零用钱捐给残疾人协会,他把储蓄盒中的2分和5分的硬币都倒出来,估计有5—6元钱,李小华把这些硬币分成钱数相等的两堆,第一堆里2分和5分的硬币个数相等,第二堆2分和5分的钱数相等,问:李小华的这些钱一共是多少?( )A.4.2元B.5.6元C.6.0元D.3.8元

今有甲、乙、丙三堆棋子共98枚。先从甲堆中分棋子给另外两堆,使两堆数各增加一倍,再把乙堆棋子照这样分配一次,最后把丙堆棋子也这样分配,结果甲堆棋子数是丙堆棋数的4/5,乙堆棋子数是丙堆棋子数的22/15。求三堆中原来最多一堆的棋子是多少?( )A.16B.30C.52D.64

粮库内有两堆粮食,堆放粮食数量的比是3:1,若从甲堆调到乙堆上240吨后,则甲乙粮堆存粮数的比是3:5,求甲、乙两堆粮食原来各有粮多少吨?( )A.甲240乙80B.甲480 乙160C.甲360乙120D.甲540 乙18

有一堆梨、苹果,已知苹果的个数是梨的2倍,现将水果分给小朋友。梨每人分3个,余2个;苹果每人分7个,少6个。问这堆水果共有多少个?()A.32B.64C.96D.128

有两堆煤,第一堆是第二堆的4倍。当第:二堆煤运走6.25吨后,第一堆煤是第二二堆煤的6倍。第二堆煤原有多少吨?( )A.14.25B.21.45C.16.25D.18.75

有两堆煤,第一堆是第二堆的4倍。当第二堆煤运走6.25吨后,第一堆煤是第二堆煤的6倍。第二堆煤原有多少吨?( )A. 14.25B. 21.45C. 16.25D. 18.75

幼儿园将一筐苹果分给小朋友,如果分给大班的小朋友,每人5个,那么余10个苹果:如果分给小班的小朋友,每人8个,那么缺2个苹果。已知大班比小班多3个小朋友.问这筐苹果共有多少个?()A.60B.70C.80D.90

8个不同的小球,分3堆,一堆4个,另外两堆各2个,则不同的分法有( )A.210种B.240种C.300种D.360种E.480种

为帮助学生形成“整式的加减”中“同类项”的概念.某教师在给出同类项的定义之前设计了以下的问题序列: 问题1:你能说出下列各式的结果吗 ①3个苹果+5个苹果;②6张书桌-2张书桌;③9亿-4亿。 问题2:你能否解决“3个苹果+2张书桌= ”这样的问题 问题3:你能写出下列式子的结果吗 问题4:你能写出下列式子的结果吗 ①4a+5a;②7ab-2ab;③3a2b-5a2b;④2a+3b;⑤4ab-7a2b;⑥9x2y3-4x3y2。 问题5:你能用一两句简明的话,概括下列两组式子所反映的特征吗 ①4a与5a,7ab-2ab,3a2b与-5a2b; ②2a与3b,4ab与-7a2b,9x2y3与-4x3y2。 (1)该教师提出问题2和问题3的目的分别是什么 (2)试分析该教师设计该问题序列的作用。

有两堆砂石,第一堆比第二堆中60%,那么第二堆比第一堆轻()A、62.5%B、605C、40%D、37.5%

有两堆糖,一堆5个,一堆2个,孩子拿了5个的那一堆,说明孩子对数的发展是()阶段。A、辨数B、点数C、加数D、乘数

一堆苹果,5个5个地分,剩余3个;7个7个地分,剩余2个。这堆苹果的个数最少为( )。A、31B、10C、23D、41

单选题______,什么时候才能吃完啊?A买了这么一大堆苹果怎么B怎么买了这么一大堆苹果C这么买了怎么一大堆苹果D怎么这么买了一大堆苹果

单选题有两堆糖,一堆5个,一堆2个,孩子拿了5个的那一堆,说明孩子对数的发展是()阶段。A辨数B点数C加数D乘数

单选题有两堆砂石,第一堆比第二堆中60%,那么第二堆比第一堆轻()A62.5%B605C40%D37.5%

问答题妈妈要把72个苹果给分兄弟两人,她的分法是这样的: (1)第一堆的2/3与第二堆的5/9分给了哥哥; (2)两堆苹果余下的共39个苹果分给了弟弟。 那么,这两堆苹果分别有多少个呢?

单选题甲、乙、丙三堆石子共196块,先从甲堆分给另外两堆,使后两堆石子数增加一倍;再把乙堆照样分配一次;最后把丙堆也照样分配一次。结果丙堆石子数为甲堆的5/22,那么原来三堆石子中,最少的一堆石子数为()。A18B27C49D67

单选题把10个苹果分成三堆,要求每堆至少1个,至多5个,则不同的分法共有(  ).A4种B5种C6种D7种