教育心理学研究主要采用的研究方法有：实验研究、描述性研究和。
教育技术在研究过程中使用的一般研究方法包括()。 A.质性研究方法B.量的研究方法C.综合的方法D.全选
量的研究方法属于教育技术在研究过程中的()方法。 A.哲学方法B.专门研究法C.是一般研究方法D.综合的方法
实验教育学提倡把实验心理学的研究成果和方法运用于教育研究，使教育研究“科学化”。( )
教育心理学的研究方法中对条件控制最严格的是观察法。（）
心理学研究报告中的“研究方法”部分通常不包括A.被试分配B.研究假设C.材料选择D.实验设计
在认知心理学的具体研究中，常采用的研究方法有（）、（）、（）等方法。
教育心理学中的描述性研究方法主要包括（）等研究法。A、观察法B、调查法C、个案研究法D、教育经验总结法E、实验法
教育心理学的研究方法中，量的研究方法不包括哪种？（）A、实验法B、问卷调查法C、测验法D、文件分析法
（）是教育与心理学研究中常用的一种研究方法，这种方法主要用于人的个性及其它个别心理差异的定量化研究。
教育心理学研究通常采用的方法有（）、调查法、（）、个案法和行动研究法等。
变态心理学研究中主要的研究方法有（）、（）和病史与临床方法。
在教育研究的科学化历程中，（）时期心理学开始成为教育科学研究方法论的理论基础。A、直觉观察时期B、分析为主的时期C、独立学科时期D、现代教育与现代教育研究方法论的变革时期
量的研究方法属于教育技术在研究过程中的（）方法。A、哲学方法B、专门研究法C、是一般研究方法D、综合的方法
教育技术研究方法中一般研究方法包括三种，行动研究法属于其中的哪一种？（）A、质性研究方法B、量的研究方法C、专门研究法
教育技术在研究过程中使用的一般研究方法包括（）。A、质性研究方法B、量的研究方法C、综合的方法D、全选
单选题教育技术在研究过程中使用的一般研究方法包括（）。A质性研究方法B量的研究方法C综合的方法D全选
单选题(2015广西)桑代克初步解决教育心理学的研究方法问题，他主张研究教育心理学应采用()。A观察和测量的方法B调查和观察的方法C观察和实验的方法D实验和测量的方法
单选题量的研究方法属于教育技术在研究过程中的（）方法。A哲学方法B专门研究法C是一般研究方法D综合的方法