深化教育行政执法体制机制改革,要对校园欺凌、性侵犯学生等违法犯罪行为建立( )机制,加强部门合作,会同政法部门依法严肃查处。
影响犯罪行为方式是隐蔽还是公开的是（）A.犯罪行为的动力机制B.犯罪行为的运作机制C.犯罪行为的抑制机制D.犯罪行为的评估机制
按照犯罪形成的特点，对罪行为的的分类包括（）。A.蓄谋性犯罪行为B.突发性犯罪行为C.连带性犯罪行为D.暴力性犯罪行为
犯罪心理学理论是研究个体心理现象与犯罪行为关系的学说,其特点是注重从人的()心理状态、特点方面解释犯罪原因。 A.心理特征B.心理机制C.性质D.心理机制
追诉期限从( )起计算;犯罪行为有连续，继续状态的,从( )起计算。A．犯罪之日犯罪行为终了之日B．犯罪行为终了之日犯罪之日C．犯罪之日犯罪行为结束之日D．犯罪行为完成之日犯罪行为开始之日
欲望在犯罪行为发生机制中起着（）.A、纽带作用B、辅助作用C、基础作用D、核心作用
犯罪行为运作机制的动作方式具有（）.A、间断性B、连续性C、不规则性D、律动性E、向度性
犯罪行为抑制机制中的主观因素对犯罪行为起（）.A、助推作用B、阻碍作用C、调节作用D、终止作用
按照犯罪形成的特点，对罪行为的的分类包括（）。A、蓄谋性犯罪行为B、突发性犯罪行为C、连带性犯罪行为D、暴力性犯罪行为
影响犯罪行为方式是隐蔽还是公开的是（）A、犯罪行为的动力机制B、犯罪行为的运作机制C、犯罪行为的抑制机制D、犯罪行为的评估机制
犯罪行为的运作机制是犯罪人追求犯罪后果的（）.A、思想体系B、组织体系C、实践体系D、形式体系
公安民警徒手制止，应当以（）为限度。A、制服违法犯罪行为人B、违法犯罪行为人停止实施违法犯罪行为C、违法犯罪行为人失去反抗能力D、能够对违法犯罪行为人实施抓捕
多选题犯罪行为运作机制的动作方式具有（）。A间断性B连续性C不规则性D律动性E向度性
单选题犯罪行为抑制机制中的主观因素对犯罪行为起（）.A助推作用B阻碍作用C调节作用D终止作用
单选题犯罪行为的运作机制是犯罪人追求犯罪后果的（）.A思想体系B组织体系C实践体系D形式体系
单选题犯罪行为的运作机制是犯罪人追求犯罪后果的（）。A内容体系B组织体系C实践体系D形式体系
单选题影响犯罪行为方式是隐蔽还是公开的是（）A犯罪行为的动力机制B犯罪行为的运作机制C犯罪行为的抑制机制D犯罪行为的评估机制
单选题所有犯罪行为不是合法行为，所有故意杀人是犯罪行为，故此我们可以推出（ ）。A故意杀人不是合法行为B不合法行为是犯罪行为C不是犯罪行为一定合法D有的犯罪行为是合法行为
单选题欲望在犯罪行为发生机制中起着（）.A纽带作用B辅助作用C基础作用D核心作用
填空题犯罪行为的发生的防御机制主要包括（）、（）、（）、（）。