判断题信息技术没有改变人们关于学习和教育的观念。( )A对B错

判断题
信息技术没有改变人们关于学习和教育的观念。( )
A

B


参考解析

解析: 信息技术的发展,对教育的影响是巨大的,信息技术改变了人们关于知识的观念,也改变了人们关于学校和教育的观念。信息技术的日益成熟和普及为实现教育的个性化、民主化和自主化提供了平台。

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信息技术没有改变人们关于学习和教育的观念。

j教师资格考试判断题;信息技术并没有改变人们的阅读行为、阅读对象、阅读方式。 2.信息技术并没有改变人们的阅读行为、阅读对象、阅读方式。

下列选项中,关于消费观念的表述正确的是()A.消费观念是指支配和调节人们消费行为的思想意识B.消费观念对储蓄没有影响C.消费观念对交换没有影响D.消费观念是指人们向往高消费的倾向

教育部2015年3月23日印发的《2015年教育信息化工作要点》提出,2015年我国将基本完成全国中小学互联网接入,基本实现各级各类学校互联网全覆盖,其中宽带接入50%以上,拥有网络教学和学习环境。信息技术对教育会带来哪些影响( )A.信息技术促使学校教育观念的转变B.信息技术有利于转变教师角色C.信息技术使教和学的方式更加灵活多样D.信息技术改变传统的教学模式

信息技术环境的发展改变了学习者的学习方式,给予人们全新的学习观念。下列关于网络环境下学习者学习特征转变的理解,合理的是()A、网络环境下学习者更容易张扬个性B、网络环境下学习者从众或服从权威的心理将提高C、网络环境下学习者的学习类型和思维形式将多样化D、网络环境下学习者的扮演意识将增强

下列选项中,关于消费观念的表述正确的是()A、消费观念是指支配和调节人们消费行为的思想意识B、消费观念对储蓄没有影响C、消费观念对交换没有影响D、消费观念是指人们向往高消费的倾向

关于信息技术的说法正确的是()。A、现代信息技术主要包括感测技术、通信技术和计算机技术B、信息技术对人们的工作、生活与学习越来越重要C、信息技术的发展越来越快D、信息技术就是计算机及网络技术

关于教育技术和信息技术关系的以下说法,正确的是()A、教育技术从属于信息技术B、教育技术就是信息技术C、教育技术和信息技术没有什么关系D、教育技术不仅仅包括信息技术

信息技术的教育功能说法错误的一项是()A、信息技术改变知识数量观念的同时并没有改变知识质量观念B、信息技术改变人们关于知识的观念C、信息技术改变知识数量观念

信息技术整合于课程的教学观念既与其电脑经验显著相关又与其学习和教学观念显著相关,即教师的信息技术能力越高,学习和教学观念越先进,进行信息技术整合于课程的可能性越高,效率就越好。

受教育程度与人口出生率呈现反向变动关系,这是由于()A、教育改变了人的生育观念B、受教育程度高的女性容易获得就业机会C、教育年限延长客观上推迟了人们的生育年龄D、人们向往没有负担的生活

在体育教育中保证创新精神和实践能力的重点是在体育教育教学中如何才能得以落实,关键在于实现以下哪几方面的转变()A、体育教育观念的转变B、体育学习环境的改变C、体育学习态度的转变D、体育素质的改变

信息技术正从哪些方面改变着人们的学习、生活与思维方式?

凡是增进人们的知识和技能、影响人们的思想观念的活动都是教育。

学校教育是指增进人们的知识和技能,影响人们思想观念的活动。

学校教育是指增进人们知识和技能,影响人们思想观念的活动。

信息技术改变的是教育手段,但难以改变人们关于学习和教育的观念

现代教育观念首先体现在()上。A、教师的学习观B、学生的学习观念C、家长的教育观念D、校长的管理观念

在信息社会,()的广泛应用将从根本上改变了人们的生活方式、行为方式和价值观念。A、商业技术B、信息技术C、应用技术D、生物技术

经济对人类会产生哪些改变()A、改变人们的生活方式和观念B、改变科技发展方式C、改变经济增长方式D、将改变人类未来生态社会的经济发展模式E、改变人们的工作方式和观念

单选题信息技术的教育功能说法错误的一项是()A信息技术改变知识数量观念的同时并没有改变知识质量观念B信息技术改变人们关于知识的观念C信息技术改变知识数量观念

问答题信息技术正从哪些方面改变着人们的学习、生活与思维方式?

多选题经济对人类会产生哪些改变()A改变人们的生活方式和观念B改变科技发展方式C改变经济增长方式D将改变人类未来生态社会的经济发展模式E改变人们的工作方式和观念

多选题在体育教育中保证创新精神和实践能力的重点是在体育教育教学中如何才能得以落实,关键在于实现以下哪几方面的转变()A体育教育观念的转变B体育学习环境的改变C体育学习态度的转变D体育素质的改变

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判断题信息技术改变的是教育手段,但难以改变人们关于学习和教育的观念A对B错

多选题受教育程度与人口出生率呈现反向变动关系,这是由于()A教育改变了人的生育观念B受教育程度高的女性容易获得就业机会C教育年限延长客观上推迟了人们的生育年龄D人们向往没有负担的生活